2024理想信念問題的剖析
雨花英烈精神內(nèi)涵及其時代價(jià)值 ——崇高理想信念、高尚道德情操、為民犧牲的大無畏精神—— ?南京雨花臺是新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨人和愛國志士為理想信念在敵人心臟地區(qū)開展艱苦斗爭、不怕流血犧牲的集中殉難地。從1926年至1949年南京解放前夕,在雨花臺犧牲的烈士數(shù)以萬計(jì),他們中許多人連姓名都沒有留下。雨花臺烈士是一個數(shù)量眾多的烈士群體,它包括在大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭等中國革命各個歷史階段,在雨花臺和南京獄中、南京其它地方被內(nèi)外敵人殺害的共產(chǎn)黨人和愛國志士,以及少數(shù)在外地犧牲、新中國成立后遷葬到雨花臺的革命烈
將理想信念貫穿主題教育始終（心得體會） 開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的工作部署，自覺把黨的建設(shè)任務(wù)轉(zhuǎn)化為個人工作學(xué)習(xí)的根本任務(wù)，堅(jiān)持以理想信念為引領(lǐng)，在主題教育學(xué)習(xí)活動中強(qiáng)化個人理論武裝、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、踐行為民宗旨，不斷凝聚起強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的過硬本領(lǐng)，讓主題教育成果在京畿大地最基層，在人民群眾最中心落地生根。 強(qiáng)化理論武裝，筑牢思想根基。思想理論武裝是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)，回望黨的百年歷史，正是因?yàn)槲覀凕h不斷強(qiáng)化理論武裝，筑牢黨員思想根基，才有了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的重大勝利。致敬
把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述 習(xí)近平總書記在江西考察時強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動發(fā)展、取信于民?！薄皩?shí)”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾，需要解決的問題更具體，必須把實(shí)的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動推動主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，用實(shí)干
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員 同志們：大家好！今天，我以“堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，與大家共同交流學(xué)習(xí)。 堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨員的基本要求我們每一名共產(chǎn)黨員，從入黨宣誓那一刻起，就自愿選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，黨的旗幟就寫進(jìn)了自己的履歷，就意味著選擇了為人類最美好的社會制度奮斗終身，就意味著必須時刻把黨的利益放在第一位，就意味著必須準(zhǔn)備隨時為黨的事業(yè)獻(xiàn)出一切。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員 同志們：大家好！今天，我以“堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，與大家共同交流學(xué)習(xí)。 堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨員的基本要求 我們每一名共產(chǎn)黨員，從入黨宣誓那一刻起，就自愿選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，黨的旗幟就寫進(jìn)了自己的履歷，就意味著選擇了為人類最美好的社會制度奮斗終身，就意味著必須時刻把黨的利益放在第一位，就意味著必須準(zhǔn)備隨時為黨的事業(yè)獻(xiàn)出一切。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住
全市典型案例和突出問題剖析整改專題民主生活會發(fā)言提綱-由作者翟完成上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全市,典型案例,典型,案例,和,突出問題,突出,問題,剖析,整改,專題,民主生活會發(fā)言提綱,民主,生活
黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人問題剖析發(fā)言材料三篇-由作者呵呵達(dá)691上傳,大小19.5 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人,問題,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
主題教育檢視材料（存在問題、剖析原因和整改措施）-由作者大柏是我上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,檢視,材料,存在,問題,剖析,原因,和,整改措施,整改,措施2024理想信念問題的剖析
2019年主題教育黨員個人檢視問題剖析材料-由作者呆呆獸______上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2019,年,主題教育,主題,教育,黨員,個人,檢視,問題,剖析材料,剖析,材料
2021關(guān)于黨員個人黨性修養(yǎng)存在問題剖析材料兩篇-由作者情趣用品低價(jià)1上傳,大小24.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于黨員個人黨性修養(yǎng)存在問題剖析材料兩篇
教師師德師風(fēng)查擺問題剖析材料四篇-由作者王幽芳4上傳,大小18.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),查擺,問題,剖析材料,剖析,材料,四,四篇
關(guān)于黨員個人黨性修養(yǎng)存在問題剖析材料精選三篇-由作者我是劉弈year上傳,大小19.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,黨員,個人,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),存在,問題,剖析材料,剖析,材料,精選,三,三篇
基層黨支部年度組織生活會會前情況介紹及班子問題剖析材料-由作者正版徐清純上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,年度,組織生活會,組織,生活會,會前,情況介紹,情況,介紹,及,班子,問題,剖析材料,剖析,材料
年度民主生活會個人對照檢查材料（三個方面問題+剖析+措施）-由作者怕是多哥喲上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了年度,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料,三個,方面,問題,剖析,措施2024理想信念問題的剖析
基層黨支部年度組織生活會會前情況介紹及班子問題剖析材料-由作者小眼睛丶笑瞇瞇上傳,大小,總共4頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,年度,組織生活會,組織,生活會,會前,情況介紹,情況,介紹,及,班子,問題,剖析材料,剖析,材料
基層黨支部年度組織生活會會前情況介紹及班子問題剖析材料-由作者晴空藍(lán)綠豆5上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,年度,組織生活會,組織,生活會,會前,情況介紹,情況,介紹,及,班子,問題,剖析材料,剖析,材料
學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信” 爭做“四可”青年 ——高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生主題團(tuán)日活動團(tuán)課課件—— 黨有號召，團(tuán)有行動。本期的時政學(xué)習(xí)我們將圍繞“四進(jìn)四信，做四可青年”展開以“四進(jìn)”為手段、“四信”為目標(biāo)，即通過進(jìn)“支部"、進(jìn)“社團(tuán)”、進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”、進(jìn)“團(tuán)課”，幫助高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生樹立對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰；堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；增強(qiáng)為決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信心；增進(jìn)對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。
