2023交通強(qiáng)國建設(shè)試點(diǎn)申報材料
教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要 （2024－2035年） 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護(hù)”，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實立德樹人根本
郵政勞動模范申報材料_郵政勞動模范申報材料-由作者天叢雲(yún)劍灬上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了郵政,勞動模范,勞動,模范,申報材料,申報,材料
【優(yōu)秀團(tuán)員申報材料】優(yōu)秀團(tuán)員申報材料示例-由作者夢想成真上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀,團(tuán)員,申報材料,申報,材料,示例
以中國式現(xiàn)代化 全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè) 黨中央決定舉辦這次新進(jìn)中央委員會的委員、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班，目的是促進(jìn)高級干部帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)而推動全黨全國人民把思想統(tǒng)一到新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)上來。 黨的二十大精神內(nèi)容極為豐富，我在不同場合作過一些闡述、提了一系列學(xué)習(xí)貫徹要求。我認(rèn)為，概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化
以新發(fā)展理念推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè) ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座
國有企業(yè)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合工作著力點(diǎn)探討——以市交通站場建設(shè)管理中心實踐為例 一、黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合的重要意義 《中國共產(chǎn)黨國有
區(qū)交通工程建設(shè)中心2021年工作總結(jié)和2022年工作思路-由作者棧竻藹睓致碀上傳,大小18.059KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了區(qū),交通,工程建設(shè),工程,建設(shè),中心,2021,年工作總結(jié),和,2022,年,工作思路,工作,思路
神十七逐夢星河 航天強(qiáng)國建設(shè)步履鏗鏘 10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，順利將湯洪波、唐勝杰、江新林三名航天員送入太空，飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道。17時46分，神舟十七號載人飛船與天和核心艙緊緊“相擁”，與空間站組合體完成自主快速交會對接。19時34分，神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”，“天宮”迎來了中國航天員的第三次“太空會師”。 神舟載人飛船的每次發(fā)射，都能激發(fā)出震撼、自豪的情感，都能涌動起共情、共鳴的心潮?；厥?0年前，神2023交通強(qiáng)國建設(shè)試點(diǎn)申報材料
市“七一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報材料-由作者北初7上傳,大小15.036KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市“七一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報材料,市“七一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報材料
某企業(yè)團(tuán)支部五四紅旗團(tuán)組織評選申報材料-由作者你們都在浪上傳,大小14.022KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某企業(yè)團(tuán)支部五四紅旗團(tuán)組織評選申報材料,某企業(yè)團(tuán)支部五四紅旗團(tuán)組織評選申報材料
躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出，評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時代教師
要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年） 近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。日前，教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問：《綱要》出臺有什么背景和意義？ 答：教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國
灼灼青春正飛揚(yáng)冉冉韶華勇?lián)?dāng) ——XXXXX“青年五四獎?wù)录w”申報材料-由作者社會漂流分子呦上傳,大小14.702KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了灼灼青春正飛揚(yáng)冉冉韶華勇?lián)?dāng) ——XXXXX“青年五四獎?wù)录w”申報材料,灼灼青春正飛揚(yáng)冉冉韶華勇?lián)?dāng) ——XXXXX“青年五四獎?wù)录w”申報材料
局機(jī)關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位申報材料-由作者柯高源上傳,大小14.819KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了局機(jī)關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位申報材料,局機(jī)關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位申報材料
市重點(diǎn)國企“七一”表彰先進(jìn)黨委申報材料-由作者幾分_好感上傳,大小17.187KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市重點(diǎn)國企“七一”表彰先進(jìn)黨委申報材料,市重點(diǎn)國企“七一”表彰先進(jìn)黨委申報材料
全市“七一”表彰優(yōu)秀黨務(wù)工作者申報材料-由作者梨末絲66上傳,大小15.664KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全市“七一”表彰優(yōu)秀黨務(wù)工作者申報材料,全市“七一”表彰優(yōu)秀黨務(wù)工作者申報材料2023交通強(qiáng)國建設(shè)試點(diǎn)申報材料
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目申報材料-由作者小周周不糾結(jié)吖上傳,大小18.330KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目申報材料,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目申報材料
弘揚(yáng)憲法精神加強(qiáng)憲法實施 為強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興提供憲法保障 ——第十個國家憲法日座談會發(fā)言摘登—— 推動憲法實施成為全體人民的自覺行動 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全面依法治國的根本依據(jù)。中央宣傳部堅持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，扎實有效開展法治宣傳教育，深化憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神、憲法精神，推動全社會深入學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興營造濃厚法治氛圍。 把握正確政治方向，深化習(xí)近平法治思想的學(xué)
鞏固文化主體性 推動文化強(qiáng)國建設(shè) ——深入把控學(xué)習(xí)習(xí)近平文化主體性理論 文化是一個民族的靈魂，是人民的精神家園。國家的富強(qiáng)、民族的振興，無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng)，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林”。任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性反映了一個國家和民族對自身文化的自覺意識和繁榮發(fā)展文化的主動精神。推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國，必須鞏固文化主體性?！读?xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》（以下
