2023推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)施方案
關(guān)于2021年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施工作方案-由作者愛(ài)O化C上傳,大小21.478KB,總共3頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,2021,年,落實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),兩個(gè)責(zé)任,兩個(gè),責(zé)任,實(shí)施,工作方案,工作,方案
黨總支黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案 黨支部建設(shè) 黨支部建設(shè),為進(jìn)一步推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,提高黨員的責(zé)任意識(shí)和使命感,充分發(fā)揮黨員
共青團(tuán)2020年鞏固提升實(shí)施方案 基層建設(shè) 為樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向,夯實(shí)我市團(tuán)的基層基礎(chǔ),著力提升團(tuán)的組織力,以《共青團(tuán)基層建設(shè)基石
把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出:“把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程,全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?!边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”以來(lái),黨中央對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出的又一重要指示,進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)中國(guó)化的概念,是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)思想的重要內(nèi)容。”要建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),必須從深入理解教育強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵開(kāi)始。
20xx年“最強(qiáng)支部”創(chuàng)建工作實(shí)施方案 最強(qiáng)支部建設(shè)要求三篇-由作者緊箍太硬上傳,大小23.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,最強(qiáng),支部,創(chuàng)建工作,創(chuàng)建,工作,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,支部建設(shè),建設(shè),要求,三,三篇
關(guān)于2021年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施工作方案-由作者一半q234上傳,大小11.2 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,2021,年,落實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),兩個(gè)責(zé)任,兩個(gè),責(zé)任,實(shí)施,工作方案,工作,方案
關(guān)于貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng)的方案-由作者天爍咕上傳,大小13.6 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),新時(shí)代,公民,道德建設(shè),道德,建設(shè),實(shí)施綱要,實(shí)施,綱要,活動(dòng),方案
奮力開(kāi)拓教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新局面 -黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “新征程上,希望你們和全國(guó)廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立‘躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我’的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。”在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯祝福。 2023年5月29日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)等2023推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)施方案
3篇開(kāi)展巡察巡視工作實(shí)施方案范文3篇含上下聯(lián)動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制民營(yíng)醫(yī)院巡查-由作者北京凱羅櫥柜上傳,大小,總共29頁(yè),適用于巡視巡查等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,開(kāi)展,巡察,巡視工作,巡視,工作,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,范文,篇含,含,上下聯(lián)動(dòng),上下,聯(lián)動(dòng),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),責(zé)任制,責(zé)任,民營(yíng)醫(yī)院,民營(yíng),醫(yī)院,巡查
同志們: 在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年即將到來(lái)之際,今天我們?cè)诖伺e行簡(jiǎn)樸而隆重的慶祝表彰大會(huì),重溫當(dāng)年入黨時(shí)面對(duì)黨旗許下的錚錚誓言,表彰公司黨建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的
創(chuàng)建機(jī)關(guān)文化品牌、深入開(kāi)展“文化進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),打造機(jī)關(guān)文化品牌,激發(fā)機(jī)關(guān)生機(jī)活力,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化凝聚力和精神推動(dòng)力,根據(jù)《中共X縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)縣直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》《中共X縣委直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)印發(fā)
以新發(fā)展理念推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè) ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座
推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南-由作者廣東我最靚12上傳,大小912.48KB,總共7頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了推進(jìn),網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)國(guó),建設(shè),強(qiáng)大,思想,武器,和,科學(xué),行動(dòng),指南
教育強(qiáng)國(guó) 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來(lái)??疾鞎r(shí)的殷切囑托,傳承弘揚(yáng)“聽(tīng)黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績(jī)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。 一、堅(jiān)持
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實(shí)立德樹(shù)人根本
躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時(shí)代教師2023推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)施方案
推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)需把握好四對(duì)“關(guān)系”-由作者愛(ài)笑的愛(ài)生活1上傳,大小982.40KB,總共6頁(yè),適用于行政等多種場(chǎng)景,包含了推進(jìn),文化,強(qiáng)國(guó),建設(shè),需,把握,好,好四,四對(duì),對(duì),關(guān)系
筑牢教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)之基深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》-由作者中天娛樂(lè)公司上傳,大小1.08MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了筑牢,牢,教育,強(qiáng)國(guó),建設(shè),之,之基,基,深入,學(xué)習(xí),新時(shí)代,基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ),強(qiáng),強(qiáng)師,師,計(jì)劃
要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)。日前,教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問(wèn)。 問(wèn):《綱要》出臺(tái)有什么背景和意義? 答:教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國(guó)
匯聚建成教育強(qiáng)國(guó)的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出,“建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望,是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”,“我們要建成的教育強(qiáng)國(guó),是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó),應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的題中應(yīng)有之義,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志?!敖▏?guó)君民,教學(xué)為先”。建成中國(guó)特色社