2023中心組發(fā)言新時代中國特色社會主義思想
不斷完善和鞏固中國特色社會主義制度優(yōu)勢 ——堅持走中國特色社會主義制度 習(xí)近平總書記強調(diào)：“制度優(yōu)勢是一個國家的最大優(yōu)勢?！备母镩_放以來，特別是黨的十八大以來，我們黨在實踐中堅持并不斷完善中國特色社會主義制度，中國特色社會主義制度為我國經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定提供了強大的制度保障，也為進一步深化改革開放提供了強大動力。新時代新征程，深化認(rèn)識中國特色社會主義制度的獨特優(yōu)勢，對自覺堅持和發(fā)展中國特色社會主義制度，用中國式現(xiàn)代化推動全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。 中國特色社會主義的制度實現(xiàn)形態(tài)和制度
奮進強國路 闊步新征程 堅持和發(fā)展中國特色社會主義 ——新中國成立75周年光輝歷程經(jīng)驗與啟示述評 旗幟決定方向，道路決定命運。 習(xí)近平總書記深刻指出，中國特色社會主義是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。 站在新中國成立75周年的節(jié)點回望，中華大地發(fā)生的歷史巨變令我們無比自豪：社會主義沒有辜負中國，中國沒有辜負社會主義！ 進入新時代，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深刻回答了新時代堅
推進新時代愛國主義教育法治化 ——深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計，以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實施措施、支持保障，確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程，頒布實施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時代
在黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會上的講話同志們：剛剛，我們集中學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)同志的講話和人民日報的有關(guān)文章，目的是進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，切實增強做好各項工作的責(zé)任感和使命感。借此機會，我就加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)談幾點意見，與大家共勉。第一，務(wù)必講政治。講政治是做好一切工作的根本前提，最根本的是政治
加強黨的政治建設(shè) 推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確了政治建設(shè)在新時代黨的建設(shè)中的戰(zhàn)略定位，抓住了全面從嚴(yán)治黨的根本性問題。新征程上，要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。? 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表的重要講話，為新時代新征程深入推進全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出：“要持之以恒凈化政治生態(tài)”“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”“促進政治生態(tài)山清水秀”。
思想道德建設(shè) 學(xué)習(xí)道德模范 傳遞榜樣力量 為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，樹立時代新風(fēng)新貌，第九屆全國道德模范評選表彰活動于近日啟動。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視社會主義精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè)，對表彰道德模范、開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動等提出明確要求，推動社會主義思想道德建設(shè)在新時代展現(xiàn)新氣象、取得新成就。今天，我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述。 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設(shè)水平
深刻領(lǐng)會特色社會主義道路和特色社會主義理論體系-由作者仁婉麗闖天涯上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了深刻,領(lǐng)會,特色,社會主義,社會,主義,道路,和,理論,體系
理論中心組交流發(fā)言材料：深刻領(lǐng)悟與踐行黨的二十屆三中全會精神——共筑新時代改革發(fā)展的堅實基石 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家好！ 今天，我站在這里，深感榮幸能與各位同仁共聚一堂，就學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神這一重大議題，分享我的思考與感悟。此次會議，不僅是對新時代全面深化改革的一次深刻總結(jié)，更是對未來中國發(fā)展藍圖的宏偉規(guī)劃，其深遠意義，值得我們每個人深思與踐行。 一、深刻領(lǐng)悟，把握精髓 黨的二十屆三中全會，猶如一盞明燈，照亮了我國全面深化改革的新征程。會議所傳遞出的堅定信念、明確方向和深遠考量，是我們每一位黨員干部必須深刻領(lǐng)悟并內(nèi)化2023中心組發(fā)言新時代中國特色社會主義思想
研討發(fā)言：新時代中國青年應(yīng)該有的樣子-由作者有燕止阜上傳,大小15.692KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討發(fā)言：新時代中國青年應(yīng)該有的樣子,研討發(fā)言：新時代中國青年應(yīng)該有的樣子
國網(wǎng)公司研討發(fā)言：新時代如何更好地向勞模學(xué)習(xí)-由作者煙花易L3上傳,大小16.128KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了國網(wǎng)公司研討發(fā)言：新時代如何更好地向勞模學(xué)習(xí),國網(wǎng)公司研討發(fā)言：新時代如何更好地向勞模學(xué)習(xí)
研討發(fā)言：新時代中國青年應(yīng)該有的樣子-由作者木木子303上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,新時代,中國青年,中國,青年,應(yīng)該,有的,樣子
市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者嗑瓜子一百年上傳,大小17.457KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料,市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料
XXX同志在黨組中心組學(xué)習(xí)會議上的講話 剛才，我們原原本本傳達學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在XXX省考察工作結(jié)束時的講話、省委書記王憲魁同志在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話。為貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，繼XX日省委召開全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會后，XX日上午，省委副書記、省長、省政府黨組書記陸昊主持召開省政府黨
黨的二十屆三中全會精神理論學(xué)習(xí)中心組研討發(fā)言材料 黨的二十屆三中全會精神理論學(xué)習(xí)中心組研討發(fā)言材料范文 同志們： 今天我們召開理論學(xué)習(xí)中心組集中研討，目的是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以“走在前、做表率”的使命擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新務(wù)實的工作舉措，用心用力書寫好新征程上進一步全面深化改革的自然資源“實踐續(xù)篇”和“時代新篇”。剛才，同志們緊扣主題，結(jié)合分管工作作了交流發(fā)言，闡述全面，見解深刻，達到了預(yù)
副市長在貫徹新發(fā)展理念專題理論學(xué)習(xí)中心組上的發(fā)言-由作者晚安爸爸zZ上傳,大小16.814KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了副市長,在,貫徹,新發(fā)展理念,新發(fā),專題,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,上,上的,發(fā)言
以觀念轉(zhuǎn)型為先導(dǎo) 開創(chuàng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面——市委書記中心組交流發(fā)言材料-由作者大贏家best上傳,大小12.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以,觀念,轉(zhuǎn)型,為,先導(dǎo),開創(chuàng),高質(zhì)量,高質(zhì),發(fā)展,新,局面,市委書記,市委,書記,中心組,中心,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料2023中心組發(fā)言新時代中國特色社會主義思想
組織部長中心組研討發(fā)言提綱-由作者xdr墨瞳上傳,大小6.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了組織部長,組織,部長,中心組,中心,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
紀(jì)檢監(jiān)察工作專題中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料 學(xué)習(xí)、思考、實踐、感悟是一個學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過程，永無止境。當(dāng)前，隨著
