身在最北方心向黨中央
中學(xué)生向白衣天使致敬心得體會精選5篇-由作者大帥鍋ing上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中學(xué)生,中學(xué),向,白衣天使,白衣,天使,致敬,心得體會,心得,體會,精選,5,篇
堅(jiān)持“以人民為中心”的價(jià)值取向-由作者上傳,大小902.57KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)持,以,人民,為,中心,價(jià)值,取向
[心得體會]奮斗是青年奔向成功的入場券-由作者梭龍Q52上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,奮斗,是,青年,奔,奔向,向,成功,入場券,入場
“不忘初心、牢記使命”個(gè)人對照檢查材料(主要收獲體會、存在不足和問題、原因剖析和整改方向及措施)-由作者可來來了上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,個(gè)人對照檢查材料,個(gè)人,對照,檢查,材料,主要,收獲,體會,存在,不足,和,問題,原因,剖析,整改,方向,及,措施
找差距補(bǔ)短板明方向 推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展——“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究系列報(bào)告之一-由作者李是一生峰景上傳,大小17.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了張奇,奇華,華,找,差距,補(bǔ),補(bǔ)短,短板,板明,明,方向,推動,經(jīng)濟(jì),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,系列,報(bào)告,之一
2022奔向共同富裕心得體會(三)-由作者繁華撕扯是敷衍上傳,大小11.64KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2022,奔向,向,共同,富裕,心得體會,心得,體會,三身在最北方心向黨中央
微笑,積極向上心態(tài)演講材料四篇-由作者一生無悔吧6上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微笑,積極向上,積極,向上,心態(tài),演講材料,演講,材料,四,四篇
企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享《堅(jiān)定目標(biāo) 堅(jiān)持導(dǎo)向 積極培育具有核心競爭力的企業(yè)文化》-由作者zslswmm上傳,大小14.1 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了企業(yè)文化建設(shè),企業(yè),文化,建設(shè),經(jīng)驗(yàn)分享,經(jīng)驗(yàn),分享,堅(jiān)定,目標(biāo),堅(jiān)持,導(dǎo)向,積極,培育,具有,核心競爭力,核心,競爭力,企業(yè)文化
向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)心得感言精選例文8篇-由作者啟示時(shí)代73上傳,大小18.9 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了向,身邊,優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀,黨員,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,感言,精選,例文,8,篇
有關(guān)向戍邊英雄致敬心得體會優(yōu)秀5篇-由作者最初的城憶上傳,大小18.4 KB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了有關(guān),向,戍邊,英雄,致敬,心得體會,心得,體會,優(yōu)秀,5,篇
學(xué)生工作 育人理念 以學(xué)生為中心以興趣為導(dǎo)向以成才為目標(biāo)——黨委副書記在X工學(xué)院第九屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽開幕式上的講話-由作者滾粗zjy上傳,大小13.5 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了學(xué)生工作,學(xué)生,工作,育人,理念,以,以學(xué),學(xué),生為,中心,興趣,為,導(dǎo)向,成才,目標(biāo),黨委副書記,黨委,副書記,在,X,工學(xué)院,工學(xué),第,第九,九屆,屆,輔導(dǎo)員,輔導(dǎo),素質(zhì),能力,大賽,開幕式,開幕,上,上的,講話
工程國企微團(tuán)課《請黨放心,強(qiáng)國有我;青春向黨,強(qiáng)企有我》-由作者梨末絲66上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了工程,國企,微團(tuán)課,請黨,黨,放心,強(qiáng)國,有,有我,我,青春,向,向黨,強(qiáng)企,企有
步步皆“景”將中國式現(xiàn)代化引向深入 6月1日出版的第11期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化》。文章指出,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是我們黨一以貫之的奮斗目標(biāo),一代一代地接力推進(jìn),并不斷取得舉世矚目、彪炳史冊的輝煌業(yè)績?!爸咝兄迹姓咧?。”新時(shí)代新征程上,廣大黨員干部要明志在心、奮斗向前,保持求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的作風(fēng),把各項(xiàng)工作做實(shí)做深做細(xì),步步皆“景”將中國式現(xiàn)代化引向深入,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。 理論學(xué)習(xí)“步步深入”,做到真學(xué)深學(xué)、入腦入心。理論學(xué)習(xí)要力戒“淺學(xué)”,身在最北方心向黨中央
深入基層查病灶 靶向用藥提質(zhì)效(心得體會) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。廣大黨員干部要邁開步子、放下面子,深入基層“接診”“問診”“就診”,現(xiàn)場解剖麻雀,梳理問題、分析問題、解決問題,以實(shí)際行動解決群眾急難愁盼問題,確保調(diào)查研究“調(diào)”出實(shí)情、“研”出成效。 直擊問題“接診”,響應(yīng)群眾“呼聲”。調(diào)研既要有大方向,也要有小切點(diǎn),要以群眾立場為調(diào)研方向,以群眾急難愁盼為落腳點(diǎn),找準(zhǔn)群眾意愿脈絡(luò)。要聚焦群眾關(guān)心難點(diǎn)、熱點(diǎn)、堵點(diǎn)問題,實(shí)事求是梳理匯總、分門別類,明確哪些人擅長什么病理、適合“接診”什么病因,避免
主題教育要學(xué)有所“向”(心得體會) 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出,開展主題教育的根本目的是使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。在廣東、陜西、內(nèi)蒙古考察時(shí),習(xí)近平總書記對“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)”又再次分別作了深刻闡述?!拌T魂、增智、正風(fēng)”是學(xué)的目的,怎么學(xué)才是學(xué)的關(guān)鍵,黨員干部要珍惜把握主題教育的“熱度”,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)載體,善于向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向周遭學(xué),真正實(shí)現(xiàn)凝心鑄魂、強(qiáng)基固本、作風(fēng)向好。
【熱門收藏】“行之有向”擦亮主題教育底色 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上講話強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。廣大黨員干部當(dāng)錨定目標(biāo)、提神振氣,常照“衣冠鏡”、書寫“斗爭卷”、走好“為民路”,以“行之有向”擦亮主題教育底色,以開拓進(jìn)取、追求卓越的行動不斷創(chuàng)造更多更好的工作業(yè)績。 常照“衣冠鏡”,言行“有向”,擦亮“嚴(yán)于律己、慎獨(dú)慎微”的
在“以學(xué)促干”中把牢主題教育“風(fēng)向標(biāo)” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日,習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育總要求,學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中關(guān)于“重實(shí)踐”要求,牢牢把握主題教育的“風(fēng)向標(biāo)”,努力繪就人民滿意“好風(fēng)景”,全力助推主題教育乘風(fēng)而起、落地見效。 “常學(xué)