2023新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題教育學(xué)生心得體會(huì)
充分認(rèn)識(shí)把握未來發(fā)展主動(dòng)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)加快構(gòu)建新發(fā)展格局，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)。推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，必須深刻認(rèn)識(shí)加快構(gòu)建新發(fā)展格局是把握未來發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略性布局，著力抓好四個(gè)統(tǒng)籌，積極推進(jìn)把握未來發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略部署，更好實(shí)現(xiàn)在新時(shí)代新征程上開好局起好步。 深刻認(rèn)識(shí)加快構(gòu)建新發(fā)展格局是把握未來發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略性布局 加快培育完整內(nèi)需體系，是暢通國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)
人類文明交往與全球文明倡議 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月15日，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上提出全球文明倡議。全球文明倡議是繼全球發(fā)展倡議、全球安全倡議后新時(shí)代中國為國際社會(huì)提供的又一重要公共產(chǎn)品，為推動(dòng)人類文明發(fā)展、推進(jìn)人類現(xiàn)代化進(jìn)程、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供了中國方案。我們應(yīng)當(dāng)以馬克思主義文明交往理論為基礎(chǔ)，立足中國共產(chǎn)黨人的人類文明交往觀進(jìn)行深入研究闡釋。 文明交流互鑒觀 人類文明演進(jìn)與發(fā)展是有規(guī)律的。習(xí)近平主席在2019年亞洲文明對(duì)話大會(huì)上指出：“文明因多樣而交流
努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，要堅(jiān)持“科技自立自強(qiáng)”，加快建設(shè)“科技強(qiáng)國”。由中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院近日編輯出版的《論科技自立自強(qiáng)》收入習(xí)近平總書記關(guān)于科技自立自強(qiáng)的重要文稿五十篇，深刻闡明了科技創(chuàng)新在人類社會(huì)進(jìn)步中的重要地位，系統(tǒng)闡述了推進(jìn)我國科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重大舉措和基本要求，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供了根本遵循。放眼世界現(xiàn)代化道路，科技始終都是撬動(dòng)現(xiàn)代化的內(nèi)生動(dòng)力和有力杠桿，每一次科技革命都極大推動(dòng)了人
2023年主題教育專題黨課摘編 堅(jiān)持問題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 ?時(shí)代之問對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問題來實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問題，時(shí)代問題體現(xiàn)了時(shí)代需要，
全人類共同價(jià)值的胸懷與視域 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在世界正處于百年未有之大變局的歷史時(shí)刻，習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。一方面，和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋，人心所向、大勢所趨決定了人類前途終歸光明。另一方面，恃強(qiáng)凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權(quán)霸道霸凌行徑危害深重，和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人類社會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。世界又一次站在歷史的十字路口，何去何從取決于各國人民的抉擇。”為應(yīng)對(duì)這一系列挑戰(zhàn)，習(xí)近平總書記在多個(gè)場合反復(fù)倡導(dǎo)“全人類共同價(jià)值
以斗爭精神走好新的趕考之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，必然會(huì)遇到各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，居安思危、未雨綢繆，以敢于斗爭的戰(zhàn)略氣度、善于斗爭的戰(zhàn)略舉措，不斷奪取新時(shí)代偉大斗爭新勝利。黨員干部要自覺發(fā)揚(yáng)斗爭精神，在敢于斗爭中錘煉政治本領(lǐng)，在勇于斗爭中成長提高，在善于斗爭中增長才干，以斗爭精神走好新時(shí)代趕考之路。 在敢于斗爭中錘煉政治本領(lǐng) 中國共產(chǎn)黨和中國人民是在斗爭中成長和壯大
構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標(biāo)的內(nèi)在要求，也是實(shí)施整個(gè)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實(shí)踐來看，仍然存在一些認(rèn)知和行動(dòng)上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅(jiān)持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會(huì)探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時(shí)，還要發(fā)揮社會(huì)力量的“點(diǎn)睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體
從三個(gè)維度做好調(diào)查研究工作 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體能力的一個(gè)組成部分。調(diào)查研究也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。調(diào)查研究可有效促使領(lǐng)導(dǎo)干部了解民情、掌握實(shí)情、破解難題，推動(dòng)黨的決策部署落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)干部可從認(rèn)知、方法、制度三個(gè)維度循序漸進(jìn)，做好調(diào)查研究工作。 認(rèn)知維度：以客觀的態(tài)度重視 調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的傳家寶。調(diào)查研究創(chuàng)造性地把馬克思主義唯物論、辯證法轉(zhuǎn)化為一種實(shí)際工作方法2023新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題教育學(xué)生心得體會(huì)
