精編學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)個(gè)人心得感想-由作者誓約和諾言上傳,大小23.59KB,總共20頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了精編,學(xué)習(xí),黨的,理論,知識(shí),個(gè)人,心得,感想

全面從嚴(yán)治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實(shí)踐邏輯黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者一個(gè)人的苦7013上傳,大小1.11MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,理論,邏輯,歷史,與,實(shí)踐,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

公司2022年黨的建設(shè)工作上半年總結(jié)和下半年計(jì)劃-由作者天洶貒上傳,大小18.477KB,總共6頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了公司2022年黨的建設(shè)工作上半年總結(jié)和下半年計(jì)劃,公司2022年黨的建設(shè)工作上半年總結(jié)和下半年計(jì)劃

2020年黨的建設(shè)工作上半年總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃-由作者凌天智能上傳,大小21.0 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了2020,年,黨的建設(shè),黨的,建設(shè),工作,上半年總結(jié),上半,年總結(jié),暨,下半年工作計(jì)劃,下半年,計(jì)劃

2021黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層調(diào)研報(bào)告-由作者老財(cái)nba上傳,大小24.6 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層調(diào)研報(bào)告

黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層調(diào)研報(bào)告范文-由作者包欣66上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,進(jìn),基層,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,范文

“黨的創(chuàng)新理論萬(wàn)場(chǎng)宣講進(jìn)基層”活動(dòng)實(shí)施方案-由作者小獅子愛(ài)甜甜圈上傳,大小16.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,萬(wàn),萬(wàn)場(chǎng),場(chǎng),宣講,進(jìn),基層,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案

黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層宣講稿-由作者天空那個(gè)海闊上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,進(jìn),基層,宣講,稿2023黨的理論創(chuàng)新進(jìn)基層 總結(jié)

堅(jiān)持守正創(chuàng)新 改進(jìn)理論宣傳 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 基于實(shí)踐的理論創(chuàng)新是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，只有與時(shí)俱進(jìn)的理論成果才能更好指導(dǎo)中國(guó)實(shí)踐。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐工作體系”。 理論宣傳是理論武裝的核心所在，也是讓黨的創(chuàng)新理論成果抵達(dá)群眾、建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的有效手段。新時(shí)代做好理論宣傳工作，既要深挖理論背后的重要內(nèi)涵、科學(xué)本質(zhì)和原典性實(shí)質(zhì)，拓寬理論闡釋的角度、維度和思維方式，又要注重創(chuàng)新理

推進(jìn)基層武裝工作創(chuàng)新發(fā)展的對(duì)策思考

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新發(fā)展

2023年主題教育專題黨課摘編 （堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論） 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問(wèn)對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過(guò)回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問(wèn)題，時(shí)代問(wèn)題體現(xiàn)了時(shí)代需要，把握時(shí)代問(wèn)題、回

2021【典型經(jīng)驗(yàn)】夯實(shí)基礎(chǔ) 創(chuàng)新有為 扎實(shí)推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)-由作者愛(ài)笑的小潘同學(xué)上傳,大小26.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【典型經(jīng)驗(yàn)】夯實(shí)基礎(chǔ) 創(chuàng)新有為 扎實(shí)推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)

調(diào)研報(bào)告：在老舊社區(qū)微改造中推進(jìn)基層社會(huì)治理創(chuàng)新-由作者心毒如蝎56上傳,大小21.9 KB,總共7頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,在老,老舊,舊,社區(qū),微,改造,中,推進(jìn),基層,社會(huì)治理,社會(huì),治理,創(chuàng)新

深化改革創(chuàng)新 堅(jiān)持探索先行 扎實(shí)推進(jìn)基層應(yīng)急管理體系和能力建設(shè)——省應(yīng)急管理廳交流發(fā)言材料-由作者加咖啡的糖糖上傳,大小12.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深化改革,深化,改革,創(chuàng)新,堅(jiān)持,探索,先行,扎實(shí)推進(jìn),扎實(shí),推進(jìn),基層,應(yīng)急,管理體系,管理,體系,和,能力建設(shè),能力,建設(shè),省,應(yīng)急管理,廳,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

黨的創(chuàng)新理論的五個(gè)層次 當(dāng)前黨的最新創(chuàng)新理論成果就是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想其大致可以分為五個(gè)層次和范疇。 一、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 黨的十九大正式提出，并寫入黨章。這個(gè)思想的表述是黨的十八大以來(lái)，黨的理論創(chuàng)新形成的最高層次和最大范疇。 黨的指導(dǎo)思想和創(chuàng)新理論的概念表述，一般分為三種形式。 以主要?jiǎng)?chuàng)立者的名字來(lái)命名，比如馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。 2023黨的理論創(chuàng)新進(jìn)基層 總結(jié)

黨群工作部先進(jìn)個(gè)人總結(jié)黨群工作部先進(jìn)個(gè)人事跡材料：扎根礦山 務(wù)實(shí)創(chuàng)新-由作者老實(shí)芭蕉懂車帝上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了黨群,工作部,工作,先進(jìn),個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié),先進(jìn)個(gè)人,事跡材料,事跡,材料,扎根,礦山,務(wù)實(shí),創(chuàng)新

五論 新發(fā)展社會(huì)學(xué)的理論框架 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 筆者在《中國(guó)式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會(huì)學(xué)》一文中講道：“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野，基于構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化的話語(yǔ)體系、理論框架和解釋邏輯?！被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，特別是中國(guó)四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，我們嘗試用“五論”來(lái)構(gòu)建新發(fā)展社會(huì)學(xué)的基本理論框架，即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動(dòng)力論、世界體系論。這里所說(shuō)的“新發(fā)展”，特指因中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。

準(zhǔn)確理解和把握“第二個(gè)結(jié)合”的理論意蘊(yùn)與實(shí)踐要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽??！薄啊诙€(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新?！鄙羁汤斫饬?xí)近平總書記對(duì)“第二個(gè)結(jié)合”的重要論述，是我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用，是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在實(shí)踐中把無(wú)數(shù)客觀外界的