2023高校黨的創(chuàng)新理論宣講內(nèi)容
黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告-由作者墜入2012上傳,大小90.357KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告,黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告
堅(jiān)持理論創(chuàng)新是永葆馬克思主義生機(jī)活力的奧妙所在黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者點(diǎn)滴風(fēng)度上傳,大小16.16KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,理論,創(chuàng)新,是,永葆,馬克思主義,馬克,生機(jī),活力,奧妙,所在,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果為堅(jiān)定青年馬克思主義-由作者別當(dāng)舔狗啊上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),黨的,理論,創(chuàng)新成果,創(chuàng)新,成果,為,堅(jiān)定,青年,馬克思主義,馬克
關(guān)于充分發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新中的支撐作用的思考（高校）-由作者小象95s上傳,大小12.9 KB,總共2頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,充分,發(fā)揮,高校,在,科技創(chuàng)新,科技,創(chuàng)新,中,中的,支撐,作用,思考
關(guān)于充分發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新中的支撐作用的思考（高校）-由作者Ye葳上傳,大小12.8 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,充分,發(fā)揮,高校,在,科技創(chuàng)新,科技,創(chuàng)新,中,中的,支撐,作用,思考
國(guó)企黨建經(jīng)驗(yàn)交流：以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)國(guó)企黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者星星的碰撞上傳,大小17.324KB,總共6頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企黨建經(jīng)驗(yàn)交流：以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)國(guó)企黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,國(guó)企黨建經(jīng)驗(yàn)交流：以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)國(guó)企黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時(shí)代方略和建設(shè)目標(biāo)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件-由作者天霸虩上傳,大小13.3 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,人與自然,和諧,共生,理論,創(chuàng)新,時(shí)代,方略,和,建設(shè),目標(biāo),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,黨建課件,黨建,課件
2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時(shí)代方略和建設(shè)目標(biāo)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者馬路殺手yad上傳,大小13.4 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時(shí)代方略和建設(shè)目標(biāo)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件2023高校黨的創(chuàng)新理論宣講內(nèi)容
黨章重點(diǎn)修改內(nèi)容解讀學(xué)習(xí)宣講稿 黨的二十大審議并一致通過(guò)了十九屆中央委員會(huì)提出的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》，決定自通過(guò)之日起生效（2022年10月22日）。這次黨章修改的主要內(nèi)容有9個(gè)方面、50處，以及2處個(gè)別文字表述調(diào)整。 一、充實(shí)完善了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵和歷史定位。主要體現(xiàn)在總綱第八自然段中，共3處。一是將＂順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題＂，修改為＂堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)
黨章重點(diǎn)修改內(nèi)容解讀學(xué)習(xí)宣講稿 黨的二十大審議并一致通過(guò)了十九屆中央委員會(huì)提出的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》，決定自通過(guò)之日起生效（2022年10月22日）。這次黨章修改的主要內(nèi)容有9個(gè)方面、50處，以及2處個(gè)別文字表述調(diào)整。 一、充實(shí)完善了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵和歷史定位。主要體現(xiàn)在總綱第八自然段中，共3處。一是將＂順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題＂，修改為＂堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)
協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。”為此，必須不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書(shū)記指出，“創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程，創(chuàng)新
創(chuàng)新管理論文 創(chuàng)新素養(yǎng)教育培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文三篇-由作者胡麗娜R上傳,大小15.1 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了創(chuàng)新管理,創(chuàng)新,管理,論文,素養(yǎng),教育培訓(xùn),教育,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),參考,范文,三,三篇
開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專(zhuān)題黨課 今年5月，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示：“新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為?！鄙羁填I(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記為學(xué)校思政課建設(shè)擘畫(huà)的發(fā)展藍(lán)圖，需要整體把握習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的內(nèi)在邏輯，以新氣象新作為開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面。 堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)是基本原則 學(xué)校辦好思政課，要開(kāi)展好中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論教育，用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要
2025建黨104周年 中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗(yàn) 至2025年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立104年，百年黨史，風(fēng)雨如晦，滄海桑田，中國(guó)發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興為初心使命，帶領(lǐng)中國(guó)和中國(guó)人民從弱小走向強(qiáng)大，從貧窮走向富強(qiáng)。 學(xué)習(xí)黨的歷史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)，能建設(shè)更加強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。
最近黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容_黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些【精華】-由作者二中毛紅雷上傳,大小22.2 KB,總共16頁(yè),適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了最近,黨員學(xué)習(xí),黨員,學(xué)習(xí),內(nèi)容,有,哪些,精華
五論 新發(fā)展社會(huì)學(xué)的理論框架 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 筆者在《中國(guó)式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會(huì)學(xué)》一文中講道：“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野，基于構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化的話(huà)語(yǔ)體系、理論框架和解釋邏輯?！被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，特別是中國(guó)四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，我們嘗試用“五論”來(lái)構(gòu)建新發(fā)展社會(huì)學(xué)的基本理論框架，即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動(dòng)力論、世界體系論。這里所說(shuō)的“新發(fā)展”，特指因中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。 2023高校黨的創(chuàng)新理論宣講內(nèi)容
深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵 ——科技創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力 科技創(chuàng)新是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和戰(zhàn)略支撐，是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。今年9月，習(xí)近平總書(shū)記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，強(qiáng)調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！绷?xí)近平總書(shū)記的重要論述，為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，需要深刻理解和正確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵，積極開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，以塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)賦能中國(guó)式現(xiàn)代化，贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。 歷史
把增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置 ——高水平科技自立自強(qiáng)是加快構(gòu)建新發(fā)展格局的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書(shū)記在考察時(shí)提出， 要在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)上走在前列?？萍紕?chuàng)新是著力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，構(gòu)建新發(fā)展格局的“動(dòng)力引擎”。要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)和構(gòu)建新發(fā)展格局這一戰(zhàn)略任務(wù)，把增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置，依靠科技創(chuàng)新提高供給體系規(guī)模和水平，推動(dòng)新技術(shù)快速大規(guī)模應(yīng)用和迭代升級(jí)，贏得高質(zhì)量發(fā)展的先手權(quán)，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵型”增長(zhǎng)。 加快建立科技創(chuàng)新布局的新優(yōu)勢(shì) 要踴躍從事引領(lǐng)性基礎(chǔ)研究
推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定
