2023國家總體安全觀讀本發(fā)言
2022深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《總體國家安全觀學(xué)習(xí)綱要》PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者俏er_1986上傳,大小18.1 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《總體國家安全觀學(xué)習(xí)綱要》PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
學(xué)習(xí)總體國家安全觀心得體會 (武當(dāng)山街道辦事處 柯長勁） 總體國家安全觀秉承馬克思主義國家安全理論本色，堅守為人民謀安全的信念，承載為中華民族偉大復(fù)興護(hù)航的使命，飽含對人類前途命運的睿智思考。黨的十八大以來，國家制定出臺的部分涉國家安全重要法律法規(guī)。這些法律法規(guī)的頒布實施，進(jìn)一步完善了國家安全法治體系，發(fā)揮了法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的作用。通過不斷深入學(xué)習(xí)總體國家安全觀，我有以下幾點感悟。 一是要堅定的人民立場，國家安全最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民?？傮w國家安全觀把人民立場作為根本立場，堅持人民至上
堅持總體國家安全觀防范化解重大風(fēng)險的思考-由作者不要說話kobe上傳,大小98.000KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅持總體國家安全觀防范化解重大風(fēng)險的思考,公文材料,公文范文
2022深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《總體國家安全觀學(xué)習(xí)綱要》基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者h(yuǎn)adesxuerry2上傳,大小18.0 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,深入,學(xué)習(xí)宣傳,學(xué)習(xí),宣傳,貫徹,總體,國家,安全觀,安全,綱要,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,教育,專題黨課,專題,黨課
黨課講稿：堅持總體國家安全觀三篇-由作者心態(tài)很重要QAQ上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅持,總體,國家,安全觀,安全,三,三篇
在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險上下功夫 ——堅定維護(hù)國家意識形態(tài)安全 黨的二十大報告提出要堅定維護(hù)國家意識形態(tài)安全。習(xí)近平主席對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強(qiáng)調(diào)，“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實告訴我們，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個很重要的方面就是必須在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險上下功夫。 深刻認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來，我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注
不斷深化全民國防教育實踐 增強(qiáng)全民國防觀念和憂患意識 筑牢國家安全防線 “國無防不立，善教得民心?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育工作，作出一系列重要決策部署，推動新時代全民國防教育領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制改革，設(shè)立烈士紀(jì)念日、國家公祭日，建立黨和國家功勛榮譽(yù)表彰制度，籌劃舉行一系列重大慶祝紀(jì)念活動，進(jìn)一步豐富拓展了國防教育的時代內(nèi)涵，推動全民國防教育實踐不斷走向深化。新征程上，我們必須提高政治站位，更加
/ 國家安全教育日 2025年4月15日第十個全民國家安全教育日 你是否認(rèn)為國家安全只是軍人和政府的職責(zé)？你是否覺得網(wǎng)絡(luò)謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關(guān)聯(lián)？當(dāng)有人問起“國家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領(lǐng)土完整的畫面？實際上，國家安全遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來第十個全民國家安全教育日，今年的主題是“全民國家安全教育走深走實十周年”。國家安全不僅是國家的基石，更與每個人的生活息息相關(guān)，讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識，強(qiáng)化責(zé)任2023國家總體安全觀讀本發(fā)言
發(fā)揚斗爭精神? 增強(qiáng)斗爭本領(lǐng) ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記指出，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，發(fā)揚斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強(qiáng)奮斗。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，實現(xiàn)偉大夢想必須進(jìn)行偉大斗爭。廣大干部要在困難和風(fēng)險考驗面前主動出擊，敢于出擊，闖出新天地，干出新成就?？倳浀闹v話內(nèi)涵豐富，要求明確，對廣大干部在實踐中鍛煉、在斗爭中成長成才具有重要的指導(dǎo)意義。 一、提高政治站位，錘煉忠
關(guān)于國家安全的觀后感三篇-由作者啊尐的老巢上傳,大小12.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,國家安全,國家,安全,觀后感,觀后,三,三篇
“國家安全教育課”青年學(xué)生觀后感個人心得-由作者維海迪絲上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國家安全,國家,安全,教育課,教育,青年,學(xué)生,觀后感,觀后,個人,心得
國家安全教育日觀后感800字5篇-由作者wuli達(dá)康上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國家安全教育日,國家,安全,教育日,觀后感,觀后,800,字,5,篇
2022-2023年415全民國家安全教育主題班會國旗下講話發(fā)言日個人心得體會范文5篇精選-由作者思官祺上傳,大小,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2022,2023,年,415,全民國家安全教育,全民,國家,安全,教育,主題班會,主題,班會,國旗下講話,國旗,發(fā)言,日,個人,心得體會,心得,體會,范文,5,篇,精選
4·15全民國家安全教育日 2025第十個全民國家安全教育日專題學(xué)習(xí)課件 今年4月15日是第十個全民國家安全教育日，國家安全不僅是國家的基石，更與每個人息息相關(guān)。樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是每個公民的基本義務(wù)。讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識，強(qiáng)化責(zé)任意識，用行動守護(hù)家國安寧。 01什么是國家安全？ 根據(jù)《中華人民共和國國家安全法》第二條規(guī)定，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的
學(xué)習(xí)全國兩會精神 奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學(xué)習(xí)2025年全國兩會精神研討發(fā)言稿—— 同志們： 春潮澎湃啟新程，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時。2025年全國兩會是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神、實現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段召開的一次重要會議。習(xí)近平總書記的重要講話和政府工作報告，為我們錨定了發(fā)展坐標(biāo)、指明了前進(jìn)方向。今天，我們深入學(xué)習(xí)兩會精神，就是要以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，將會議精神轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。 一、深刻領(lǐng)會兩會精神的核心要義，把握"三個新"2023國家總體安全觀讀本發(fā)言
全民國家安全教育日 ——關(guān)于開展2023年全民國家安全教育日普法宣傳活動的通知—— 今年4月15日是我國第八個全民國家安全教育日。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)國家安全教育的重要指示精神，增強(qiáng)全民國家安全意識和法治意識，努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng)，司法部、全國普法辦決定在全國開展2023年全民國家安全教育日普法宣傳活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的
五四青年節(jié)主題發(fā)言稿：弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀(jì)念-由作者反加速上傳,大小17.095KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié)主題發(fā)言稿：弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀(jì)念,五四青年節(jié)主題發(fā)言稿：弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀(jì)念
