2023年主題教育專題黨課
2023年主題教育 專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 根據(jù)主題教育專題組織生活會(huì)實(shí)施方案的要求，本人緊緊圍繞會(huì)議主題，聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，對(duì)照六個(gè)方面，認(rèn)真檢視存在的問(wèn)題、深刻剖析，明確了整改措施?，F(xiàn)做對(duì)照檢查如下： 一、存在問(wèn)題 （一）理論學(xué)習(xí)方面。 一是在學(xué)懂、弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上還存在距離。雖然能夠常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)習(xí)近
2023年主題教育專題組織生活會(huì) 個(gè)人對(duì)照剖析發(fā)言 自主題教育開(kāi)展以來(lái)，我堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，認(rèn)真研讀黨的二十大報(bào)告、《黨章》《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等內(nèi)容，積極參加支部組織的各類學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，按照專題組織生活會(huì)方案要求，在廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心談話和會(huì)前集中學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，緊扣會(huì)議主題，對(duì)照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面突出問(wèn)題和反面典型案例，認(rèn)真檢視自身存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析問(wèn)題根源，研究制定整改措施?，F(xiàn)
2023年主題教育專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言 習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，系統(tǒng)回答了新時(shí)代為什么實(shí)行全面依法治國(guó)、怎樣實(shí)行全面依法治國(guó)等一系列重大問(wèn)題，具有鮮明的時(shí)代性、政治性、人民性、理論性、創(chuàng)新性，標(biāo)志著我們黨對(duì)社會(huì)主義法治建設(shè)和人類法治文明發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到新的歷史高度。開(kāi)展好主題教育，首先要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，尤其是堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，加快推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭尊法學(xué)法守法用法，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力和本領(lǐng)，高度重視運(yùn)用法治思
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（2）-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（2）,黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（1）-由作者癡情海情癡上傳,大小36.582KB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（1）,黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興,黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課：學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈-由作者善良的烏孫和碩上傳,大小24.910KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課：學(xué)習(xí)黨的歷史 賡續(xù)精神血脈,專題黨課,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向（建黨100周年）-由作者秋風(fēng)澀涼上傳,大小37.000KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向（建黨100周年）,建黨100周年,公文范文2023年主題教育專題黨課
2021黨史教育專題黨課：回顧黨的百年風(fēng)雨歷程和崢嶸歲月凝心聚力推動(dòng)XX事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越新發(fā)展下載-由作者仙居老板71上傳,大小23.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨史,教育,專題黨課,專題,黨課,回顧,黨的,百年,風(fēng)雨,歷程,和,崢嶸歲月,崢嶸,歲月,凝心聚力,推動(dòng),XX,事業(yè),實(shí)現(xiàn),新跨越,新發(fā)展,新發(fā)
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書(shū)下載-由作者一個(gè)奇跡世界啊上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書(shū),教科
黨史學(xué)習(xí)教育：銘記黨史，專題黨課講稿-由作者斌爸爸cnm上傳,大小22.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,銘記,專題,黨課講稿,黨課,講稿
黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書(shū)-由作者摩羯亓鴻博上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書(shū),教科
黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書(shū)-由作者吳胖子戰(zhàn)江湖上傳,大小22.8 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書(shū),教科
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是干部成長(zhǎng)的坐標(biāo)，是一個(gè)機(jī)關(guān)、一支隊(duì)伍的形象，也是我們每個(gè)同志有一個(gè)健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前，新形勢(shì)新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對(duì)、去實(shí)現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長(zhǎng)與進(jìn)步更需要良好的作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)要求的需要。近年來(lái)開(kāi)展了系列實(shí)踐活動(dòng)，下大力氣整風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢(shì)。前期我們
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。黨的二十大報(bào)告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn)，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題深化整治，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。”近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國(guó)兩會(huì)后至7月在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向。
2024廉政教育專題黨課 保持清正廉潔的政治本色 做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) 尊敬的各位同志： 大家好！今天我們相聚在此，進(jìn)行一堂意義深遠(yuǎn)的廉政教育專題黨課。 廉政，是我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的基石，是每一位黨員干部必須堅(jiān)守的底線。在新時(shí)代的征程中，我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也面臨著各種誘惑和考驗(yàn)。如何保持清正廉潔的政治本色，如何做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，是我們每一位同志都必須認(rèn)真思考和回答的問(wèn)題。 一、深刻認(rèn)識(shí)廉政的重要意義 廉政建設(shè)關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，關(guān)系到人民的幸福安康。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，腐敗是黨和國(guó)家2023年主題教育專題黨課
以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署，要求堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)如磐石的決心和毅力，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，剎住了一些過(guò)去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，解決了一些長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時(shí)也要看到，“四風(fēng)”問(wèn)題病根未除、土壤還在，稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是政治問(wèn)題，作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害，作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須時(shí)刻緊
牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記指出：“必須把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中”。當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿，能否牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)，事關(guān)旗幟和道路，事關(guān)國(guó)家安全穩(wěn)定，事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)，需要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，重點(diǎn)解決好“誰(shuí)來(lái)說(shuō)”“向誰(shuí)說(shuō)”“說(shuō)什么”“怎么說(shuō)”等問(wèn)題。 建構(gòu)話語(yǔ)主體，提升網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)的作用力 首先，要增強(qiáng)全黨對(duì)網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)建構(gòu)的自覺(jué)意識(shí)。各級(jí)黨委要
主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀(jì)案件（案例描述略）是發(fā)生在基層的典型腐敗案例，教訓(xùn)深刻，引人警醒，基層反腐不容忽視，“以案促改”刻不容緩。從本人擔(dān)負(fù)職責(zé)及分管工作方面剖析原因如下： 1.從黨性上講，主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化，為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。隨著工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有時(shí)雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但沒(méi)有從根本上解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。追根溯源，就是黨性修養(yǎng)強(qiáng)化不夠，沒(méi)有正確對(duì)待手中權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系、沒(méi)有牢記黨賦予的光榮使命，特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)以律已，遵規(guī)守紀(jì)，
