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          加強(qiáng)黨的政治建設(shè) 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確了政治建設(shè)在新時(shí)代黨的建設(shè)中的戰(zhàn)略定位,抓住了全面從嚴(yán)治黨的根本性問(wèn)題。新征程上,要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。? 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表的重要講話(huà),為新時(shí)代新征程深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供了根本遵循。習(xí)近平總書(shū)記指出:“要持之以恒凈化政治生態(tài)”“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”“促進(jìn)政治生態(tài)山清水秀”。

          深刻領(lǐng)會(huì)特色社會(huì)主義道路和特色社會(huì)主義理論體系-由作者仁婉麗闖天涯上傳,大小13.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深刻,領(lǐng)會(huì),特色,社會(huì)主義,社會(huì),主義,道路,和,理論,體系

          更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度,對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作了全面系統(tǒng)深入闡述,強(qiáng)調(diào)“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命”“要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。這為堅(jiān)定文化自信自強(qiáng),更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命,扎實(shí)推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 繼

          以“三個(gè)務(wù)必”引領(lǐng)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課   思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線(xiàn),事關(guān)社會(huì)主義高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本使命,事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì),事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”,這一重大論斷既彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代新征程對(duì)管黨治黨的高度警醒和深邃思考,也為筑牢高校思想政治工作生命線(xiàn)、引領(lǐng)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為,指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

          黨員干部要走好新時(shí)代黨的群眾路線(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記指出,“群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn),是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶”,“不論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),我們都要堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng),把群眾路線(xiàn)貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中。”習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)的重要論述從我們黨的性質(zhì)和根本宗旨出發(fā),為新時(shí)代黨員干部走好黨的群眾路線(xiàn)指明了方向,提供了根本遵循。我們要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,特別是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的

          完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治藏方略 奮力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏 1959年,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,西藏進(jìn)行了影響深遠(yuǎn)的民主改革,雪域高原徹底廢除黑暗的封建農(nóng)奴制度,邁入歷史新紀(jì)元。65年來(lái),西藏經(jīng)歷了從落后走向進(jìn)步、從貧窮走向富裕、從專(zhuān)制走向民主、從封閉走向開(kāi)放的光輝歷程,西藏社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封建農(nóng)奴制向社會(huì)主義制度的歷史性飛躍,西藏發(fā)展實(shí)現(xiàn)了由貧窮落后向文明進(jìn)步的偉大跨越,與全國(guó)一道進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。 以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視西藏工作,習(xí)近平總書(shū)記始終心系雪域高原、情系西藏人民,

          2022縱深推進(jìn)新時(shí)代黨的自我革命PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者均phone上傳,大小20.1 KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022縱深推進(jìn)新時(shí)代黨的自我革命PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件

          錨定新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo) 貫徹依法治軍戰(zhàn)略提高國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)專(zhuān)題-由作者long轉(zhuǎn)上傳,大小762.53KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了錨定新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)2023新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題匯報(bào)

          新時(shí)代的“窯洞對(duì)” 深刻理解自我革命和人民監(jiān)督的關(guān)系 延安這片紅色的土地,留下太多攸關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的思考和實(shí)踐。黨的二十大閉幕不到一周,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局常委專(zhuān)程從北京來(lái)到陜西延安,瞻仰延安革命紀(jì)念地。 在延安時(shí)期,楊家?guī)X是老一輩革命家毛澤東同志居住時(shí)間最長(zhǎng)的地方,著名的“窯洞對(duì)”就是在這里進(jìn)行的?!案G洞對(duì)”的要義,是回答如何跳出治亂興衰歷史周期率、避免人亡政息、確保政權(quán)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。在“窯洞對(duì)”中,毛澤東同志給出了第一個(gè)答案,這就是讓人民監(jiān)督政府。 黨的十八

          奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代宣傳思想工作新局面——深入學(xué)習(xí)《論黨的宣傳思想工作》的體會(huì)-由作者心間思上傳,大小1.04MB,總共15頁(yè),適用于行政等多種場(chǎng)景,包含了奮力,開(kāi)創(chuàng),新時(shí)代,宣傳思想工作,宣傳,思想,工作,新,局面,深入,學(xué)習(xí),論,黨的,體會(huì)

          大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書(shū)記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神,賦予新時(shí)代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

          守心守行 做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員 在建黨103周年來(lái)臨之際,全縣深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“七一”專(zhuān)題黨課,根據(jù)工作安排,今天,我想和大家分享的題目是“如何守心守行,做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員”。 作為共產(chǎn)黨員,我們必須始終堅(jiān)持心中有黨,信念堅(jiān)定。這意味著我們要始終牢記黨的宗旨和使命,不斷增強(qiáng)黨的意識(shí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。 要堅(jiān)持心中有黨、信念堅(jiān)定 心中有黨是一切的前提。只有心中真正有黨,才能始終堅(jiān)

