2023國稅局新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)心得體會
2022兩會堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路 -由作者夏天到了春7874上傳,大小861.53KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,兩會,堅持,黨的,全面,領(lǐng)導(dǎo),是,和,發(fā)展,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,必由之路
中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 -由作者原狀上傳,大小764.96KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,是,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,必由之路
全面深入理解中國特色社會主義法治道路深入扎實(shí)開展“四史”宣傳教育-由作者哈嘍股溝112上傳,大小14.40KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,深入,理解,中國特色,中國,特色,社會主義,社會,主義,法治,道路,扎實(shí),開展,四史,史,宣傳教育,宣傳,教育
推動中國特色社會主義道路越走越寬廣黨百年奮斗歷史經(jīng)驗系列談之堅持中國道路-由作者M(jìn)elly2013year上傳,大小19.23KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了推動,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,道路,越,越走,走越,寬廣,黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,系列談,系列,之,堅持
明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者確認(rèn)過眼神119上傳,大小15.86KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了明確,堅持,和,發(fā)展,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,總?cè)蝿?wù),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
堅持中國特色社會主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 黨員干部深入學(xué)習(xí)五個必由之路專題黨課演講稿-由作者星恒晴i上傳,大小12.83KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),五,五個,個,必由之路,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
從百年黨史看“中國特色社會主義為什么好”黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者金剛芭比旋上傳,大小16.97KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,百年,黨史,看,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,為什么,好,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者吃了一堆丸子呦上傳,大小1.14MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國特色,中國,特色,社會主義制度,社會,主義,制度,最大,優(yōu)勢,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議2023國稅局新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)心得體會
發(fā)展中國特色社會主義法治理論黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者猴子威武霸氣丶上傳,大小13.65KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了發(fā)展,中國特色,中國,特色,社會主義,社會,主義,法治,理論,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
深刻把握中國特色社會主義事業(yè)總體布局黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者じ☆veSt☆ry上傳,大小1.08MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,事業(yè),總體,布局,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者一米陽光xkx上傳,大小14.90KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,文化發(fā)展,文化,發(fā)展,道路,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
主題黨日黨課講稿:堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國-由作者彌斯吖上傳,大小25.792KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題黨日黨課講稿:堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,主題黨日黨課講稿:堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國
2022奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者天殤122上傳,大小17.0 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
不斷完善和鞏固中國特色社會主義制度優(yōu)勢 ——堅持走中國特色社會主義制度 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“制度優(yōu)勢是一個國家的最大優(yōu)勢?!备母镩_放以來,特別是黨的十八大以來,我們黨在實(shí)踐中堅持并不斷完善中國特色社會主義制度,中國特色社會主義制度為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的制度保障,也為進(jìn)一步深化改革開放提供了強(qiáng)大動力。新時代新征程,深化認(rèn)識中國特色社會主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢,對自覺堅持和發(fā)展中國特色社會主義制度,用中國式現(xiàn)代化推動全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 中國特色社會主義的制度實(shí)現(xiàn)形態(tài)和制度
推進(jìn)新時代愛國主義教育法治化 ——深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計,以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障,確立了運(yùn)用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程,頒布實(shí)施愛國主義教育法,建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系,將新時代
思想道德建設(shè) 學(xué)習(xí)道德模范 傳遞榜樣力量 為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,樹立時代新風(fēng)新貌,第九屆全國道德模范評選表彰活動于近日啟動。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視社會主義精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè),對表彰道德模范、開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動等提出明確要求,推動社會主義思想道德建設(shè)在新時代展現(xiàn)新氣象、取得新成就。今天,我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述。 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng),提高精神文明建設(shè)水平 2023國稅局新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)心得體會
加強(qiáng)黨的政治建設(shè) 推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確了政治建設(shè)在新時代黨的建設(shè)中的戰(zhàn)略定位,抓住了全面從嚴(yán)治黨的根本性問題。新征程上,要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。? 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表的重要講話,為新時代新征程深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出:“要持之以恒凈化政治生態(tài)”“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”“促進(jìn)政治生態(tài)山清水秀”。
深刻領(lǐng)會特色社會主義道路和特色社會主義理論體系-由作者仁婉麗闖天涯上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了深刻,領(lǐng)會,特色,社會主義,社會,主義,道路,和,理論,體系
奮力開創(chuàng)新時代宣傳思想工作新局面——深入學(xué)習(xí)《論黨的宣傳思想工作》的體會-由作者心間思上傳,大小1.04MB,總共15頁,適用于行政等多種場景,包含了奮力,開創(chuàng),新時代,宣傳思想工作,宣傳,思想,工作,新,局面,深入,學(xué)習(xí),論,黨的,體會
大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量