2024年黨支部書記抓基層黨建工作述職報告范文 2024年黨支部書記抓基層黨建工作述職報告范文 2024年，在局黨委的堅強領導下，我錨定年度工作奮斗目標，認真履行xx黨支部抓黨建和全面從嚴治黨“第一責任人”職責，帶領支部全體黨員堅決落實上級決策部署，強化政治建設、組織建設、隊伍建設，著力提升隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，圓滿完成了黨委交辦的各項工作任務，現(xiàn)就一年來履職抓黨建工作情況報告如下： 一、年內履職情況 （一）突出政治統(tǒng)領，凝心鑄魂，黨支部向心力進一步提升。一是扎實開展黨紀學習教育
走近《榜樣9》 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，教育引導基層黨組織和廣大黨員干部學習榜樣、爭當先進，積極投身中國式現(xiàn)代化建設，中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團紅其拉甫邊防連參加錄制，通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨志愿書等形式，生動展現(xiàn)學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想突出事跡，以及堅定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔當作為的高尚品
鑄牢中華民族共同體意識 ——深入學習習近文化思想民族融合篇 黨的十八大以來，習近平總書記對中國特色社會主義文化建設提出的一系列新思想新觀點新論斷，是新時代黨領導文化建設實踐經(jīng)驗的理論總結，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵，又為加強中華民族共同體建設、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證和強大精神力量。 習近平文化思想對增強中華民族凝聚力具有重大意義 習近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進和中華民族偉
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
黨課講稿：堅持“四高”聚力 做一名合格的新時代基層黨員干部下載-由作者武極18歲上傳,大小17.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅持,四高,高,聚力,做,一名,合格,新時代,基層黨員干部,基層,黨員,干部
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扎實推進新時代廉潔文化建設 強化全面從嚴治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設微黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“加強新時代廉潔文化建設，教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺，清清白白做人、干干凈凈做事”；在二十屆中央紀委二次全會上，習近平總書記強調，“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強新時代廉潔文化建設，涵養(yǎng)求真務實、團結奮斗的時代新風”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》（以下簡稱《意見》）強調，必須站在勇于自我革命、保持黨的先進性和純潔性的高度，把加強廉潔文化2023四下基層演講視頻
黨建引領基層治理 全面推進基層黨建工作切實提升社會治理現(xiàn)代化水平課件演講稿-由作者JANE的小沫上傳,大小12.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨建,引領,基層,治理,全面,推進,基層黨建工作,工作,切實,提升,社會治理,社會,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,水平,課件,演講稿,演講
建黨主題演講：黨旗在基層一線高高飄揚-由作者天蝎正義當頭上傳,大小1.08MB,總共4頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了建黨主題演講 黨旗在基層 一線高高飄揚 建黨主題演講 黨旗在基層一線高高飄揚
演講稿我的入黨故事演講稿范文基層青年干部年輕干部100周年征文參考-由作者雨伯爵3上傳,大小9.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了演講稿我的入黨故事演講稿范文基層青年干部年輕干部100周年征文參考文章編號21042702
黨史學習教育演講稿：基層紀檢干部黨史學習教育演講稿2-由作者天芨斃上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,演講稿,演講,基層,紀檢干部,紀檢,干部,2
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研究總結我們黨加強基層治理的探索與經(jīng)驗 ——基層強則國家強，基層安則天下安 基層是社會的細胞，基層治理是國家治理的基石。習近平總書記指出：“基層強則國家強，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設，不斷加強基層治理。研究總結我們黨加強基層治理的探索與經(jīng)驗，有助于在新征程上加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設，為續(xù)寫社會長期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學理支撐。 新民主主義革命時期對新型基層治理的實踐探索 認識和理解當代中國的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國在基層社會治理方面的特點。我國自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可
“三基本”建設和“三基”工作有機融合推動基層黨建工作全面發(fā)展 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者莖捅玉女2上傳,大小15.85KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了三,基本,建設,和,三基,工作,有機,融合,推動,基層黨建工作,基層,黨建,全面,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
在全市道路交通安全工作視頻會上的講話-由作者混混個臉熟上傳,大小19.076KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市道路交通安全工作視頻會上的講話,在全市道路交通安全工作視頻會上的講話2023四下基層演講視頻
在全市政務服務和數(shù)字化建設管理工作（視頻）會議上的講話-由作者無無無無無丶悔上傳,大小24.949KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市政務服務和數(shù)字化建設管理工作（視頻）會議上的講話,在全市政務服務和數(shù)字化建設管理工作（視頻）會議上的講話
爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，新時代對師德賦予了新的內涵。 習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整，形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風等方面的要求，賦予了人民教師神圣的職責使命，是新時期進一步加強教師