          把握新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的豐富內(nèi)涵 —學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化思想黨課 一、新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵與特征 新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的必然產(chǎn)物,是在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐的新范式。新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)是揭示物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富相互融合、文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互促進(jìn)、人文價(jià)值與生產(chǎn)目的相互支撐的規(guī)律的經(jīng)濟(jì)科學(xué)。人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是文化經(jīng)濟(jì)活動(dòng),主要研究以人為中心、以人文價(jià)值為導(dǎo)向、以文化為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),是以人民為中心、研究文化與經(jīng)濟(jì)融合共生、建設(shè)人類(lèi)文明新形態(tài)的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

          全面開(kāi)啟中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐 ——深入學(xué)習(xí)中國(guó)式現(xiàn)代化理論   中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果,我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化。中國(guó)式現(xiàn)代化的正式提出,為中國(guó)企業(yè)堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,為謀劃新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐指明了方向,提供了根本遵循。   一、以黨的二十大精神指引新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新   黨的二十大報(bào)告提出了繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法,即必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正

          新時(shí)代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課   中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府部門(mén)主要負(fù)責(zé)、共青團(tuán)具體協(xié)調(diào)。   新時(shí)代10年,黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進(jìn)展,形成了重大創(chuàng)新成果,使得青年發(fā)展工作納入國(guó)家治理范疇,進(jìn)入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固   黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在每年五四青年節(jié)期間,都出席青年活動(dòng),同青年代表座談,給青年寫(xiě)

          新時(shí)代十年黨內(nèi)集中教育創(chuàng)新發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位,從我們黨肩負(fù)的使命任務(wù)、面臨的復(fù)雜環(huán)境出發(fā),把開(kāi)展黨內(nèi)集中教育作為推進(jìn)黨的自我革命的重要途徑,要求全黨牢記中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題,先后開(kāi)展一系列卓有成效的黨內(nèi)集中教育,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,推動(dòng)百年大黨自我革命開(kāi)辟新境界。站在新的歷史起點(diǎn)上,把新時(shí)代開(kāi)展黨內(nèi)集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好、學(xué)習(xí)好,傳承好、發(fā)揚(yáng)好,具有深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義。 新時(shí)代開(kāi)展黨內(nèi)集中教育的創(chuàng)新突破 2023新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題匯報(bào)

          新時(shí)代文化建設(shè)的新使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 文化建設(shè)歷來(lái)是關(guān)乎立心、立命、立德、立魂的大事,因?yàn)槲幕且粋€(gè)民族的精神血脈、一個(gè)國(guó)家的思想靈魂。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的:“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。”今年6月2日,習(xí)近平總書(shū)記出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表了重要講話(huà),對(duì)文化建設(shè)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再動(dòng)員、再部署。習(xí)近平總書(shū)記指出:“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命?!边@個(gè)重要講話(huà)是新時(shí)代的文化宣言,激發(fā)了文化界、知識(shí)界和

          新時(shí)代十年黨的青年工作發(fā)展邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)青年是中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量,因此,青年工作是黨的工作的重要組成部分,是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性意義的工作。新時(shí)代十年,黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革,推動(dòng)我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。伴隨著新時(shí)代十年偉大變革,作為黨的工作的重要組成部分的青年工作,也在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下取得了重大成就和變革,從而為新時(shí)代新征程的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 一、新時(shí)代十年偉大變革與黨的青年工作發(fā)展邏輯

          新時(shí)代黨和人民勇毅前行的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大報(bào)告向全黨鄭重重申了“五個(gè)必由之路”這一重大論斷?!拔鍌€(gè)必由之路”揭示了我們黨過(guò)去為什么能夠成功、未來(lái)怎樣才能繼續(xù)成功的“密碼”,是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中得出的至關(guān)重要的規(guī)律性認(rèn)識(shí),為新時(shí)代新征程全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了科學(xué)指引。 黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的根本保證 中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的根本保證,是我國(guó)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和

          新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 六十多年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神,鼓舞和激勵(lì)一代又一代航天人前赴后繼、開(kāi)拓進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)。中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“航天科工”)作為中國(guó)航天事業(yè)的中堅(jiān)力量,始終把傳承和弘揚(yáng)航天精神作為推動(dòng)航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶,不斷加強(qiáng)新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究,為新時(shí)代航天軍工央企弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)

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