在主題教育調(diào)研成果交流會上的講話：深入調(diào)查研究著力破解難題以扎實的作風(fēng)推動主題教育落細落實-由作者捷程捷程上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,主題教育,主題,教育,調(diào)研成果,調(diào)研,成果,交流會,交流,上,上的,講話,深入,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,著力,破解,難題,以,扎實,作風(fēng),推動,落,落細,細,落實

2023年大興調(diào)查研究之社區(qū)推進鄉(xiāng)村振興調(diào)研報告 xx社區(qū)位于城區(qū)西南部，北起xx，南至xx，西鄰xx路，東靠xx。轄區(qū)總面積xx平方公里，轄區(qū)內(nèi)共有商業(yè)點xx個，xx座居民樓，xx處高層住宅區(qū)，現(xiàn)有居民xx戶，人口xx人。目前xx社區(qū)黨委由xx人組成，下設(shè)xx個小區(qū)黨支部，社區(qū)直管黨員xx人、駐社區(qū)黨員xx人。 一、xx社區(qū)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)基本情況 （一）落實管黨治黨責(zé)任情況。社區(qū)“兩委”班子堅決履行“一崗雙責(zé)”，把推動全面從嚴(yán)治黨放在重要位置，認真做到抓全面從嚴(yán)治黨與抓工作同謀劃、同部署、同督導(dǎo)。不斷加強日常

學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開班式上講話研討發(fā)言：調(diào)查研究當(dāng)有“三力”-由作者暈血的笨蛋先生上傳,大小,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)習(xí),中青年,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,開班式,開班,上,講話,研討,發(fā)言,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,當(dāng),當(dāng)有,有,三力

練好調(diào)查研究基本功 夯實干部作風(fēng)建設(shè) 加強調(diào)查研究，是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時代堅持以人民為中心，踐行群眾路線，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入細致地開展調(diào)查研究，了解和把握社會方方面面真實情況，在制定政策、謀劃工作、解決問題時做到心中有數(shù)。進入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作，把調(diào)查研究作為我們黨科學(xué)決策的重要依據(jù)、聯(lián)系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進作風(fēng)的重要環(huán)節(jié)，在全黨大興調(diào)查研究。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要求黨員干部必須用好這個“傳家寶”，深入基層一線查找問題、研

主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問題,整改落實,整改,落實,工作方案,工作,方案

機關(guān)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料 近日，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要講話以及《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對調(diào)查研究有了更深的認識、更多的思考，為今后扎實有效開展調(diào)研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要大興調(diào)查研究之風(fēng)，多到分管領(lǐng)域的基層一線去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，體察實情、解剖麻雀，全面掌握情況，做到心中有數(shù)?！?黨的二十屆二中全會公報指出，要“大興調(diào)查研究之風(fēng)，大力弘揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，真正做出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實

年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部推動工作的有效方法和必備能力。習(xí)近平總書記在對年輕干部能力素質(zhì)的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置，體現(xiàn)了對年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足，更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項工作完成以后，現(xiàn)實的運動才能適當(dāng)?shù)財⑹龀鰜??！崩碚撝R的每一步進展，都必須基于扎

新時代信訪工作 深刻把握“浦江經(jīng)驗”的治理啟示 　　“浦江經(jīng)驗”是2003年習(xí)近平同志任浙江省委書記期間，親自倡導(dǎo)并帶頭下訪接待群眾過程中形成的好做法好經(jīng)驗，是為密切干群關(guān)系、廣泛聽取民眾呼聲、及時化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定而建立的重要制度。在“浦江經(jīng)驗”20周年的重要節(jié)點，全省上下正深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“浦江經(jīng)驗”重要批示精神。在這一背景下，深入研究這一經(jīng)驗的重大治理啟示，不僅對推動干部下訪聽民聲、消民怨、解民憂具有直接意義，而且對做好調(diào)查研究、密切干群關(guān)系、提升治理能力、改進工作作風(fēng)等具有深遠現(xiàn)實意義。 習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編

調(diào)查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破，都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實踐證明，調(diào)查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實踐去了解和考察情況，探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基

? ? ?大興調(diào)查研究須用好馬克思主義看家本領(lǐng) ——弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。黨的二十大報告指出：“弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子干實事、謀實招、求實效?！弊鳛轳R克思主義執(zhí)政黨，要開展好調(diào)查研究，必須用好習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)的馬克思主義這一看家本領(lǐng)，尤其是其中的基本立場、基本觀點和基本方法。?? 　　1.大興調(diào)查研究須站穩(wěn)馬克思主義基本立場? 　　立場，是人們觀察、分析和解決問

警惕官僚主義形式主義新變種調(diào)查研究警惕官僚主義形式主義新變種-由作者wqerb上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了警惕,官僚主義,官僚,主義,形式主義,形式,新,變種,調(diào)查研究,調(diào)查,研究

