嚴明黨的生活紀律 錘煉道德品行 ——關于《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》生活紀律修訂的重點內容—— 生活紀律是黨員在日常生活和社會交往中應當遵守的行為規(guī)則，其本質要求是踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德。習近平總書記對黨員干部修身正己提出明確要求，指出“生活是工作的基礎，生活上做不到自覺自律，工作就難以做到清正廉明”，強調“端正思想品行，提升道德境界”，“以優(yōu)良黨風帶動社風民風向上向善”。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）第十一章“對違反生活紀律行為的處分”，著眼促進廣大黨員干部帶頭踐行和弘揚社

以嚴明的紀律把黨鍛造成為一塊堅硬鋼鐵 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律嚴明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致前進的重要保障，是黨內政治生活的重要內容。以學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。通過開展黨紀學習教育，引導黨員特別是黨員領導干部學紀、知紀、明紀、守紀，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬

在黨紀學習教育中樹立正確的權力觀 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設發(fā)表了一系列重要論述，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。習近平總書記強調，組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。深學細悟習近平總書記的重要論述，把握精神實質，明確實踐要求，教育引導黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀，有助于高標準高質量組織開展好黨紀學習教育。 準確把握正確權力觀的內涵和本質 權力是一桿

黨紀教育 緊握紀律“戒尺”，守牢行為“底線” 對一個政黨而言，紀律是管黨治黨的“戒尺”；對一名黨員來說，紀律是自身行為的“底線”。紀律嚴明是黨的性質所決定的，是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，也是實現(xiàn)新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）一共158條，新增了16條，修改了76條，表明了執(zhí)紀監(jiān)督的制度籠子越織越緊，為推進黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀律，嚴明黨紀學習的導向性

從嚴抓好黨的紀律建設 ——深入開展黨紀學習教育 全面從嚴治黨，重在加強紀律建設。習近平總書記指出：“黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致前進?！痹谌h深入開展黨紀學習教育之際，回望黨波瀾壯闊的奮斗史，看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，始終以趕考的清醒從嚴抓好黨的紀律建設，堅持用嚴明的紀律管全黨治全黨，對于我們順利推進中國式現(xiàn)代化，在強國建設、民族復興歷史大考中繼續(xù)考出好成績，具有十分重要的意義。 1.管黨治黨經(jīng)驗的深

【黨紀學習教育】 深入開展黨紀學習教育 全面加強黨的紀律建設 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上要求，以學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育。人保投控黨委、紀委深入學習貫徹習近平總書記的重要講話和重要指示精神，把學習貫徹《條例》作為當前最重要的一項政治任務，周密部署安排，統(tǒng)籌協(xié)調推進，推動黨紀學習教育走深走實。 深刻領悟黨紀學習教育的重要意義 開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面

黨紀學習教育中的“四種形態(tài)” 黨紀學習教育中的“四種形態(tài)”是指黨內監(jiān)督執(zhí)紀的四種方式。 它們根據(jù)黨員干部違紀行為的輕重程度及性質進行劃分，主要是實現(xiàn)黨內監(jiān)督的常態(tài)化和長效化。 第一種形態(tài)：經(jīng)常開展批評和自我批評、談話提醒、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。 內涵： 這一形態(tài)強調對黨員干部的日常監(jiān)督和教育，通過及時的提醒、談話等方式，幫助黨員干部發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，及時進行糾正。

學黨章、強黨性、講規(guī)矩、守紀律 ——全市黨規(guī)黨紀教育培訓班領導講話范文 <2024黨紀條例修改意見

組工干部要做學習黨規(guī)黨紀的模范 ——學黨規(guī)黨紀的心得體會

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