主題教育開展成效自查評估報告

前言導(dǎo)讀學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，X黨組認真貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署，把開展好主題教育作為重要政治任務(wù)，緊扣“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，樹牢造福人民的政績觀，以嚴肅的政治態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)，精心組織實施，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，推動主題教育走深走實、見行見效。現(xiàn)將主題教育開展成效自查評估報告如下：

目錄

第一章節(jié)工作開展情況及創(chuàng)新亮點做法

主題教育開展成效自查評估報告（一）堅持明方向，做到從政治上學(xué)、從政治上悟、從政治上看有機統(tǒng)一，強化政治能力。堅持政治機關(guān)首要屬性，以主題教育活動為契機，從政治上學(xué)、從政治上悟、從政治上看，深刻把握政治意義、政治考量、政治要求，煉就政治慧眼，學(xué)出堅定信念，強化使命擔當。

主題教育開展成效自查評估報告堅持“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)，落實“第一議題”制度，組織全員扎扎實實讀原著學(xué)原文悟原理，把理論學(xué)習(xí)作為推動事業(yè)發(fā)展的政治保證抓緊抓實。從事關(guān)黨和國家前途命運的戰(zhàn)略高度，全面系統(tǒng)深入把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，在全面學(xué)、重點學(xué)、跟進學(xué)上下苦功。融入歷史方位、聯(lián)系發(fā)展實踐，全面立體掌握科學(xué)體系、核心要義、實踐要求，做到知其然更知其所以然。牢固樹立“一盤棋”思想，擺正位置、提高站位，不折不扣地落實好黨中央重大決策部署。在主題教育中，堅持以正學(xué)風(fēng)抓學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實施導(dǎo)學(xué)、促學(xué)、督學(xué)機制，有效提升政治能力，站穩(wěn)政治立場，錘煉政治品格。二是堅定政治定力。主題教育開展成效自查評估報告

緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，履行為黨盡職、替黨分憂的責(zé)任義務(wù)，確保黨中央重大決策部署落地生根。將主題教育與推動業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合，以加大執(zhí)行力度，立足本職促發(fā)展，全力支持推進高質(zhì)量發(fā)展為目標，以加強機關(guān)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以制定實施推動工作高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃為抓手，全面促進干部職工強化作風(fēng)、履職盡責(zé)，各項工作呈現(xiàn)綠色健康向好發(fā)展態(tài)勢。主題教育開展成效自查評估報告

（二）堅持學(xué)方法，做到檢視問題、研究問題、解決問題一體推進，強化創(chuàng)新能力。以主題教育為契機，提升思維能力，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”。切實提高運用科學(xué)理論思維觀察事物、分析問題、解決問題的能力，增強實際工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性。聚焦主題教育總體目標，引導(dǎo)在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實效，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷增進廣大黨員、干部對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，激發(fā)大黨大國辦大事、建偉業(yè)的優(yōu)勢，匯聚攻堅克難、團結(jié)奮進的強大力量。深刻領(lǐng)悟守正創(chuàng)新理論品格，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的“總鑰匙”。一是掌握思想武器。主題教育開展成效自查評估報告

用好習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“深、實、細、準、效”調(diào)研五字訣，創(chuàng)造性地開展對策性調(diào)研、前瞻性調(diào)研、跟蹤性調(diào)研、案例解剖式調(diào)研和督查式調(diào)研。聚焦推動高質(zhì)量發(fā)展，聚焦推進中國式現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署和重點任務(wù)，使調(diào)研過程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程。主題教育開展以來，領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)題調(diào)研X個課題，到基層走訪累計X次，收集到各項問題X個，撰寫專題調(diào)研報告X篇，解決實際問題X個。主題教育開展成效自查評估報告

發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改。聚焦黨員干部隊伍和制約高質(zhì)量發(fā)展兩個方面建立問題清單，并將其作為貫通主題教育的總抓手，結(jié)合工作實際，通過發(fā)現(xiàn)真問題、解決真問題、真解決問題，形成推進工作整改的“施工圖”。成立督查組，將任務(wù)完成情況督查貫穿主題教育過程，對體會不深、推進不力、成效不明顯的進行問責(zé)，確保主題教育取得實效。主題教育開展成效自查評估報告

（三）堅持提本領(lǐng)，推動高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險統(tǒng)籌兼顧，強化實踐能力。把開展主題教育與中心工作緊密結(jié)合起來，大興調(diào)查研究，推動成果轉(zhuǎn)化，凝心聚力、砥礪奮進，實現(xiàn)主題教育與高質(zhì)量發(fā)展深度融合、互促并進，為完成全年目標任務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。一是培塑正確政績觀。認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，堅持政治高線和法治底線，全面履行職能職責(zé)，高質(zhì)量推動工作落實。緊密結(jié)合實際，打破思維定勢，轉(zhuǎn)變思想觀念，緊盯本地區(qū)本部門影響和制約高質(zhì)量發(fā)展的問題短板及其根源，開展靶向治療，拿出解決問題的實招硬招，不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。主題教育開展成效自查評估報告

