2024醫(yī)保作風(fēng)建設(shè)上的講話
縣委書(shū)記在全縣開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話-由作者南無(wú)石雕上傳,大小18.0 KB,總共4頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了縣委書(shū)記,縣委,書(shū)記,在,全縣,開(kāi)展,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì)議,上,上的,講話
市委書(shū)記在全市作風(fēng)建設(shè)大整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話-由作者曾先生大大上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記,市委,書(shū)記,在,全市,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),大,整治,活動(dòng),動(dòng)員大會(huì)上,動(dòng)員,大會(huì),講話
在全市安全生產(chǎn)和重大燃?xì)獗ㄊ鹿室园复俑木窘逃吣芰ψ黠L(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)推進(jìn)會(huì)議上的講話-由作者大眾爸爸588上傳,大小22.2 KB,總共6頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),和,重大,燃?xì)?爆炸,事故,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,暨,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),攻堅(jiān),推進(jìn),會(huì)議,上,上的,講話
在高校開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話-由作者盧十上傳,大小16.2 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,高校,開(kāi)展,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì)議,上,上的,講話
2022年能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議上的講話范文國(guó)有企業(yè)國(guó)企-由作者只是想開(kāi)心點(diǎn)上傳,大小,總共8頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),推進(jìn),會(huì)議,上,上的,講話,范文,國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),國(guó)企
在學(xué)校能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話-由作者earthseaforest上傳,大小9.9 KB,總共6頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,學(xué)校,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,上,上的,講話
在2023年政法委機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話 同志們： 為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)“三透”“三拆”“五勤”“三嚴(yán)”的工作要求，市紀(jì)委印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全市干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治的工作方案》。今天，我們召開(kāi)這次會(huì)議，就是要對(duì)照市紀(jì)委方案要求，對(duì)我委作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行全面安排部署，下面，就加強(qiáng)政法委干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)我講三點(diǎn)意見(jiàn)。 一、深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)政法委干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性 開(kāi)展政法委干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)是為了全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神及習(xí)
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。 2024醫(yī)保作風(fēng)建設(shè)上的講話
深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩 黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗。我們開(kāi)展此次專題黨課，旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面，我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。 一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)表現(xiàn)突
在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料-由作者渡人亦是渡己65上傳,大小17.575KB,總共5頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料,在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員講話 -由作者冷落丶幻千年上傳,大小1.10MB,總共9頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員講話 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍 作風(fēng) 建設(shè) 動(dòng)員 講話
體育領(lǐng)域“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提升執(zhí)行能力錘煉過(guò)硬隊(duì)伍”工作推進(jìn)會(huì)講話-由作者大蛇丸579上傳,大小16.571KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了體育領(lǐng)域“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提升執(zhí)行能力錘煉過(guò)硬隊(duì)伍”工作推進(jìn)會(huì)講話,體育領(lǐng)域“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提升執(zhí)行能力錘煉過(guò)硬隊(duì)伍”工作推進(jìn)會(huì)講話
2024年組織工作會(huì)議上的講話 回顧總結(jié)過(guò)去一年的組織工作，分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，研究部署今年的工作重點(diǎn)和方向 今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)2024年組織工作會(huì)議，旨在回顧總結(jié)過(guò)去一年的組織工作，分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，研究部署今年的工作重點(diǎn)和方向。在此，我代表黨委向辛勤工作在組織戰(zhàn)線上的同志們表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和衷心的感謝！ 過(guò)去的一年，是極不平凡的一年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，緊緊圍繞中心任
堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書(shū)記論加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中，就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，為開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義，反對(duì)奢靡之風(fēng)，就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn)，提出了一個(gè)夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。 ——2013年4月19日，習(xí)近平在十八屆中
在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作座談會(huì)上的發(fā)言-由作者y雪兒755上傳,大小15.400KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作座談會(huì)上的發(fā)言,在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作座談會(huì)上的發(fā)言
2022年公司紀(jì)委書(shū)記黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)講話-由作者南無(wú)石雕上傳,大小22.940KB,總共11頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了2022年公司紀(jì)委書(shū)記黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)講話,2022年公司紀(jì)委書(shū)記黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)講話2024醫(yī)保作風(fēng)建設(shè)上的講話
黨委書(shū)記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料-由作者夢(mèng)圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨委書(shū)記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料,黨委書(shū)記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料
黨史上作風(fēng)建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)啟示 翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書(shū)，從作風(fēng)建設(shè)的角度來(lái)學(xué)習(xí)審視，可以發(fā)現(xiàn)，我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè)，形成和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng)，從根本上提高認(rèn)識(shí) 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。好的作風(fēng)既不是與生俱來(lái)的，也不是一成不變的，需要通過(guò)持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，不斷提高作風(fēng)養(yǎng)成的自覺(jué)性。習(xí)近平總書(shū)記指出：“抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。”可以說(shuō)，固了“本”培了“元”，就抓住了作風(fēng)
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),和,改進(jìn),黨的,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),3,篇
