2023四下基層成長(zhǎng)體會(huì)與感悟
機(jī)關(guān)人員下基層檢查應(yīng)做到“四到位”-由作者木木木子彤上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān),人員,下基層,檢查,應(yīng),做到,四到位
完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向,以信息化技術(shù)為支撐,以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式,是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理,堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’,加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù),完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制,切實(shí)把矛盾化解在基層,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定?!?強(qiáng)化黨建引領(lǐng),建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層,國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層,人民對(duì)美好
企業(yè)基層黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合-由作者立刻回復(fù)vvx你上傳,大小16.604KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了企業(yè)基層黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合,企業(yè)基層黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合
主題教育讀書班心得體會(huì)與研討交流發(fā)言 立足新起點(diǎn),奮楫再出發(fā)——以主題教育為契機(jī) 高質(zhì)量推動(dòng)研究院“3410”工作目標(biāo) 院黨委組織的這次主題教育讀書班活動(dòng),是一次非常寶貴的深化理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讀書班學(xué)員有素質(zhì)、管理有秩序、內(nèi)容有高度、解讀有態(tài)度、互動(dòng)有實(shí)效。下面,第一小組以主題教育根本任務(wù)為主線,匯報(bào)本次學(xué)習(xí)情況。 第一、實(shí)現(xiàn)以學(xué)鑄魂,筑牢思想根基。為期 5 天的讀書班學(xué)習(xí),從如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展到如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化,從掌握意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,課程設(shè)置完整、針對(duì)性強(qiáng),課程形式
主題發(fā)言:創(chuàng)新基層監(jiān)督體系,提升基層社會(huì)治理能力(街道黨工委書記)-由作者王圣倫L86上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題,發(fā)言,創(chuàng)新,基層,監(jiān)督,體系,提升,社會(huì)治理,社會(huì),治理,能力,街道,黨工委書記,黨工委,書記
主題發(fā)言:創(chuàng)新基層監(jiān)督體系 提升基層社會(huì)治理能力(街道黨工委書記)-由作者凡愛(ài)萍萍上傳,大小16.817KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題,發(fā)言,創(chuàng)新,基層,監(jiān)督,體系,提升,社會(huì)治理,社會(huì),治理,能力,街道,黨工委書記,黨工委,書記
主題發(fā)言:創(chuàng)新基層監(jiān)督體系 提升基層社會(huì)治理能力(街道黨工委書記)-由作者我想你阿啊阿上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題,發(fā)言,創(chuàng)新,基層,監(jiān)督,體系,提升,社會(huì)治理,社會(huì),治理,能力,街道,黨工委書記,黨工委,書記
創(chuàng)新基層監(jiān)督體系提升基層社會(huì)治理能力(街道黨工委書記)-由作者天才禉上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了創(chuàng)新,基層,監(jiān)督,體系,提升,社會(huì)治理,社會(huì),治理,能力,街道,黨工委書記,黨工委,書記2023四下基層成長(zhǎng)體會(huì)與感悟
市中青班推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會(huì)發(fā)言材料-由作者琴傷T迪上傳,大小15.693KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市中青班推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會(huì)發(fā)言材料,市中青班推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會(huì)發(fā)言材料
提升綜合能力 化解信任危機(jī) ——2023農(nóng)村基層干部能力提升培訓(xùn)輔導(dǎo)課件—— “他們有關(guān)系”“私底下操作”“多少有貓膩”······記者在基層采訪發(fā)現(xiàn),部分群眾在談及村里的公共事務(wù)時(shí),常對(duì)鄉(xiāng)村干部抱著一種不信任的態(tài)度。 明明一些村干部完全有能力解決好的事情,群眾不找村干部,而是去找鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),甚至是找縣領(lǐng)導(dǎo);明明修路是為了方便群眾出行,但還是有群眾認(rèn)為村干部是為了撈好處。類似現(xiàn)象在基層并不鮮見(jiàn),說(shuō)明基層干部與群眾之間出現(xiàn)信任危機(jī),影響了黨群干群關(guān)系,弱化群眾對(duì)黨和政府的信任
