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          黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“常” 黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀(jì)律準(zhǔn)則,是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩,是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求,更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此,將黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,不僅是加強黨的建設(shè)的重要任務(wù),也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書記指出,把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想

          牢固樹立和踐行造福人民的政績觀 —學(xué)習(xí)思想主題教育專題民主生活會 在前不久召開的二十屆中央政治局學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會上,習(xí)近平總書記強調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部要樹牢造福人民的政績觀?!闭冇^是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀、事業(yè)觀在干事創(chuàng)業(yè)中的集中體現(xiàn)。黨的十八大以來,總書記圍繞樹立和踐行正確政績觀作出一系列重要論述,深刻闡明“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”等重大問題,為廣大黨員干部立身處世、干事創(chuàng)業(yè)提供了思想指引和行動指南。新征程上,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記相關(guān)重要論述,始

          學(xué)紀(jì)律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀(jì)律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上強調(diào),以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為重要政治任務(wù),準(zhǔn)確掌握其主旨要義和規(guī)定要求,進一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺,

          “兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”(核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星)是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果,是中國20世紀(jì)科技史上的一座豐碑?!皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^程中形成的偉大精神,是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富,更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值,強調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去,使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學(xué),可以有效提高研究生思政課的

          加強黨性修養(yǎng)筑牢廉潔從政防線 不忘初心主題教育 ——“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言

          紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料-由作者哲學(xué)唐上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料

          五論 新發(fā)展社會學(xué)的理論框架 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會學(xué)》一文中講道:“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野,基于構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?!被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗”,特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗,我們嘗試用“五論”來構(gòu)建新發(fā)展社會學(xué)的基本理論框架,即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”,特指因中國式現(xiàn)代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。

          學(xué)校黨委班子黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料-由作者晉中吉利汽車店上傳,大小21.1 KB,總共7頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了學(xué)校,黨委,班子,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料2023中秋節(jié)學(xué)思想強黨性重實踐建新功學(xué)習(xí)教育主題征文

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          副縣長2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料-由作者純小鹿上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了副縣長,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料

          深刻理解和把握“兩個結(jié)合” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,是推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表重要講話,以強烈的歷史自覺、宏闊的理論視野、深沉的文化擔(dān)當(dāng),闡明了“兩個結(jié)合”的重大意義。習(xí)近平總書記強調(diào),“兩個結(jié)合”是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識,是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽?。?xí)近平總書記的重要講話為強國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上繼續(xù)推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了正確方向、提供了根本遵循。

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          領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會查擺問題匯總(37個)-由作者我只是不想懂得上傳,大小21.2 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,查擺,問題,匯總,37

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          統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)班子2021年度黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料-由作者深情痞子f上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了統(tǒng)戰(zhàn)部,統(tǒng)戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,2021,年度,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料2023中秋節(jié)學(xué)思想強黨性重實踐建新功學(xué)習(xí)教育主題征文

          區(qū)局黨組班子2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查發(fā)言材料-由作者新白勝我腦袋上傳,大小18.0 KB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了區(qū)局,黨組班子,黨組,班子,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查,對照,檢查,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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          【黨課】黨史學(xué)習(xí)教育暨新民主主義時期專題黨課-由作者重慶妹子不吃辣上傳,大小940.18KB,總共12頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨課,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,暨,新民主主義,新民,時期,專題黨課,專題

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