弘揚(yáng)五四精神PPT高舉五四火炬永葆先進(jìn)本色專題課件模板


<p>高舉”五四“火炬”,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒在此輸入您的單位或黨組織弘揚(yáng)五四精神五四青年節(jié)主題班會(huì)</p><br><p>目錄</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介及精神內(nèi)涵高舉”五四“火炬”,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介及精神內(nèi)涵1919年5月4日,滿腔熱血的青年掀起了反帝反封建的“五四運(yùn)動(dòng)”,通過示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的愛國運(yùn)動(dòng)。 1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)正式規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。 九十多年后的今天,新一代的青年茁壯成長(zhǎng),時(shí)刻銘記愛國精神,繼續(xù)傳承著五四精神,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),用奮斗的青春捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年的5月4日,是一場(chǎng)發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng),以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會(huì)中,列強(qiáng)肆意踐踏中國主權(quán),把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,即山東問題。五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介就此,當(dāng)時(shí)中國的北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益,在列強(qiáng)面前顯得軟弱,使國人異常不滿,從而上街游行表達(dá)不滿。五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)最著名的口號(hào)之一是“外爭(zhēng)國權(quán)(對(duì)抗列強(qiáng)侵權(quán)),內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”。五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介</p><br><p>廣義的五四運(yùn)動(dòng)則是指自1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)之間,中國知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué)),探索強(qiáng)國之路的新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。一二五四運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介</p><br><p>五四精神指的就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺悟,為祖國的振興和繁榮出力加油。什么是五四精神</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索及爆發(fā)原因高舉”五四“火炬”,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索1919年,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的 和平會(huì)議 中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會(huì)議。英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,簽訂《凡爾賽和約》,將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿,從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。</p><br><p>1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”,中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會(huì)議。中國代表在和會(huì)上提出廢除外國在中國的勢(shì)力范圍、撤退外國在中國的軍隊(duì)和取消“二十一條”等正義要求,但巴黎和會(huì)不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。 此消息傳到中國后,北京學(xué)生群情激憤,學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團(tuán)體紛紛通電,斥責(zé)日本的無禮行徑,并且要求中國政府堅(jiān)持國家主權(quán)。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因</p><br><p>即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會(huì)中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),在這樣強(qiáng)大的壓力下,中國代表最終沒有出席巴黎和會(huì)的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。最終,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在4月30日還是簽訂了《和約》協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對(duì)德,在這種情況下,和會(huì)代表提交了關(guān)于山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟(jì)鐵路主權(quán),以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結(jié)果,北洋政府屈服于帝國主義的壓力,居然準(zhǔn)備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對(duì)德和約》上簽字。</p><br><p>胡適(1891—1962)中國近代著名學(xué)者、詩人、歷史家、文學(xué)家,哲學(xué)家。因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。