2024黨紀案件審理經(jīng)驗分享
黨紀學(xué)習(xí)要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學(xué)習(xí)教育心得體會 —— “不以規(guī)矩,不能成方圓;不以六律,不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),再到在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育,以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀教育學(xué)習(xí)過程中,廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律,切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行,推動黨紀學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實。 學(xué)“深”條例內(nèi)容,在“識變從宜”中知紀
鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害追責(zé)問責(zé)案件以案促改民主生活會發(fā)言材料-由作者原來偶然上傳,大小22.729KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害追責(zé)問責(zé)案件以案促改民主生活會發(fā)言材料,鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害追責(zé)問責(zé)案件以案促改民主生活會發(fā)言材料
在局機關(guān)鄭州“7·20”特大暴雨追責(zé)問責(zé)案件以案促改暨干部作風(fēng)大整頓會議上的講話-由作者地表最強369上傳,大小20.933KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在局機關(guān)鄭州“7·20”特大暴雨追責(zé)問責(zé)案件以案促改暨干部作風(fēng)大整頓會議上的講話,在局機關(guān)鄭州“7·20”特大暴雨追責(zé)問責(zé)案件以案促改暨干部作風(fēng)大整頓會議上的講話
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黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“?!?黨章黨規(guī)黨紀作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀律準則,是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩,是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求,更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此,將黨章黨規(guī)黨紀的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,不僅是加強黨的建設(shè)的重要任務(wù),也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書記指出,把黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想
X市委嚴重違紀違法案件以案促改的專項工作方案-由作者夏天我是xigua上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,市委,嚴重,違紀,違法,案件,以,以案,案促,促改,改的,專項工作,專項,工作,方案2024黨紀案件審理經(jīng)驗分享
在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會上發(fā)言材料(1)同志們:會前,我認真學(xué)習(xí)了中央紀委國家監(jiān)委《關(guān)于嚴重違紀違法問題及其教訓(xùn)警示的通報》,重新溫習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等黨規(guī)黨紀,進一步深化了思想認識,提升了政治站位。中央紀委、國家監(jiān)委給予開
紀檢監(jiān)察案件談話筆錄制作規(guī)范?目錄一、做好案件談話筆錄的重要意義(一)做好案件談話筆錄是嚴格依紀依法辦案的基本要求(二)做好案件談話筆錄是保證案件質(zhì)量的重要基礎(chǔ)(三)做好案件談話筆錄是對當事人合法權(quán)益保護的重要手段二、案件談話筆錄的特點(一)合法性(二)目的性(三)寫實性(四)慎密性(五)完整性三、
2021違紀違法典型案件案例以案促改專題民主生活會個人發(fā)言材料-由作者不文藝大齡88上傳,大小18.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了違紀違法典型案件案例以案促改專題民主生活會個人發(fā)言材料
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X區(qū)開展案件剖析“以案促改”工作方案-由作者佛氣上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了X,區(qū),開展,案件,剖析,以案,案促,促改,改,工作方案,工作,方案