黨史學習教育部署要求學黨史 悟思想 辦實事 開新局匯報人：XXX日期：20xx.10.10

前言在兩個百年交匯節(jié)點，以建黨百年為契機，面向全黨開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。在黨史學習教育動員大會上的重要講話，鮮明提出了一系列富有創(chuàng)見的新思想新觀點新舉措，體現(xiàn)了總書記深邃的理論思維、宏闊的歷史視野、深厚的人民情懷、強烈的使命擔當，具有很強的時空穿透力、理論說服力、心靈震撼力、現(xiàn)實指導力

目錄

突出學習領悟 中心內容，有機結合、融會貫通第一章節(jié)

指出123指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史要教育引導全黨深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作學習教育把“學史明理”擺在目標要求的首位，要求深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是**新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，提高全黨的思想理論水平要按照黨中央要求，把學習**新時代中國特色社會主義思想作為黨史學習教育重點任務的第一條，作為干部教育培訓的主課必修課，有機融合、持續(xù)深化、抓實抓好突出學習領悟 中心內容，有機結合、融會貫通

堅持讀原著、學原文、悟原理突出學習領悟 中心內容，有機結合、融會貫通

堅持用學術講政治、用黨史增信念督促指導各級黨校（行政學院）、干部學院辦好理論進修班、專題研討班等系列培訓班組織骨干教師分專題分領域開展理論攻關、集體備課，從百年黨史的宏闊視野中對黨的創(chuàng)新理論進行學理闡釋、邏輯論證，教育引導黨員干部深刻領悟**新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同突出學習領悟 中心內容，有機結合、融會貫通

聚焦黨員干部思想上的疙瘩和工作中的難題有針對性地開展理論教學，著力打造一批學習貫徹**新時代中國特色社會主義思想的現(xiàn)場教學點，推介一批好教材好課程，學好用好攻堅克難案例，重點推進帶領全黨全國成功應對大戰(zhàn)大考的偉大實踐進教材進課堂用鮮活案例、生動現(xiàn)場展示這一重要思想的強大真理力量、實踐力量、人格力量，引導黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以**同志為核心的黨中央保持高度一致堅持理論聯(lián)系實際突出學習領悟 中心內容，有機結合、融會貫通

突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋第二章節(jié)

強調，這次黨史學習教育要以縣處級以上領導干部為重點。領導干部是黨和人民事業(yè)的中堅力量，他們的黨史學習態(tài)度怎么樣、效果好不好，對全黨全社會具有風向標作用。開展黨史學習教育，首先要推動領導干部先學一步、深學一層，以身作則、以上率下，形成一級抓一級、層層抓學習的良好局面組織各級領導干部學好用好《論中國共產黨歷史》、《**、**、**、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《**新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料幫助領導干部更好地學習領會黨的歷史，從黨的非凡歷程讀懂強黨之路、復興之路，深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范引領作用把黨史學習教育作為黨性教育的基礎課和干部學習的必修課，實施好“一把手”政治能力提升計劃和年輕干部理想信念宗旨教育計劃，配合宣傳部門抓好黨委（黨組）理論學習中心組學習突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋

《論中國共產黨歷史》中共中央黨史和文獻研究院編輯的**同志《論中國共產黨歷史》一書，收入**同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關于中國共產黨歷史的重要文稿40篇。黨的十八大以來，**同志圍繞中國共產黨歷史發(fā)表了一系列重要論述，系統(tǒng)回顧我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案，展望黨和人民事業(yè)發(fā)展的光明前景。這些重要論述立意高遠，內涵豐富，思想深刻，是**新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。作品思想突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋

《論述摘編》共計141段論述，分別摘自**同志、**同志、**同志、胡錦濤同志的講話、報告、談話、批示和書信等重要文獻。其中部分論述是第一次公開發(fā)表。重視學習和總結歷史，善于借鑒和運用歷史經(jīng)驗，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在領導中國革命、建設、改革過程中，**同志、**同志、**同志、胡錦濤同志圍繞中國共產黨歷史發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了黨在各個歷史時期的光輝歷程、理論成果、寶貴經(jīng)驗和偉大精神。我們黨即將迎來百年華誕，全黨正在開展黨史學習教育。這本書的出版發(fā)行，對于我們學習和了解黨的歷史，從中汲取智慧和力量，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的指導意義?！?*、**、**、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋

《問答》緊跟實踐發(fā)展步伐，聚焦理論熱點難點，回應干部群眾關切，以問答體的形式全面系統(tǒng)、深入淺出闡述了**新時代中國特色社會主義思想的基本精神《**新時代中國特色社會主義思想學習問答》基本內容、基本要求，有助于廣大黨員干部群眾更加深入學習領會黨的創(chuàng)新理論，更加自覺用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作?！秵柎稹饭卜?個板塊、100個問題，內容豐富、形式新穎，圖文并茂、通俗易懂，是深入學習貫徹**新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物。突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋

