2023踐行四下基層主要做法心得體會(huì)
把學(xué)習(xí)推廣“四下基層” 作為第二批主題教育重要抓手 近日，習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅(jiān)持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見(jiàn)實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示。中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神，與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于第二批主題教育“五個(gè)更加注重”的重要要求結(jié)合起來(lái)，深
《談治國(guó)理政》第四卷心得體會(huì)：堅(jiān)持人民至上 踐行群眾路線-由作者番薯932上傳,大小11.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了談治國(guó)理政,第四,四卷,卷,心得體會(huì),心得,體會(huì),堅(jiān)持,人民,至上,踐行,群眾路線,群眾,路線
學(xué)習(xí)第四卷心得體會(huì)：做“有底線 守紀(jì)律 知敬畏”的自覺(jué)踐行者-由作者左岸的香榭上傳,大小11.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),第,第四,四卷,卷,心得體會(huì),心得,體會(huì),做,有底,線,守紀(jì)律,知,敬畏,自覺(jué),踐,行者
心得體會(huì)_學(xué)思踐悟汲偉力 以學(xué)促行開(kāi)新局-由作者很是天蝎座上傳,大小5.6 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),學(xué)思,思踐,踐悟,悟汲,汲,偉力,以,以學(xué),學(xué)促,促行,行開(kāi),開(kāi)新,新局
走好新時(shí)代“四下基層”之路 宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層 “四下基層”工作制度源起寧德，興于福建，推向全國(guó)。35年過(guò)去了，其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價(jià)值追求，經(jīng)過(guò)歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn)，愈發(fā)顯示出強(qiáng)大的生命力，是我們走好新時(shí)代黨的群眾路線，踐行宗旨為民造福的重要抓手。 35年前，習(xí)近平同志在福建寧德大力倡導(dǎo)和踐行領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”，把黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良作風(fēng)生動(dòng)地體現(xiàn)到工
“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 ——始終堅(jiān)持“四下基層”的工作方法 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要抓手，必將有力推動(dòng)廣大黨員干部走好新時(shí)代黨的群眾路線，在新時(shí)代偉大實(shí)踐中彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉 習(xí)近平同志在寧德工作期間
“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！迸嘤?xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（基層干部）“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校”學(xué)習(xí)心得體會(huì)在州委州直機(jī)關(guān)工委、州委“兩新”組織工委的關(guān)心支持和統(tǒng)一安排下，我有幸參加了州委黨校組織的為期三天的黨性修養(yǎng)主題班學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)市委黨校精心策劃、周密組織、資料豐富、載體多樣，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)用結(jié)合，個(gè)性是緊緊圍繞時(shí)代主題，改革2023踐行四下基層主要做法心得體會(huì)
@基層干部 群眾工作要“耐心、公心、真心” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 通過(guò)仔細(xì)研讀《習(xí)近平著作選讀》一、二卷，“江山就是人民，人民就是江山。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心”，“人心向背關(guān)系黨的生死存亡”，“人民至上”“以人民為中心”等重要論述，從歷史和實(shí)踐的角度詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。 “意莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民”。作為新時(shí)代基層黨員干部，務(wù)必要時(shí)刻涵養(yǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的耐心，秉持“一碗水端平”的公心，懷揣“為人民服務(wù)”的真心，三“心”不變，堅(jiān)定人民至上立場(chǎng)，厚植為民奉獻(xiàn)情懷。
2021維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為主題心得體會(huì)、研討發(fā)言材料（6篇）（部隊(duì)、街道、基層、派出所、高校）-由作者北漂三十上傳,大小33.2 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為主題心得體會(huì)、研討發(fā)言材料（6篇）（部隊(duì)、街道、基層、派出所、高校）
2021學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言心得體會(huì)---讓新時(shí)代“四書”的清香溢滿人生word下載-由作者多多是公狗上傳,大小1.01MB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言 心得體會(huì) 讓新時(shí)代 四書 清香溢滿人生
2021學(xué)習(xí)四本指定黨史教材書心得體會(huì)word下載-由作者純色畢玉上傳,大小749.90KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí) 四本 黨史教材書 心得體會(huì)
