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          黨的教育方針PPT紅色黨建風提高德育質量建設良好校風培養(yǎng)“四有”新人教育專題黨課

          黨的教育方針PPT紅色黨建風提高德育質量建設良好校風培養(yǎng)“四有”新人教育專題黨課

          黨的教育方針(提高德育質量 建設良好校風 培養(yǎng)“四有”新人)


          前言preface黨的教育方針是什么 提出黨的最新教育方針是:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,把立德、樹人作為教育的根本任務,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。 為全面貫徹落實黨的教育方針,堅持五育并舉,德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質量,建設良好校風,培養(yǎng)“四有”新人,制定此方案。


          目 錄CONTENTS


          認識意義,明確目標, 把握基本要求。


          認識意義,明確目標,把握基本要求。德育工作,是社會主義精神文明建設的基因,是學校社會主義性質的標志。學校的德育工作,貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,起互相促進、相互相成,保證培養(yǎng)人材的正確方向,有著主導的作用。


          德育的培養(yǎng)目標是:提高中華民族良好的思想道德素質,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和價值觀,具有自力更生,艱苦奮斗的精神,具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質,遵守社會公德和文明行為習慣,培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。認識意義,明確目標,把握基本要求。


          德育的基本要求是:以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內容,深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育,著重抓好二個方面的教育,一是堅持黨的領導和社會主義道路的教育,倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養(yǎng)學生繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。認識意義,明確目標,把握基本要求。


          健全機構,訂好計劃


          健全機構,訂好計劃校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組,負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查,實施和總結。校長協(xié)同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。由班主任、科任老師負責班級的德育工作,抓好每個班的德育管理。形成學校德育工作的管理體系,調動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。


          健全機構,訂好計劃


          健全機構,訂好計劃正常家長學校工作01健全警校共建制度02完善“手拉手”學校的共建工作03


          嚴格加強學生的管理


          嚴格加強學生的管理學校制訂的《校園管理制度》,加強學生愛校、護校教育,保證校舍使用完好無損,保證校容凈化、綠化、美化、教育化。學生進校要穿齊校服,佩戴校章、紅領巾,不準穿拖鞋。要加強《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育,保證學生在校學習生活的正常開展。


          嚴格加強學生的管理(1)各班要健全機構。各班設班委會,班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛(wèi)生委員各1人,班委會也是少先隊中隊委,班委會下設四個組(小隊),每組設正、副組長小隊長)各1人。 (2)各班要統(tǒng)一布置,做到美觀、大方、整潔,做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑,講臺清潔、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全。 (3)各班應相應地制訂班的規(guī)章制度。要根據(jù)學校有關規(guī)章制度,結合班的實際情況,加強班級管理。 (4)培養(yǎng)良好的班風,良好班風的基本要求是:尊師守紀,勤學向上,熱愛集體。學校每學月對各班進行1次班風評比。評比內容包括:早讀與午寫情況,課內外紀律,儀容儀表、班風班貌,清潔衛(wèi)生,愛護公物,眼保健操,單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固,期末評選出先進班集體,并予表彰。學校制訂教師值日制度,值日教師要根據(jù)值日的職責加強課前、課間和課后的管理。


          加強思想政治道德品質 和行為習慣的教育


          加強思想政治道德品質和行為習慣的教育學校教育內容的依據(jù)是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動:熱愛祖國、熱愛社會主義;熱愛中國共產黨;熱愛集體;熱愛勞動、艱苦樸素;努力學習、熱愛集體;文明禮貌,遵守紀律;良好的道德意識;法制意識和具有創(chuàng)新的素質。學校的德育工作,通過學科(包括思品課)教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動,團員活動,家長學校等途徑來實現(xiàn),根據(jù)《中小學德育綱要》提出的任務和要求,各自發(fā)揮獨特作用。


          加強思想政治道德品質和行為習慣的教育各學科教學要把德育放在首位,根據(jù)各學科的特點,發(fā)掘德育因素,實行教學與德育教育的密切聯(lián)系,滲透教學內容,進行教育。學科教學01要開好四會:校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開2-3次學生大會,周會由班主任主持,主題班會每學期舉行1次。學校與班級工作02學校每學期舉辦各種教育活動,以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進行“學雷鋒”專項教育;清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育;“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育;“六一”進行主人翁意識教育;“七一”節(jié)熱愛共產黨教育“教師節(jié)”進行尊師愛校教育;“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會主義教育;“元旦”進國情教育;“春節(jié)”前熱愛人民軍隊,開展擁軍優(yōu)屬教育。結合活動課,開展一些教育活動和競賽。各種教育活動03少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據(jù)自身工作特點,應抓好:(1)組織機構的建設;(2)少先隊知識、團員知識教育,提高隊員及團員的榮譽感和責任感(3)開展大、中隊、團支部活動;(4)紅領巾值日監(jiān)督崗的建設;(5)每年各組織一次大規(guī)模的大、中隊、團員活動。少先隊、團員教育04


          加強思想政治道德品質和行為習慣的教育(1)新生入學,要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育,十周后要學會《規(guī)范》條文落實行動。其他年級要組織《規(guī)范》示范表演,使之形成行為習慣的養(yǎng)成。 (2)學校根據(jù)學習、執(zhí)行情況,每學年評選“校園十佳”隊員,進行匯報會、報告會。 (3)規(guī)范教育要與家長密切配合,各班、級要發(fā)動家長,組織家長教子經驗交流,規(guī)范教育子女的經驗。


          加強思想政治道德品質和行為習慣的教育(1)學校應全面地重視對后進生的教育,明確二個認識:一是轉化好一名后進生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮;二是做好后進生教育工作,人人有責。 (2)要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣,一方面對學習差的學生,要及時扶一把,防止學生產生厭學的思想。以防止上三年級后,后進生人數(shù)的增多。 (3)高年級后進生的教育,不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機構的作用,促進其轉化。


          加強思想政治道德品質和行為習慣的教育根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《禮儀常規(guī)》和《中小學學生紀律要求》,結合個人表現(xiàn)和實際情況,實行德育量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核,評定學生操行,以20周計,每周5分,每生全期為100分。 (1)行為規(guī)范表現(xiàn)40分(2)遵守校內外紀律、認真學習,成績不斷提高40分(3)維護集體榮譽20分,為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2分,每次做好事,可嘉獎0.5分,原成績差,但學習進步快視其情況,可嘉獎0.5-2分,努力使德育優(yōu)秀率達75%以上合格率達98%;德育量化采取民主評議,班科任確定,每周公布一次,期末操行評定90分以上者,評為優(yōu)等,80-90分評為良,60-79分評為及格,59分以下評為不及格。期末評為優(yōu)秀,不及格學生,班主任應把名單送交教導主任審核。


          學生的獎勵和懲處


          學生的獎勵和懲處(1)學校設固定學生集體獎:先進班集體、優(yōu)秀中隊、先進小組、優(yōu)秀小隊,先進團支部。 (2)學校開展的班隊活動,設臨時集體獎。 (3)設常規(guī)個人學生獎:三好學生、優(yōu)秀團隊員、優(yōu)秀班干部三項。學生的懲處辦法,根據(jù)省教育廳的規(guī)定以教育為主,懲處為輔的原則。 學校的德育工作,人人有責,人人都要關心學生,愛護學生,引導學生積極進取。同時,要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,身傳言教,把學校的德育工作做好,爭取把我鎮(zhèn)每個學生都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學生。


          黨的教育方針(提高德育質量 建設良好校風 培養(yǎng)“四有”新人)


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