《中國共產黨簡史》《中國共產黨簡史》是中共中央黨史研究室為紀念中國共產黨成立八十周年而編寫的一本普及讀物。該書記錄了從中國共產黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流開始，直到奪取民主革命的全國勝利，最終帶領中國人民進入社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設新階段的發(fā)展壯大過程。12全書分為“中國共產黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流”、“在土地革命戰(zhàn)爭中開辟農村包圍城市的道路”、“在抗日戰(zhàn)爭烽火中發(fā)展壯大”、“奪取民主革命的全國勝利”、“中華人民共和國的成立和從新民主主義到社會主義的過渡”、“探索中國自己的建設社會主義的道路”、“十年‘文化大革命’的內亂”、“十一屆三中全會開辟社會主義事業(yè)發(fā)展新時期”、“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”、“進入社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設新階段”等十章內容1突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋

近平總書記強調，黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。廣大基層黨員干部處在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線，是黨的路線方針政策的具體執(zhí)行者。加強黨史學習教育，對基層黨員干部更好地堅定理想信念、堅持正確政治方向、牢記初心使命、弘揚優(yōu)良作風十分重要。要認真落實黨中央要求，堅持大抓基層的鮮明導向，會同中央有關部門實施“新時代基層干部主題培訓行動計劃”，統(tǒng)籌利用各種優(yōu)質資源，推進基層黨員干部教育培訓全覆蓋著力加強基層干部培訓在基層黨員干部培訓中，加重黨史學習教育分量，著力解決部分基層黨校黨史教育師資不足、課程缺乏等問題，逐步提升市縣黨校黨史教學水平，注重采用基層喜聞樂見的方式方法，講好講活黨的歷史、講深講透黨的宗旨，推動黨史學習教育深入基層、深入人心激勵基層黨員干部永遠跟黨走、為民辦實事、奮進新征程突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋

著力增強學習培訓效果1強調，黨史學習教育要推進內容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性。要堅持分類分級，根據(jù)不同地區(qū)、不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，分門別類設計黨史培訓項目、專題班次，滿足黨員干部的學習需求。積極適應新時代黨員干部學習特點，2廣泛運用講授式、研討式、案例式、模擬式等靈活多樣的方法開展黨史學習培訓，用好各類網(wǎng)絡學習平臺，開發(fā)推出一批“有深度、接地氣”的可視化教學資源，增強黨史學習培訓的吸引力感染力。旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導黨員干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀突出抓好領導干部這個重點，帶學促學、全員覆蓋

突出解決實際問題這個導向，精準施策、務求實效第三章節(jié)

自覺踐行黨的初心使命黨中央把開展這項活動作為黨史學習教育的重要內容，目的是推動全黨把學習與實踐結合起來，自覺踐行黨的初心使命，在積極為群眾排憂解難中密切黨同人民的血肉聯(lián)系。要立足組織部門職能職責，結合實際找準切入點、著力點，積極為群眾辦實事解難事闡述推動落實黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，大力推行黨員志愿服務，組織開展好“黨旗在基層一線高高飄揚——以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年”活動，廣泛發(fā)動基層黨組織和黨員干部立足本職崗位為民服務，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事，增強人民群眾的獲得感幸福感安全感突出解決實際問題這個導向，精準施策、務求實效

組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動這是黨史學習教育的重要規(guī)定動作。按照黨中央要求，指導各級黨組織召開嚴肅認真的專題組織生活會和民主生活會，引導廣大黨員干部對照黨的創(chuàng)新理論，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，深入開展黨性分析，用好批評和自我批評這個武器，主動查找、勇于改正自身存在的問題。督促領導干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效一切為了人民，一切依靠人民要教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。突出解決實際問題這個導向，精準施策、務求實效

突出典型示范引領這個抓手，表彰先進、營造氛圍第四章節(jié)

在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。這是我們開展黨史學習教育的精神富礦、鮮活教材強調要把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。在黨史學習教育中，要推動解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，著力解決黨員干部自身存在的缺點和不足，展示新時代共產黨人的良好風貌突出典型示范引領這個抓手，表彰先進、營造氛圍

01發(fā)揮各級黨校、干部學院特別是中國浦東、井岡山、延安干部學院在黨史學習教育中的主渠道主陣地作用，精心設計課程，下功夫把黨的創(chuàng)建、井岡山和蘇區(qū)斗爭、黨中央在延安13年、浦東改革開放30年奮斗史和黨的百年歷史聯(lián)系貫通起來02向黨員干部講清楚、講透徹、講到位。發(fā)揮黨性教育基地、革命遺址遺跡、紀念場館等紅色資源富集的獨特優(yōu)勢，組織黨員干部就近開展體驗教學，重溫革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈充分用好紅色資源開展教學突出典型示范引領這個抓手，表彰先進、營造氛圍

發(fā)揮各級黨校、干部學院特別是中國浦東、井岡山、延安干部學院在黨史學習教育中的主渠道主陣地作用，精心設計課程，下功夫把黨的創(chuàng)建、井岡山和蘇區(qū)斗爭、黨中央在延安13年、浦東改革開放30年奮斗史和黨的百年歷史聯(lián)系貫通起來充分用好紅色資源開展教學向黨員干部講清楚、講透徹、講到位。發(fā)揮黨性教育基地、革命遺址遺跡、紀念場館等紅色資源富集的獨特優(yōu)勢，組織黨員干部就近開展體驗教學，重溫革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈充分用好紅色資源開展教學突出典型示范引領這個抓手，表彰先進、營造氛圍

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