梁?jiǎn)⒊?1873-1929)中國近代民主維新人士。陳獨(dú)秀(1879-1942)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。林長(zhǎng)民(1876-1925)國民外交協(xié)會(huì)理事。李大釗(1889-1927)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。蔡元培(1868-1940)民主主義革命家和教育家,北京大學(xué)時(shí)任校長(zhǎng)。五四運(yùn)動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)事件經(jīng)過高舉”五四“火炬”,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒</p><br><p>二一三四1919年1月18日,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。五四運(yùn)動(dòng)事件經(jīng)過但是中華民國代表在會(huì)上提出的廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求均遭拒絕。會(huì)議竟決定由日本接管德國在華的各種特權(quán)。面對(duì)一系列喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。該消息傳出,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開始了。</p><br><p>1919年5月4日,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表高呼 外爭(zhēng)國權(quán)、內(nèi)懲國賊 舉行游行示威。 還我青島 收回山東權(quán)利 拒絕在巴黎和會(huì)上簽字 廢除二十一條 抵制日貨 寧肯玉碎,勿為瓦全 等口號(hào)響徹北京的天空。1919年6月12日以后,工人相繼復(fù)工,學(xué)生停止罷課。1919年6月28日,中國全權(quán)代表陸征祥拒絕在凡爾賽對(duì)德和約上簽字。實(shí)際上,中國代表由于住所被中國留法學(xué)生和工人包圍,已無法外出赴會(huì)。五四運(yùn)動(dòng)事件經(jīng)過</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)的精神及意義高舉”五四“火炬”,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒</p><br><p>應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。五四精神就是升華了的愛國精神。添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題輸入標(biāo)題五四精神的核心內(nèi)容為 愛國 進(jìn)步 民主 科學(xué)</p><br><p>五四運(yùn)動(dòng)的意義五四愛國運(yùn)動(dòng)是中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。</p><br><p>五四精神的時(shí)代價(jià)值高舉”五四“火炬”,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒</p><br><p>愛國是五四精神最根本的精神</p><br><p>這里所講的進(jìn)步,就是要反對(duì)阻礙民族獨(dú)立和人民解放的一切腐朽沒落的勢(shì)力,用社會(huì)革命的手段實(shí)現(xiàn)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的根本目的,推動(dòng)中國社會(huì)向前發(fā)展。五四時(shí)期,進(jìn)步精神的主題是思想解放、改革創(chuàng)新。五四時(shí)期,先進(jìn)的思想家們大膽地沖破舊傳統(tǒng),提出了許多振聾發(fā)聵的主張,開啟了思想解放的先河,有力帶動(dòng)了其他領(lǐng)域的大解放,五四運(yùn)動(dòng)提出的新理論、新觀念、新思想,體現(xiàn)了創(chuàng)新精神使五四運(yùn)動(dòng)成為新思想與舊思想、新文化與舊文化的分水嶺,深深地影響了二十世紀(jì)中國歷史的發(fā)展。五四運(yùn)動(dòng)大大加速了馬克思主義在中國的傳播,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與工人階級(jí)的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立奠定了思想基礎(chǔ)。 進(jìn)步是五四精神的靈魂</p><br><p>民主精神是五四精神的核心這里所講的民主,就是要沖破封建專制的腐朽統(tǒng)治,勇敢地探索實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放的發(fā)展道路。五四時(shí)期,民主精神的主題是反對(duì)封建統(tǒng)治,堅(jiān)持獨(dú)立解放,抵制封建道德,實(shí)現(xiàn)人民期盼的民主、自由。五四時(shí)期,民主作為一個(gè)響亮的口號(hào),成為了整個(gè)時(shí)代的價(jià)值取向,成為一種時(shí)代精神,一大批熱血青年高舉民主的旗幟,向著反動(dòng)腐朽的封建勢(shì)力、文化和觀念發(fā)起了猛烈的沖刺,極大地解放了人們的思想,使新的思想觀念、新的生活方式和行為方式等具有現(xiàn)代價(jià)值取向的事物開始在中國社會(huì)生根發(fā)芽??茖W(xué)精神是五四精神的基本內(nèi)核這里所講的科學(xué),就是要沖破封建愚昧的思想牢籠,勇敢地去追求改造社會(huì)、救亡圖存的科學(xué)真理。五四時(shí)期,科學(xué)精神的主題是實(shí)事求是、崇尚理性、追求真理、拋棄愚昧、迷信、專斷五四時(shí)期,倡導(dǎo)的科學(xué)精神,主要意義還不是自然科學(xué)的具體研究,而是科學(xué)精神,是反對(duì)愚昧落后和迷信盲從,從而使科學(xué)成為反對(duì)封建主義和帝國主義的有力武器,指導(dǎo)中國人民走出一條改變受奴役、受壓迫的科學(xué)發(fā)展道路。在五四時(shí)期,很多先進(jìn)知識(shí)分子積極追求科學(xué)精神,傳播科學(xué)知識(shí),呼吁科學(xué)救國,指引國人用理性的態(tài)度和科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)社會(huì)。</p><br><p>高舉”五四“火炬”,永葆先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒在此輸入您的單位或黨組織弘揚(yáng)五四精神五四青年節(jié)主題班會(huì)</p><br>
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