2023四下基層個(gè)人成長(zhǎng)感悟心得
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傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時(shí)代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭,唯理永存。 35年前,習(xí)近平總書記任寧德地委書記期間,親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度,即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”。 種子破土,枝繁葉茂。 35年來(lái),“四下基層”工作制度沒(méi)有因時(shí)空變換而淹沒(méi)在歲月,其蘊(yùn)含的哲理歷久彌新,在八閩大地、山海之間傳承弘揚(yáng),不斷豐富深化。 黨的
弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng) 練好密切聯(lián)系群眾的基本功 ——為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供不竭動(dòng)力 我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。“四下基層”是習(xí)近平同志在寧德工作期間親自倡導(dǎo)推行的工作制度和工作方法,是黨的群眾觀點(diǎn)與群眾工作的有機(jī)統(tǒng)一,是黨密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐創(chuàng)造。35年來(lái),“四下基層”得到長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大,成為福建黨員干部踐行群眾路線的重要載體。新時(shí)代新征程,我們要傳承弘揚(yáng)好“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,練好密切聯(lián)系群眾的基本功,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供不竭動(dòng)力。 堅(jiān)持人民至上,強(qiáng)化宗旨意識(shí),把人民
四下基層 宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層 “宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”,這是習(xí)近平同志在福建工作期間探索形成、大力倡導(dǎo)并身體力行的工作方法和工作制度?!八南禄鶎印奔忍N(yùn)含著深厚的馬克思主義哲學(xué)意蘊(yùn),又彰顯出中華文化和中國(guó)精神的鮮明底色。35年來(lái),這一工作方法和工作制度不斷被學(xué)習(xí)推廣、深化運(yùn)用,展現(xiàn)出跨越時(shí)空、歷久彌新的實(shí)踐偉力。堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿于“四下基層”中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,對(duì)于走好新時(shí)代群眾路線
在“四下基層”中練就真本領(lǐng)硬功夫 黨員干部要傳承弘揚(yáng)“四下基層”的優(yōu)良作風(fēng),實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,帶著信仰、帶著使命、帶著感情深入基層一線,把政策講透、把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把困難解決掉,在“四下基層”中練就真本領(lǐng)硬功夫,切實(shí)推動(dòng)黨的群眾路線走深走實(shí)。 當(dāng)好“政策解讀者”?!罢吆筒呗允屈h的生命”。人民群眾在哪里,黨的聲音就傳遞到哪里,理論宣講就跟進(jìn)到哪里。黨員干部要當(dāng)好連接方針政策與群眾需求的“橋梁紐帶”,要深學(xué)細(xì)悟黨的路線、方針、政策,做到“一口清”、“問(wèn)不倒”。同時(shí),充分了解把握基層群眾的政策需求和接受
關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部“四下基層”工作的實(shí)施方案-由作者張小狗的豬兔子上傳,大小15.1 KB,總共3頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,推進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,四下,基層,工作,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
“四下基層”與“兩個(gè)結(jié)合” 黨的路線、方針、政策下基層/調(diào)查研究下基層/信訪接待下基層/現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層 堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,是以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人從指導(dǎo)思想上對(duì)黨的歷史的總結(jié),也包括習(xí)近平總書記對(duì)他擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記以來(lái)思想發(fā)展過(guò)程的總結(jié)。其中,擔(dān)任中共寧德地委書記的兩年是習(xí)近平同志思想發(fā)展過(guò)程的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。正是在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,習(xí)近平同志形成了“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”的“四下基層”的優(yōu)良作風(fēng)
四下基層 深刻把握“四下基層”的價(jià)值內(nèi)涵和踐行路徑 習(xí)近平總書記在福建寧德工作期間,親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度,即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”。深化運(yùn)用“四下基層”,就要深刻把握習(xí)近平總書記這一重要的工作方法所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求和時(shí)代價(jià)值,不斷推進(jìn)黨員干部的素質(zhì)建設(shè)工作,形成走好新時(shí)代群眾路線的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。 講好時(shí)代故事,推動(dòng)宣傳黨的路線、方針、政策下基層。新時(shí)代新征程,推動(dòng)黨的路線、方2023四下基層個(gè)人成長(zhǎng)感悟心得
“四下基層”的深刻啟示 堅(jiān)持黨的群眾路線 做好群眾工作 “四下基層”是習(xí)近平總書記在福建工作期間堅(jiān)持黨的群眾路線的生動(dòng)寫照,是福建各級(jí)黨組織做好群眾工作的“金鑰匙”。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神,切實(shí)把握好“四下基層”蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,推動(dòng)深化運(yùn)用“四下基層”常態(tài)長(zhǎng)效,在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新征程上不斷取得新成效。 把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證,密切黨群干群關(guān)系,形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力 習(xí)近平總
“四下基層”的福建實(shí)踐及其時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng),使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實(shí)改善,已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)?!八南禄鶎印睆?qiáng)調(diào)從觀念上、行動(dòng)上著手,切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。多年以來(lái),福建大力傳承弘揚(yáng)“四下基
“四下基層”的哲學(xué)意蘊(yùn)和文化底色 走好新時(shí)代群眾路線 “宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”,這是習(xí)近平同志在福建工作期間探索形成、大力倡導(dǎo)并身體力行的工作方法和工作制度?!八南禄鶎印奔忍N(yùn)含著深厚的馬克思主義哲學(xué)意蘊(yùn),又彰顯出中華文化和中國(guó)精神的鮮明底色。35年來(lái),這一工作方法和工作制度不斷被學(xué)習(xí)推廣、深化運(yùn)用,展現(xiàn)出跨越時(shí)空、歷久彌新的實(shí)踐偉力。堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿于“四下基層”中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,對(duì)于走好新時(shí)代群眾路線具有重要意義。
“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉。35年來(lái),“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新,彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來(lái),“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育