習(xí)近平總書記深刻指出，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)?！倍啻螐娬{(diào)“要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”。日前，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。各位黨員干部要積極響應(yīng)黨中央號召，撲下身子走訪群眾、加強學(xué)習(xí)提高認識、精準(zhǔn)剖析深化研究，真正以實際行動大興調(diào)查研究之風(fēng)，從而更好地完成新時代新征程的使命任務(wù)。 一要把握“熱乎氣”，下足貼近群眾“深”功夫。“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍?！遍_展調(diào)查研究不能浮在面上、淺嘗輒止，必須“身入”又“心入”，真正沉下去、接地氣。

5篇主題教育讀書班交流發(fā)言選編（開展調(diào)查研究與踐行正確政績觀） 1.以人民為中心，貫徹新發(fā)展理念 推動全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展 　習(xí)近平總書記指出，“‘國之大者’就是人民的幸福生活”。胸懷“國之大者”，就要始終把人民放在心中最高位置，把為民辦事、為民造福作為最重要的政績。全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，就要樹牢人民至上的政績觀，貫徹新發(fā)展理念，深入調(diào)查研究，結(jié)合工作實際，牢牢把握實體經(jīng)濟發(fā)展和優(yōu)化營商環(huán)境，做好人大、工會、產(chǎn)業(yè)鏈鏈長三個角色切換，以時時放心

2021加強調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報告-由作者港港As上傳,大小25.9 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了加強調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報告

如何做好辦公室調(diào)查研究工作-由作者你皺眉太丑上傳,大小,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何做好,如何,做好,辦公室,辦公,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,工作

破解機關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”調(diào)查研究-由作者柯高源上傳,大小17.3 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了破解,機關(guān)黨建,機關(guān),黨建,與,業(yè)務(wù)工作,業(yè)務(wù),工作,兩張皮,調(diào)查研究,調(diào)查,研究習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編

“環(huán)環(huán)相扣”寫好調(diào)查研究“命題作文” 　　又是一年高考時，每年的高考作文總能吸引大家的目光。考場上，能不能在有限的時間里把高考作文寫好考驗著考生的平時功力；對于黨員干部來說，能不能把調(diào)查研究這篇“命題作文”寫好則考驗著工作作風(fēng)和能力水平。好的經(jīng)驗、好的做法來自調(diào)查研究，問題的解決、事業(yè)的推動也需要以調(diào)查研究為支撐。廣大黨員干部要主動深入一線、融入群眾，帶著“問號”下基層，帶著“真情”下基層，帶著“實招”下基層，“環(huán)環(huán)相扣”寫好調(diào)查研究“命題作文”，以高質(zhì)量的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題、提實對策。 　　帶著“問號”下基層，深入實走、細看多聽，把準(zhǔn)問題之脈。

“三把標(biāo)尺”讓調(diào)查研究蔚然成風(fēng)（心得體會） 　　近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)要大興務(wù)實之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，抓實工作、打?qū)嵒A(chǔ)、邁實步子，在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實質(zhì)性進展。大道至簡，實干為要。做好調(diào)查研究關(guān)鍵在于求真務(wù)實，各級黨員干部理當(dāng)用好“三把標(biāo)尺”，摒棄凌虛踏空的惡習(xí)，始終做到踏石留印、善作善成，讓調(diào)查研究在以學(xué)正風(fēng)中蔚然成風(fēng)。 　　瞄準(zhǔn)調(diào)研“刻度尺”，“俯下身子”察實情。對實際情況的全面精準(zhǔn)掌握是做出下一步?jīng)Q策的基礎(chǔ)和前提，調(diào)查研究應(yīng)當(dāng)聚焦與群眾利益最緊密、與基層實際最符合、與社會發(fā)展最貼切的問題和矛盾，參照調(diào)研“刻度

以“群眾舒服”診斷“調(diào)查研究”成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 　　自中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來，各地區(qū)各部門大興調(diào)查研究之風(fēng)。廣大黨員干部以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩，深入基層堅持用“腦、心、行”開展調(diào)查研究，調(diào)查出“病根子”，研究好“藥方子”，始終堅持以常態(tài)之舉、長效之勢，使調(diào)查研究的成效讓人民群眾感到“沁人心脾”，確保讓調(diào)查研究成果不斷轉(zhuǎn)化為推動民生事業(yè)發(fā)展的實際成效。 　　以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩，用“腦”調(diào)查“病源”，讓“診斷”有“深度”。在新形勢下，面對基

【2023熱門值得收藏】調(diào)查研究要“走深”“聽真”更要“做實”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來，全國各地大興調(diào)查研究之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶，深入基層、深入一線，把腳步邁下去、眼睛望過去、耳朵聽進去、本事用起來，把情況摸清、問題找準(zhǔn)、對策提實，切實發(fā)揮調(diào)查研究破解難題、推動工作的重要作用。 “邁開步子”走進群眾家門，在沉下身、靜下心中望民情。習(xí)近平總書記曾指出，要大興調(diào)查研究之風(fēng)，多到分管領(lǐng)域的基層一線去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開