二是堅持以人民為中心。堅持站穩(wěn)人民立場，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，通過做大“蛋糕”不斷增進民生福祉。緊緊抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，積極探索開展“民呼我為”、“接訴即辦”等，解決群眾急難愁盼的具體問題。聚焦解決民生領(lǐng)域突出問題，建立民生項目清單，完善解決民生問題的制度機制，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，讓主題教育深入人心、打動人心、激勵人心。主題教育開展以來，通過設(shè)立舉報箱、主要領(lǐng)導(dǎo)接訪日、班子成員包保投訴案件等方式，解決信訪問題X件。主題教育開展成效自查評估報告

三是鍛造過硬干部隊伍。圍繞筑牢思想根基、抓好從嚴治黨，以主題教育強化全面從嚴治黨，推動工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)黨員干部堅定“對黨絕對忠誠”這一鐵的信念，把“忠誠”植于靈魂深處、融入思想感情、鑄于理想信念，確保正確政治方向。切實增強憂患意識、堅持底線思維、保持戰(zhàn)略定力，提升敢于斗爭、善于斗爭的勇氣。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，強化理論武裝、筑牢廉潔思想防線，持續(xù)凈化和構(gòu)建良好政治生態(tài)，將主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動工作高效開展的強大動力。主題教育開展成效自查評估報告

第二章節(jié)存在的問題和不足之處

主題教育的扎實開展，為X系統(tǒng)深化改革、謀劃發(fā)展、推進改革、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，奠定了堅實的基礎(chǔ)。但我們也清醒地看到差距和不足，主要體現(xiàn)在：主題教育開展成效自查評估報告

還存在政治理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入和系統(tǒng)的問題。部分黨員干部對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，“蜻蜓點水”，沒有全面系統(tǒng)透徹地理解這次主題教育必學(xué)的相關(guān)理論內(nèi)涵和精髓，存在厚此薄彼的情況，與工作有聯(lián)系的學(xué)得多、聯(lián)系較少的學(xué)的較少。沒有深刻認識到，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個完整系統(tǒng)的思想體系，必須全面了解，系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，才能掌握其中的核心要義，從而有效指導(dǎo)工作。 一是還存在個別黨員干部將主題教育與業(yè)務(wù)工作聯(lián)系不夠緊密的問題，尤其是不能與當前正在開展的重點工作緊密結(jié)合起來，主題教育單學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)、單活動就活動，不能與實際工作相融合，未達到用主題教育推動和促進業(yè)務(wù)工作發(fā)展的目標。 二是主題教育成效轉(zhuǎn)化還有待提升。個別同志在落實問題整改過程中，態(tài)度不夠堅決，行動不夠迅速，特別是以聚焦主責(zé)主業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的成效來檢驗主題教育成效的主動性和緊迫感不足。三是主題教育開展成效自查評估報告

第三章節(jié)下步工作打算

第一批主題教育進入收尾階段，我們將堅持收官不收兵，持續(xù)運用好主題教育這個有力抓手，及時做好成效評估，總結(jié)經(jīng)驗，為今后改進工作、創(chuàng)新思路提供遵循，同時，探索建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，防止問題反彈“回潮”，確保常態(tài)長效。主題教育開展成效自查評估報告

牢牢把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場、觀點、方法，不斷用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深刻感悟思想偉力，不斷汲取實踐偉力。堅持從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，不斷增強治黨管黨、治國理政的本領(lǐng)，確保中國共產(chǎn)黨始終成為中國人民和中華民族最可靠的主心骨；要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，積極作為、奮勇爭先；要堅守以人民為中心的政治立場，將為人民服務(wù)根本宗旨牢記于心、踐諾于行，不負時代重托、不負人民期望。樹立鮮明的實踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去，把思想和行動統(tǒng)一起來，把措施與實效結(jié)合起來，才能不斷開創(chuàng)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉大事業(yè)的新局面。主題教育開展成效自查評估報告

要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，及時填知識空白、補素質(zhì)短板、強能力弱項，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，對調(diào)研材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地思考、分析、綜合，找準解決問題的“金鑰匙”。調(diào)研中和交流中探索形成的調(diào)研成果，應(yīng)梳理形成成果清單，列出任務(wù)要求、解決措施、責(zé)任單位和責(zé)任人，臺賬式推進，直至落實。對短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦；對一些涉及多個地區(qū)、部門和單位的問題，要注重上下協(xié)同、集合資源要素，形成合力一體推進解決問題的工作機制，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。主題教育開展成效自查評估報告

要堅持“嚴”的基調(diào)，亮明嚴的態(tài)度、堅持嚴的標準、落實嚴的措施，不斷鞏固拓展全面從嚴治黨戰(zhàn)略成果。要把握“全”的要求，堅持內(nèi)容上全涵蓋、對象上全覆蓋、責(zé)任上全鏈條、制度上全貫通，在健全全面從嚴治黨體系中找準定位、發(fā)揮作用。要提升“準”的質(zhì)效，做到精準監(jiān)督、精準查處、精準運用政策，推動監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法質(zhì)效不斷提升。要發(fā)揮“促”的作用，自覺站位政治全局履行職責(zé)，為推進黨和國家事業(yè)發(fā)展凝聚更為廣泛的奮斗力量。要弘揚“實”的作風(fēng)，以實事求是的黨性原則、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、真抓實干的過硬作風(fēng)，奮力答好工作高質(zhì)量發(fā)展答卷。主題教育開展成效自查評估報告

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