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          著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍 不斷提高思政課的針對性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信,帶著真情,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。 敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊伍?!?思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在

          關(guān)于中小學(xué)校思想政治理論課一體化建設(shè)調(diào)研報告-由作者泛泛493上傳,大小17.7 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,一體化,一體,建設(shè),調(diào)研報告,調(diào)研,報告

          2022年團(tuán)課:在學(xué)思踐悟新思想中,錘煉過硬政治素質(zhì)-由作者杰倫mmmm上傳,大小21.288KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年團(tuán)課:在學(xué)思踐悟新思想中,錘煉過硬政治素質(zhì),2022年團(tuán)課:在學(xué)思踐悟新思想中,錘煉過硬政治素質(zhì)

          關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報告-由作者小小瀟梟上傳,大小20.643KB,總共9頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報告,關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報告

          關(guān)于對基層團(tuán)委(支部)建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研報告(范文)-由作者快樂你好啊上傳,大小24.002KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于對基層團(tuán)委(支部)建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研報告(范文),關(guān)于對基層團(tuán)委(支部)建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研報告(范文)

          關(guān)于我縣鄉(xiāng)村振興村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及對策的調(diào)研報告-由作者我很好很好50上傳,大小17.232KB,總共6頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于我縣鄉(xiāng)村振興村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及對策的調(diào)研報告,關(guān)于我縣鄉(xiāng)村振興村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及對策的調(diào)研報告2024中學(xué)思政課教師現(xiàn)狀報告

          推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務(wù),體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報告提出:“用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。”這既為推進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成為新時代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立

          【中學(xué)教師師德負(fù)面清單】中學(xué)教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會范文3篇-由作者俺家在大沙河上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中學(xué),教師師德,教師,師德,負(fù)面,清單,學(xué)習(xí),師德師風(fēng),師風(fēng),心得體會,心得,體會,范文,3,篇

          公安隊伍管理現(xiàn)狀問題調(diào)查分析公安隊伍狀況分析調(diào)研報告三篇-由作者中華的不上傳,大小25.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了公安隊,公安,伍,管理,現(xiàn)狀,問題,調(diào)查分析,調(diào)查,分析,狀況,調(diào)研報告,調(diào)研,報告,三,三篇

          教師形勢與政策課程反思與總結(jié)范文優(yōu)選-由作者柯高源上傳,大小21.9 KB,總共9頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了教師,形勢與政策,形勢,課程,反思,與,總結(jié),范文,優(yōu)選

          教師在思政課座談會上的發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同志們: 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是思想政治教育的主渠道和主陣地,承載著鑄魂育人的時代使命。對處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生,要引導(dǎo)他們扣好人生的“第一粒扣子”,就必須理直氣壯辦好思政課。而要讓思政課成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程,就要轉(zhuǎn)變思政課“打開方式”,創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷增強(qiáng)思想政治教育的說服力、親和力、吸引力,厚植青年學(xué)生的愛國主義情懷,引導(dǎo)他們自覺將個人奮斗目標(biāo)融入中華民族偉大復(fù)興的征程。 增強(qiáng)思想性,既講“是什么”、又講“為什么”,提升說服力。

          鑄牢中華民族共同體意識 —學(xué)習(xí)中國特色社會主義文化文化思想黨課   黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對中國特色社會主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點新論斷,是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵,又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。   習(xí)近平文化思想對增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義   習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民

          新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報告 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報告 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報告,目前,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的新階段。黨的十六屆五中

          2021【調(diào)研報告】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀及對策建議-由作者想先把你高調(diào)上傳,大小26.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【調(diào)研報告】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀及對策建議2024中學(xué)思政課教師現(xiàn)狀報告

          202120xx年關(guān)于縣教育部減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作報告范文-由作者舊時安然灬上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于報告等多種場景,包含了20xx年關(guān)于縣教育部減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作報告范文

          申報中學(xué)高級教師個人述職報告-由作者Ye葳上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了申報,中學(xué),高級,教師個人,教師,個人,述職報告,述職,報告

          當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任   ——開辟馬克思主義中國化時代化新境界 “黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務(wù),強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。我們以這個題目進(jìn)行集體學(xué)習(xí),目的是深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識,進(jìn)一步明確理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?!?  中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,順應(yīng)時代要求,結(jié)合新的實際,科學(xué)回答了新時代

          包圖中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實踐評價手冊申 請 人:申請學(xué)科:單 位:聯(lián)系電話:包圖教師培訓(xùn)交流中心印制目錄教育教學(xué)實踐評價(1)----綜合評價表一教育教學(xué)實踐評價(2)----綜合評價表二教育教學(xué)實踐評價(3)----聽課記錄表1-4教育教學(xué)實踐評價(4)----教案設(shè)計表1-4教育教學(xué)

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