企業(yè)基層黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合-由作者沒(méi)有昵稱的茜上傳,大小13.1 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了企業(yè),基層黨建工作,基層,黨建,工作,與,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),生產(chǎn),經(jīng)營(yíng),深度,融合
縣委組織部關(guān)于正確處理好抓基層黨建動(dòng)機(jī)與效果關(guān)系的調(diào)研報(bào)告-由作者孤孤單單y個(gè)人上傳,大小16.1 KB,總共7頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了縣委,組織部,組織,關(guān)于,正確,處理,好,好抓,抓,基層黨建,基層,黨建,動(dòng)機(jī)與效果,動(dòng)機(jī),關(guān)系,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
[家長(zhǎng)溝通培訓(xùn)心得體會(huì)]與家長(zhǎng)溝通的心得體會(huì) 家校溝通家長(zhǎng)心得體會(huì)-由作者太虛化境上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了家長(zhǎng),溝通培訓(xùn),溝通,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),與,家長(zhǎng)溝通,家,家校,校
對(duì)初中道德與法治課教學(xué)的一些體會(huì)與做法3篇-由作者瑤瑤喜歡史迪仔上傳,大小16.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì),初中,道德與法治,道德,課,教學(xué),一些,體會(huì),與,做法,3,篇
組織觀看《大國(guó)外交》影片心得體會(huì)與收獲八篇-由作者euuuuuuue上傳,大小21.00KB,總共14頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了組織,觀看,大國(guó)外交,大國(guó),外交,影片,心得體會(huì),心得,體會(huì),與,收獲,八,八篇
2023主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章 01?學(xué)深悟透強(qiáng)素質(zhì) 實(shí)干篤行顯擔(dān)當(dāng) 此次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”,體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求。市國(guó)家保密局擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家秘密安全的職責(zé)使命,要以此次主題教育為契機(jī),把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。 在以學(xué)鑄魂中筑牢根本。始終牢記對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是保密工作的政治生命線,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,筑牢信2023四下基層成長(zhǎng)體會(huì)與感悟
【主題教育學(xué)習(xí)】2023主題教育學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)參加習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育活動(dòng),使我對(duì)這次主題教育的意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對(duì)黨的二十大精神有了更深入的理解,主要有兩點(diǎn)體會(huì): 一是不忘初心,對(duì)黨忠誠(chéng)。我們都是入黨四、五十年的老同志,從入黨那一天,我們就站在黨旗下向黨宣誓:為了黨和人民的事業(yè)可以犧牲自己的一切。諍諍誓言,要時(shí)刻牢記心中,一輩子忠于黨、忠于人民,做到真心愛(ài)黨、堅(jiān)定護(hù)黨,全心為黨。不忘初心,對(duì)黨忠誠(chéng),我們不能光掛在嘴上,寫在紙上,而是要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)我們老同志來(lái)說(shuō),就是要做到對(duì)黨組織的忠誠(chéng),對(duì)黨的信仰忠誠(chéng),
2023主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章刊載 01?學(xué)思踐悟鑄忠誠(chéng) 崇軍擁軍顯擔(dān)當(dāng) 退役軍人工作事關(guān)強(qiáng)國(guó)興軍大業(yè),事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。市退役軍人事務(wù)局全面準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)退役軍人工作,鞏固發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮廣大退役軍人作用,全力推動(dòng)新時(shí)代新征程廈門退役軍人工作高質(zhì)量發(fā)展。 凝心鑄魂,恪守政治本色。始終把政治建設(shè)擺在首位,牢固樹(shù)立政治機(jī)關(guān)意識(shí),引領(lǐng)全系統(tǒng)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”
從總書記用典 感悟作風(fēng)建設(shè)之道 “問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!标P(guān)于作風(fēng)建設(shè),習(xí)近平總書記常引用各種古語(yǔ)典故,有的從警示層面講危害,有的從倡導(dǎo)層面談踐行,旁征博引、畫龍點(diǎn)睛,把古人智慧化用于作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)代實(shí)踐,給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天,我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述里引用的典故,感悟作風(fēng)建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固,但如果作風(fēng)問(wèn)題解決不好,也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”