紀(jì)律教育黨課講稿
黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：從甲申之祭到窯洞天問(wèn)如何認(rèn)識(shí)權(quán)力，正確運(yùn)用權(quán)力，并且不被權(quán)力所腐蝕？100年來(lái)，尤其是執(zhí)政70多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨一直在思考和回答這個(gè)“天問(wèn)”，表現(xiàn)出了前所未有的歷史韌勁，書(shū)寫(xiě)了鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政的篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命，就是要掌握政權(quán)，實(shí)現(xiàn)“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。當(dāng)歷史的契機(jī)一步步逼近時(shí)，如何認(rèn)識(shí)這個(gè)權(quán)力、掌握這個(gè)權(quán)力、正確運(yùn)用這個(gè)權(quán)力，并且不被這個(gè)權(quán)
2021年黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：學(xué)習(xí)黨的百年歷史-由作者淘氣魚(yú)呀上傳,大小19.701KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：學(xué)習(xí)黨的百年歷史,黨課講稿,公文范文
革命先驅(qū)蔡和森 “中國(guó)共產(chǎn)黨”名稱(chēng)提出第一人 人物簡(jiǎn)介 蔡和森（1895年3月30日—1931年8月4日），字潤(rùn)寰，號(hào)澤膺，原籍湖南省湘鄉(xiāng)縣永豐鎮(zhèn)（今屬雙峰縣）。中國(guó)共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、理論家和宣傳家。 / 主要成就 蔡和森是第一個(gè)提出“正式成立一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨”的人。 蔡和森系統(tǒng)闡述了有關(guān)建黨的理論、路線、方針和組織原則。他還與向警予、周恩來(lái)、趙世炎、鄧小平、李富春等一起籌
“三維拓展模式”培育新時(shí)代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時(shí)代堅(jiān)定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅(jiān)定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長(zhǎng)需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷
錘煉“三力” 爭(zhēng)當(dāng)有為年輕干部 在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班上，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示，強(qiáng)調(diào)年輕干部要自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者，做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者，做矢志為民造福的無(wú)私奉獻(xiàn)者，做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者，做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者。 “一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！蹦贻p干部的培養(yǎng)關(guān)乎黨和國(guó)家前途命運(yùn)，他們身負(fù)眾望，既有“苦練內(nèi)功”之職，亦有“大展拳腳”之任，更有“日省吾身”之責(zé)，要努力變年輕優(yōu)勢(shì)為后發(fā)優(yōu)勢(shì)，唯有爭(zhēng)分奪
法治是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家必然是法治國(guó)家”?！胺ㄕ?，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確法律是治國(guó)之重器，把全面依法治國(guó)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮法治引導(dǎo)、推動(dòng)、規(guī)范、保障改革，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等重要作用，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)法治基礎(chǔ)、注入強(qiáng)大法治動(dòng)力。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》總結(jié)和運(yùn)用改革開(kāi)放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出“法治是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障”的重要論斷，進(jìn)一步深化了對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。我們要紀(jì)律教育黨課講稿
著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍 不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信，帶著真情，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。 敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍?！?思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在
目 錄1.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課講稿……………（9）2.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，眾志成城加快建設(shè) “五個(gè)新衡陽(yáng)”……………………………………………………（20）3.在全縣“兩學(xué)一做”安排部署會(huì)上的講話暨動(dòng)員部署專(zhuān)題黨課 講稿………………………………………………………
廉政黨課 廉政黨課講稿2020-由作者時(shí)尚穿搭控上傳,大小24.2 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,講稿,2020
民族工作黨課專(zhuān)題黨課講稿_做好黨的民族工作必須正確把握四個(gè)關(guān)系-由作者無(wú)人與問(wèn)津上傳,大小20.7 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了民族工作,民族,工作,黨課,專(zhuān)題,黨課講稿,講稿,做好,黨的,必須,正確,把握,四個(gè),關(guān)系
民族工作黨課專(zhuān)題黨課講稿_推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展-由作者壹只會(huì)飛的魚(yú)8上傳,大小21.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了民族工作,民族,工作,黨課,專(zhuān)題,黨課講稿,講稿,推動(dòng),新時(shí)代,黨的,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
志氣 骨氣 底氣 新時(shí)代中國(guó)青年要讓青春在實(shí)踐中綻放 黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的志氣、骨氣、底氣”。青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代新征程，青年應(yīng)提升精氣神，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、斗爭(zhēng)精神、奮斗精神，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的道路上勇當(dāng)先鋒。 不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣 自古以來(lái)，我們強(qiáng)調(diào)做人要有志氣。志氣是信念、目標(biāo)和人生價(jià)值，是干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)是流淌在中國(guó)人血脈中的精神信仰，是心之
以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識(shí) 講好中華民族共同體故事 習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“要講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識(shí)”，“創(chuàng)新涉民族宣傳的傳播方式，豐富傳播內(nèi)容，拓寬傳播渠道，講好中華民族共同體故事，講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是我國(guó)各民族共同發(fā)展進(jìn)步的可靠保障，講清楚中華民族是具有強(qiáng)大認(rèn)同度和凝聚力的命運(yùn)共同體，講清楚中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路所具有的明顯優(yōu)越性”。中華民族共同體意識(shí)是中華民族的精神支撐、情感寄托和價(jià)值認(rèn)同的總和。當(dāng)前，信息技術(shù)深
鄉(xiāng)村振興?青年當(dāng)先 全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興需要新時(shí)代青年挺膺擔(dān)當(dāng) 習(xí)近平總書(shū)記在共青團(tuán)十九大后對(duì)共青團(tuán)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員作集體講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的中心任務(wù)是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題和方向，“共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)來(lái)開(kāi)展工作，把住方向，奮發(fā)有為。”全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作為中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的一個(gè)重要抓手，需要廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。 青年挺膺擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的必然要求。黨的二十大把“團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建紀(jì)律教育黨課講稿
堅(jiān)持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動(dòng)” 穩(wěn)妥有序推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育 —抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育黨課 面向廣大團(tuán)員和青年開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來(lái)，共青團(tuán)陜西省委堅(jiān)持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動(dòng)”，在抓牢團(tuán)省委機(jī)關(guān)第一批主題教育檢視問(wèn)題整改的同時(shí)，進(jìn)一步抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進(jìn)，通過(guò)黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)、條塊聯(lián)動(dòng)、學(xué)思聯(lián)動(dòng)、知行聯(lián)動(dòng)，把提高對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力貫穿始終，引領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。
推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 核心提要 ●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊(yùn)與屹立根基，現(xiàn)代是我們的時(shí)代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。 ●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關(guān)系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標(biāo)以及民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系，只有保持多元性，才能增強(qiáng)中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅(jiān)持一體性，才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進(jìn)不同民族間和諧共處和
“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育
加強(qiáng)黨對(duì)網(wǎng)信工作的全面領(lǐng)導(dǎo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 “辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。”中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。網(wǎng)絡(luò)安全和信息化作為事關(guān)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，代表著新的生產(chǎn)力和發(fā)展方向，必須以中國(guó)共產(chǎn)黨為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌全局、穩(wěn)步前進(jìn)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)黨對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保網(wǎng)信事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨中央對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)
