學(xué)校黨支部書記工作總結(jié)述職報(bào)告-由作者最愛你酒窩上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記,黨支部,書記,工作總結(jié),工作,總結(jié),述職報(bào)告,述職,報(bào)告

辦公室黨支部書記“一崗雙責(zé)”述職報(bào)告-由作者筆話洛陽m上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了辦公室,辦公,黨支部書記,黨支部,書記,一崗雙責(zé),述職報(bào)告,述職,報(bào)告

高校黨委書記抓基層黨建工作“第一責(zé)任人”述職報(bào)告-由作者攏灝煎彜涓上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校,黨委書記,黨委,書記,抓,基層黨建工作,基層,黨建,工作,第一,責(zé)任人,責(zé)任,述職報(bào)告,述職,報(bào)告

銀行黨支部書記2021年工作述職報(bào)告和下一步打算-由作者是燕還是平上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了銀行,黨支部書記,黨支部,書記,2021,年,工作述職報(bào)告,工作,述職,報(bào)告,和,和下,下一,一步,步,打算

局黨組書記落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制述職報(bào)告-由作者可麥丶上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了局,黨組書記,黨組,書記,落實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),責(zé)任制,責(zé)任,述職報(bào)告,述職,報(bào)告

黨支部書記年度工作述職報(bào)告-由作者二柒的驕傲上傳,大小19.0 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,年度工作述職報(bào)告,年度,工作,述職,報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2021年抓基層黨建和人才工作情況述職報(bào)告-由作者眉眼似是星辰上傳,大小23.833KB,總共5頁,適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨委書記,黨委,書記,2021,年抓,抓,基層黨建,基層,黨建,和,人才,工作情況,工作,情況,述職報(bào)告,述職,報(bào)告

黨支部書記年度工作述職報(bào)告優(yōu)選范文8篇-由作者既見長(zhǎng)安上傳,大小32.9 KB,總共13頁,適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,年度工作述職報(bào)告,年度,工作,述職,報(bào)告,優(yōu)選,范文,8,篇2023為黨育人為國育才述職

X局抓基層黨建、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制述職報(bào)告-由作者柚嶼洱上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了X,局抓,抓,基層黨建,基層,黨建,落實(shí),意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí),形態(tài),工作,和,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),責(zé)任制,責(zé)任,述職報(bào)告,述職,報(bào)告

堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 《習(xí)近平關(guān)于婦女兒童和婦聯(lián)工作論述摘編》（以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》）第六部分收錄了習(xí)近平總書記2013年4月至2022年5月關(guān)于“關(guān)心關(guān)愛少年兒童，為兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件”的重要論述。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握其核心要義和內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)其重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義，以此作為我們工作的根本遵循和行動(dòng)指南。 習(xí)近平總書記關(guān)于“關(guān)心關(guān)愛少年兒童，為兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件”的重要論述的核心思想和要求 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終心系兒童，高度重視少年

公文材料：立德樹人、為黨育人、為國育才 公文材料：在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際，習(xí)近平

黨課輔導(dǎo)：辦好教育 為黨育人 為國育才 同志們，根據(jù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，今天由我圍繞“辦好教育 為黨育人 為國育才”為題，跟來自教育條線的同仁們一起交流。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并對(duì)“加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”作出全面部署，為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)指明了前進(jìn)方向。 一、深刻認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略意義 （一）把黨對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)提升到新高度。以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把教育工作擺在突出位置，強(qiáng)調(diào)教育“事關(guān)民生大計(jì)，事關(guān)民族未來”，是“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”

強(qiáng)化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來，黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件，將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃，指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實(shí)，“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài)，馬克思主義學(xué)院進(jìn)入加強(qiáng)主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”，基于如

弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫進(jìn)大會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，將“弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的偉大精神的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨的二十大的部署要求，大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭

弘揚(yáng)絲路精神為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2013年9月和10月，習(xí)近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”（合稱“一帶一路”）的倡議，具有里程碑意義，是踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重大舉措，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。十年來，“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段，行穩(wěn)致遠(yuǎn)、碩果累累。截至2023年6月，中國已經(jīng)同一百五十二個(gè)國家和三十二個(gè)國際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。

中俄人文交流合作為大國文明互鑒樹立典范 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 3月20日，在赴莫斯科對(duì)俄羅斯聯(lián)邦進(jìn)行國事訪問之際，國家主席習(xí)近平在《俄羅斯報(bào)》和俄新社網(wǎng)站發(fā)表署名文章指出，要密切人文交流，辦好中俄體育交流年。3月21日，兩國發(fā)表的《關(guān)于深化新時(shí)代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的聯(lián)合聲明》指出，雙方將努力恢復(fù)和擴(kuò)大兩國線下人文交流合作，不斷鞏固兩國人民友誼和雙邊關(guān)系社會(huì)基礎(chǔ)。 中俄兩國文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，人文合作與交流穩(wěn)步發(fā)展、成果豐碩，為大國之間文明互鑒、共同發(fā)展樹立典范，是中國發(fā)展全球伙伴關(guān)系、推進(jìn)大國協(xié)調(diào)和合作的重要體現(xiàn)。 2023為黨育人為國育才述職

學(xué)生工作 育人理念 以學(xué)生為中心以興趣為導(dǎo)向以成才為目標(biāo)——黨委副書記在X工學(xué)院第九屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽開幕式上的講話-由作者滾粗zjy上傳,大小13.5 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)生工作,學(xué)生,工作,育人,理念,以,以學(xué),學(xué),生為,中心,興趣,為,導(dǎo)向,成才,目標(biāo),黨委副書記,黨委,副書記,在,X,工學(xué)院,工學(xué),第,第九,九屆,屆,輔導(dǎo)員,輔導(dǎo),素質(zhì),能力,大賽,開幕式,開幕,上,上的,講話

踐行好為黨育才的黨校初心 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，提出為黨育才是黨校初心的重要內(nèi)容，也是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡述了黨校的定位、主責(zé)主業(yè)等一系列事關(guān)黨校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題，為做好新時(shí)代黨校教學(xué)工作指明了方向、提供了根本遵循。 堅(jiān)守初心，培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍 習(xí)近平總書記指出，“黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為”。中央黨校九十年為黨育才的歷史實(shí)踐生動(dòng)詮釋了這一重要論述。

始終踐行為黨育才為黨獻(xiàn)策的黨校初心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)守黨校初心，努力為黨育才為黨獻(xiàn)策。這是習(xí)近平總書記對(duì)黨校在黨的奮斗歷程中發(fā)揮重要作用、體現(xiàn)獨(dú)特價(jià)值的科學(xué)總結(jié)。黨校必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位，抓好干部培訓(xùn)和智庫建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。 始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，心懷“國之大者”，是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位，是踐行黨校初

堅(jiān)守為黨育才為黨獻(xiàn)策初心 不斷提升黨校辦學(xué)治校水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表的重要講話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻闡述為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心，明確提出新時(shí)代黨校工作的使命任務(wù)和具體要求，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代黨校工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，是指導(dǎo)新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。 深刻認(rèn)識(shí)為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。在中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史