青春心向黨爭做追夢人
用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學生青春期主題班會課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母,無法預知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn),無法預知在這段時間親子關系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應對,也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期,同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心:保持情感共鳴 對于青春期孩子的父母而言,需要有同
微黨課:不忘初心 奮力前行 爭做最美基層人各位領導、同事,我的微黨課將從三個方面展開,一是如何才能不忘初心,二是回顧我的初心,三是新時代基層青年黨員如何奮力前行。一、如何才能不忘初心作為一名工作在基層的黨員,在學習習近平新時代中國特色社會主義思想時,對不忘初心4個字深有感觸,什么是初心?初心,可能是
工商局長黨課講稿:不忘初心,爭做新時代合格市場監(jiān)管人:不忘初…-由作者_____過橋丶上傳,大小30.7 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了工商局長,工商,局長,黨課講稿,黨課,講稿,不忘初心,不忘,初心,爭做,新時代,合格,市場,監(jiān)管人,監(jiān)管,初
部門負責人座談會交流發(fā)言材料:履職盡責、擔當作為,爭做一名優(yōu)秀的部門負責人-由作者楊成yangcheng9上傳,大小12.963KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了部門負責人座談會交流發(fā)言材料:履職盡責、擔當作為,爭做一名優(yōu)秀的部門負責人,部門負責人座談會交流發(fā)言材料:履職盡責、擔當作為,爭做一名優(yōu)秀的部門負責人
以身立教,爭做四有好老師心得體會 以身立教 做四有老師-由作者熊孩子1O_O1上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了以身,身,立教,爭做,四有,好,老師,心得體會,心得,體會,以,做青春心向黨爭做追夢人
在“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式上的講話-由作者權萌萌_999上傳,大小20.882KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式上的講話,在“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式上的講話
傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學雷鋒主題志愿服務系列活動方案(團縣委)-由作者我只是不想懂得上傳,大小13.776KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學雷鋒主題志愿服務系列活動方案(團縣委),傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學雷鋒主題志愿服務系列活動方案(團縣委)
梁家河精神 ——青春奮斗的初心密碼—— “我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方?!绷暯娇倳涍@樣評價 40 多年前他扎根梁家河這個小山村七年的經歷。讀完《梁家河》,徜徉在那個逝去的年代,不時為書中字里行間淳樸的鄉(xiāng)土氣息和血濃于水的真摯情感所震撼。 學習修身當如饑似渴、執(zhí)著鉆研。習近平總書記到梁家河插隊落戶時,隨身攜帶了兩大箱書籍,開啟了他在知青點的求知歲月。在那里,他每日堅持讀書學習,曾回憶道:“我那時愛看書,晚上點著
青春勵志演講稿三分鐘最新青春勵志演講稿:青春的使命-由作者zhenxiganqing8上傳,大小11.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青春勵志,青春,勵志,演講稿,演講,三,分鐘,最新,使命
2021第二批“不忘初心、牢記使命”黨課:不忘初心,牢記使命,爭做合格黨員-由作者wo男朋友i上傳,大小22.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”黨課:不忘初心,牢記使命,爭做合格黨員
不忘初心牢記使命爭做新時代合格黨員心得體會-由作者提1067黑128966上傳,大小12.4 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,爭做,新時代,合格黨員,合格,黨員,心得體會,心得,體會
秉持“三心” 爭做“曬糧式”干部 近日,一組“院內可以曬糧”的圖片引發(fā)無數網友點贊,據悉,這是河南安陽滑縣瓦崗寨鄉(xiāng)政府在麥收時節(jié)采取的一項暖心舉措。作為一名基層選調生,在為政府點贊的同時,也要充分解讀“院內曬糧”背后的內涵,著力在涵養(yǎng)為民初心、抓住工作核心、樹立長遠眼光上常下功夫,爭做“曬糧式”青年干部。 秉持“心事浩茫連廣宇”的初心,爭做心中有民的“曬糧式”干部。當下正值麥收季節(jié),為確保糧食顆粒歸倉,讓群眾把小麥曬進政府院內,生動詮釋了辦公大樓上屹立著的“不忘初心”。選調生作為組織重點培養(yǎng)的對象,更應把初心融入內心,把責任扛在肩上,在