2021主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)3—強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，注重基層磨礪-由作者快樂(lè)小2B雙魚上傳,大小20.2 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)3—強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，注重基層磨礪
心得體會(huì)_做好基層干部 助力鄉(xiāng)村振興-由作者騎士1021上傳,大小6.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),做好,基層干部,基層,干部,助力,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興
弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng) 練好密切聯(lián)系群眾的基本功 ——為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供不竭動(dòng)力 我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。“四下基層”是習(xí)近平同志在寧德工作期間親自倡導(dǎo)推行的工作制度和工作方法，是黨的群眾觀點(diǎn)與群眾工作的有機(jī)統(tǒng)一，是黨密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐創(chuàng)造。35年來(lái)，“四下基層”得到長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大，成為福建黨員干部踐行群眾路線的重要載體。新時(shí)代新征程，我們要傳承弘揚(yáng)好“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，練好密切聯(lián)系群眾的基本功，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供不竭動(dòng)力。 堅(jiān)持人民至上，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把人民
第一篇 近期學(xué)習(xí)《中央企業(yè)靠企吃企案件警示錄》和《X移動(dòng)違法違紀(jì)案件典型案例警示錄》書籍，感觸頗深，在今后的工作、生活中要時(shí)刻引以為戒，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高拒腐防變能力，從小事小節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,確保清正廉潔。我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面做好自律： 一是要堅(jiān)定信念，做思想的“先鋒者”。心中有信仰,腳下有力量，作為部門“一把手”要履職盡責(zé)、不辱使命，昂揚(yáng)自信，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，不斷淬煉、提升自己，培養(yǎng)自身坦蕩的胸懷、公正的品質(zhì)、髙尚的情操，要認(rèn)識(shí)到自己所處的崗位，離不開(kāi)組織2023踐行四下基層主要做法心得體會(huì)
【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干：起點(diǎn)在“學(xué)” 落點(diǎn)在“干”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)發(fā)表重要講話，對(duì)“以學(xué)促干”作了深刻闡述。以學(xué)促干，起點(diǎn)在“學(xué)”，落點(diǎn)在“干”。學(xué)得怎么樣，決定干的路徑方法，影響干的質(zhì)量成效；干得怎么樣，檢驗(yàn)學(xué)的成果成效，體現(xiàn)學(xué)的能力水平。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的講話精神，扎實(shí)抓好以學(xué)促干，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，在新的趕考路上勇立新功。 在“反復(fù)深入學(xué)”中匡正干的導(dǎo)向，樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀。建立正確的政績(jī)觀不是一蹴而就的，更不是
【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干擦亮“真本色”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。黨員干部要保持奮發(fā)有為、昂首向前的精神狀態(tài)，在奮進(jìn)的征程中勇往直前、積極作為，把滿身的熱情和勁頭投入到事業(yè)中，以學(xué)促干擦亮“真本色”，以真抓實(shí)干的作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展取得新成效。 以信仰的源流“澆灌”心田，擦亮忠誠(chéng)本色。心有“凌云志”，則戰(zhàn)有“雷霆?jiǎng)荨?。黨員
【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干見(jiàn)成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)對(duì)“以學(xué)促干”作了深刻闡述?？倳洀?qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。對(duì)于廣大黨員干部而言，則要相應(yīng)找準(zhǔn)以學(xué)促干的“基石”“臺(tái)階”和“梁柱”，學(xué)之有道、干之有方，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。 以“手中握筆”為基石，讓知識(shí)滿倉(cāng)、精神昂揚(yáng)。正所謂“好記性不如爛筆頭
【2023熱門值得收藏】在“以學(xué)促干”中找尋“答案”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 習(xí)近平總書記近日在江蘇考察時(shí)對(duì)如何抓實(shí)“以學(xué)促干”作出了深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在干。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)“以學(xué)促干”的科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)持在“以學(xué)促干”上下足功夫，找尋“為誰(shuí)干、誰(shuí)來(lái)干、怎么干”的答案，切實(shí)將主題教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大動(dòng)力，不斷推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
