KINDERGARTEN TEACHER COURSEWARE語(yǔ)文園地八部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課時(shí)

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書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

先看后寫(xiě)，才能減少修改次數(shù)，保持頁(yè)面整潔。

有的字左右兩邊寬窄大致相等。左窄右寬，左高右低。左右同寬。0

左窄右寬，左高右低。左右同寬。0 左右結(jié)構(gòu)的字還要注意“多橫平行，多豎相對(duì)”。

左窄右寬，左高右低。左右同寬。0 一個(gè)字中的所有“橫” 都是平行的；一個(gè)字中的“豎”如果在左右，應(yīng)該微微有些彎曲，做到相對(duì)。

0一看字的結(jié)構(gòu) 二看各部分的位置 三看關(guān)鍵筆畫(huà)

詞語(yǔ)積累

日積月累狼吞虎咽 龍飛鳳舞 雞鳴狗吠驚弓之鳥(niǎo) 漏網(wǎng)之魚(yú) 害群之馬膽小如鼠如虎添翼 如魚(yú)得水

狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠

狼吞虎咽： 龍飛鳳舞： 雞鳴狗吠：形容吃東西又猛又急。 形容山勢(shì)蜿蜒雄壯，也形容書(shū)法筆勢(shì)舒展活潑。 雞啼狗叫彼此都聽(tīng)得到。 比喻聚居在一處的人口稠密。

害群之馬驚弓之鳥(niǎo)漏網(wǎng)之魚(yú)

驚弓之鳥(niǎo)： 漏網(wǎng)之魚(yú)： 害群之馬：被弓箭嚇到的鳥(niǎo)，比喻受過(guò)驚恐見(jiàn)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就特別害怕的人。 比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。 比喻危害集體的人。

如魚(yú)得水膽小如鼠如虎添翼

膽小如鼠： 如虎添翼： 如魚(yú)得水：膽子小得象老鼠。 形容非常膽小。 像老虎長(zhǎng)上了翅膀，形容強(qiáng)大的得到援助之后更加強(qiáng)大，也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。 形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對(duì)自己很合適。

狼吞虎咽 龍飛鳳舞 雞鳴狗吠驚弓之鳥(niǎo) 漏網(wǎng)之魚(yú) 害群之馬膽小如鼠如虎添翼 如魚(yú)得水 我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是帶有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)。

狼吞虎咽 龍飛鳳舞 雞鳴狗吠 我發(fā)現(xiàn)第一組詞語(yǔ)都是帶有表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

驚弓之鳥(niǎo) 漏網(wǎng)之魚(yú) 害群之馬 我發(fā)現(xiàn)第二組詞語(yǔ)都是帶有“之”字的詞語(yǔ)，意思是“的”。

1、因?yàn)樾∶鳑](méi)有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，導(dǎo)致班級(jí)在衛(wèi)生競(jìng)賽中扣分了，小明就如同_______。 2、在一次追捕行動(dòng)中，警察叔叔進(jìn)行了大規(guī)模的搜捕，但仍有幾個(gè)_______逃脫了。 3、敵人一連打了好幾次敗仗，一聽(tīng)到我軍進(jìn)攻的號(hào)角，如同 ______紛紛逃走了。害群之馬驚弓之鳥(niǎo)漏網(wǎng)之魚(yú)

膽小如鼠如虎添翼 如魚(yú)得水 我發(fā)現(xiàn)第三組詞語(yǔ)都是帶有“如”字的詞語(yǔ)，意思是“好像”。

0狼吞虎咽 驚弓之鳥(niǎo) 膽小如鼠 龍飛鳳舞 漏網(wǎng)之魚(yú) 如虎添翼 雞鳴狗吠 害群之馬 如魚(yú)得水 動(dòng)物成語(yǔ)都躲到了我背后！

閱讀提示

《稱(chēng)贊》閱讀提示：2.故事中的動(dòng)物具有怎樣的品質(zhì)？3.故事告訴我們什么道理？1.故事中稱(chēng)贊了幾次？誰(shuí)稱(chēng)贊誰(shuí)？0我愛(ài)閱讀

詞語(yǔ)釋義

【粗糙】（質(zhì)料）不精細(xì)；不光滑。 【稱(chēng)贊】用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)人或事物的優(yōu)點(diǎn)的喜愛(ài)。 【自信】自己相信自己。 【能干】有才能，會(huì)辦事。 【疲勞】因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息。解詞釋義

《稱(chēng)贊》這篇課文告訴了我們一個(gè)怎樣的道理？ 稱(chēng)贊能給予我們神奇的力量，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。所以在生活中，我們要善于去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，給予周?chē)烁嗟姆Q(chēng)贊! 我愛(ài)閱讀

練一練1.小組合作，演一演《稱(chēng)贊》。2.試一試，稱(chēng)贊一下你的同桌。0

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