以新發(fā)展理念引領(lǐng)現(xiàn)代化建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 發(fā)展是人類社會(huì)的永恒主題。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新趨勢新機(jī)遇和新矛盾新挑戰(zhàn)，鮮明提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。新發(fā)展理念的提出，回答了處在新的歷史方位的中國“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展”的重大理論和實(shí)踐問題，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族
多樣性是人類文明的本來面目 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，大國博弈日趨激烈，地緣沖突頻發(fā)，逆全球化思潮抬頭，單邊主義、保護(hù)主義明顯上升，全球性問題加劇，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，人類正處在一個(gè)挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的時(shí)代。世界怎么了？我們怎么辦？這是全球有識(shí)之士關(guān)注和思考的重大課題。 今天，造成人類社會(huì)種種風(fēng)險(xiǎn)和困境的一個(gè)重要原因，可能與不同文明之間無法做到相互理解、相互尊重、相互信任有關(guān)。不理解其他文明，就會(huì)固步自封，自設(shè)藩籬，拒絕交流，從而導(dǎo)致文明間的隔閡；不尊重其他文明，就會(huì)以自己
深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)結(jié)合”的偉大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的“根”和“魂”，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。習(xí)近平總書記關(guān)于“兩個(gè)結(jié)合”的重要論述，深刻揭示了馬克思主義在中國創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑和內(nèi)在規(guī)律，是對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新要求，為新時(shí)代建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了方向。 深刻理解“兩個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放
主題教育專題民主生活會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢視材料 按照主題教育專題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題意識(shí)，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)照“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”等六個(gè)方面和習(xí)近平總書記提出的關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢視，深刻剖析存在的問題，明確整改方向，制定整改措施，現(xiàn)將對(duì)照檢視情況報(bào)告如下。 一、存在的問題 （一）在理論學(xué)習(xí)方面。
團(tuán)組織生活會(huì) 關(guān)于召開團(tuán)員和青年主題教育專題組織生活會(huì)和 開展團(tuán)員教育評(píng)議的通知 根據(jù)面向廣大團(tuán)員和青年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的總體部署，現(xiàn)就基層團(tuán)組織召開專題組織生活會(huì)和開展團(tuán)員教育評(píng)議有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、組織團(tuán)員深化學(xué)習(xí)。召開專題組織生活會(huì)、開展團(tuán)員教育評(píng)議，是確保團(tuán)員和青年主題教育成效的重要舉措。要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題，聚焦“鑄牢對(duì)黨忠誠、堅(jiān)定理想信念、發(fā)揚(yáng)斗爭精神、勇于挺膺擔(dān)當(dāng)”目標(biāo)任務(wù)，引領(lǐng)團(tuán)員和青年
目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員方案附件：1.《 “不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主（組織）生活會(huì)談心談話記錄表》附件：2.《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)黨委班子對(duì)照檢查材料參考模板》附件：3.《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)黨
黨支部班子“迎盛會(huì)、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者丁野蛍上傳,大小18.333KB,總共7頁,適用于對(duì)照檢查等多種場景,包含了黨支部班子“迎盛會(huì)、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料,黨支部班子“迎盛會(huì)、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料
選人用人專題報(bào)告 專題教育 專題教育，根據(jù)XX公司巡察工作相關(guān)要求，XX公司對(duì)近三年選人用人工作進(jìn)行了全面梳理，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：<2023新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題教育學(xué)生心得體會(huì)
主題教育專題組織生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料(模板)_主題教育專題組織生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料9篇-由作者嗷嗷嗷嗷傻瓜上傳,大小35.4 KB,總共17頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),檢視,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,9,篇
2023年度第二批主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱范文（街道黨工委書記） 根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題民主生活會(huì)的通知》要求，我緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查找自身問題和差距，分析問題根源，明確整改措施和努力方向?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下： 一、檢視查找的問題 （一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。一是理論學(xué)習(xí)不深。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不扎實(shí)，研讀原文不能做到細(xì)嚼慢咽，學(xué)習(xí)浮躁，定不下心來，總覺得只要做好街
大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量
