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“以學(xué)正風(fēng)”讓主題教育做深做實 （心得體會） 　　2023年6月，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時指出，要抓實以學(xué)正風(fēng)，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實效。 　　“知為先”——以主題教育為契，學(xué)深悟透增本領(lǐng)。“義理不明，如何踐履？”習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。而今立足新時代新征程，面對新環(huán)境新挑戰(zhàn)，廣大青年干部要抓住主題教育學(xué)習(xí)浪潮，全面加強(qiáng)理論武裝，堅持不懈從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中

“以學(xué)正風(fēng)”為主題教育增加“三氣” （心得體會） 　　近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào)，人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要內(nèi)容。廣大黨員干部要以此次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實之風(fēng)、弘揚清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，為主題教育增添“三氣”，堅持不懈推動主題教育走深走實、見行見效。 　　堅持躬身實踐，大興務(wù)實之風(fēng)，讓調(diào)查研究“接地氣”。空談?wù)`國，實干興邦。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是深入實際、了解實際的

面面俱到 交出主題教育“高分答卷” （心得體會） 　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。開展主題教育是一項涉及面廣、參與人數(shù)多的系統(tǒng)工程，既要對標(biāo)對表做好規(guī)定動作，也要靈活創(chuàng)新做好自選動作，既要錨定目標(biāo)任務(wù)，更要深學(xué)細(xì)照篤行，“以點帶面”方能真正釋放新思想的實踐偉力，讓主題教育學(xué)有所得、學(xué)以致用。 　　以“學(xué)”字點題，提升學(xué)習(xí)教育“覆蓋面”，專心致志交出高分“理論答卷”。此次主題教育意義重大、指向明確、要求具體，須做到不留死角、不留空2023我國教育強(qiáng)國建設(shè)心得感悟

“三帶三促”激活主題教育“一池春水” （心得體會） 　　習(xí)近平總書記在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部在各個方面堅持以身作則、以上率下是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法”，要推動全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入。人不率則不從，身不先則不信。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，帶頭學(xué)，才能學(xué)出好作風(fēng)，學(xué)出硬擔(dān)當(dāng)；一起學(xué)，才能學(xué)出精氣神，學(xué)出好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要扛起主動學(xué)、靠前學(xué)、帶頭學(xué)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，做到以學(xué)促知、以知促信、以信促干，不斷激起整體聯(lián)動的“一池春水”，讓主題教育成果在以上率下的濃厚氛圍中落地生根，不斷凝聚

觀看警示教育專題片的心得體會 　　根據(jù)XX的統(tǒng)一安排,20XX年XX月XX日上午9點,XX組織全體工作人員觀看了警示教育片《一抓到底正風(fēng)紀(jì)》和《在警醒中奮進(jìn)》。 　　警示教育片中的實際案例,使干部們在思想上受到了震撼和教育。很多腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放下了對世界觀、價值觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財,不講原則”的與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性極不和諧的理念。深挖其根源有如下幾點: 　　一、私欲膨脹,失守廉潔底線?！?/p>

弘揚憲法精神加強(qiáng)憲法實施 為強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興提供憲法保障 ——第十個國家憲法日座談會發(fā)言摘登—— 推動憲法實施成為全體人民的自覺行動 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全面依法治國的根本依據(jù)。中央宣傳部堅持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，扎實有效開展法治宣傳教育，深化憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，大力弘揚社會主義法治精神、憲法精神，推動全社會深入學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興營造濃厚法治氛圍。 把握正確政治方向，深化習(xí)近平法治思想的學(xué)

匯聚建成教育強(qiáng)國的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，“建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”，“我們要建成的教育強(qiáng)國，是中國特色社會主義教育強(qiáng)國，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強(qiáng)國是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的題中應(yīng)有之義，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志。“建國君民，教學(xué)為先”。建成中國特色社