<p>技能成才 強(qiáng)國有我——關(guān)于在職業(yè)院校開展“技能成才 強(qiáng)國有我”主題教育活動(dòng)的通知——</p><br><p>為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年大會(huì)上“未來屬于青年， 希望寄予青年” 的寄語精神， 以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開， 按照《XX 教育廳關(guān)于在職業(yè)院校開展“技能成才 強(qiáng)國有我”主題教育活動(dòng)的通知》 精神， 開展學(xué)院“技能成才 強(qiáng)國有我” 主題教育活動(dòng)。</p><br><p></p><br><p>活動(dòng)主題：技能成才 強(qiáng)國有我第一部分</p><br><p>活動(dòng)內(nèi)容：1：講好黨史故事活動(dòng)2：榜樣引領(lǐng)活動(dòng)第二部分</p><br><p>1.在鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果的基礎(chǔ)上， 創(chuàng)新拓展教育手段和載體， 繼續(xù)開展“我們一起學(xué)黨史” 、 紅色基因傳承等方面活動(dòng)， 教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好黨史、 新中國史、 改革開放史、 社會(huì)主義發(fā)展史。 組織學(xué)生圍繞“我家鄉(xiāng)的黨史故事” “我眼中的母校與百年歷程” “我心中的革命人物” 等主題開展講好黨史故事活動(dòng)， 展示學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育等所學(xué)、 所感、 所思、 所悟。2.學(xué)院黨委書記、 院長要以黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為重點(diǎn)， 為學(xué)生上一堂專題思想政治課。3.組織學(xué)生收聽收看黨的二十大盛況， 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神， 持續(xù)加強(qiáng)理想信念教育， 推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心。(一)講好黨史故事活動(dòng)“我們一起學(xué)黨史” </p><br><p>4.學(xué)習(xí)冬奧榜樣。 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國冰雪健兒的重要回信精神， 加強(qiáng)愛國主義教育， 引導(dǎo)學(xué)生以冰雪健兒為榜樣， 重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們的愛國情懷和奮斗精神， 并圍繞“祖國成就我來講” “新時(shí)代 新作為” “寫給 2035 的我” 等主題開展演講、 征文、 主題班會(huì)等活動(dòng)。5.尋訪職業(yè)榜樣。 教育引導(dǎo)學(xué)生將大國工匠、 能工巧匠、 勞動(dòng)模范、 行業(yè)能手、 創(chuàng)業(yè)之星等作為成才榜樣。 尋訪近年來涌現(xiàn)的職業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生， 挖掘他們成長成才的典型事跡和成功經(jīng)驗(yàn)， 通過短視頻、 座談會(huì)、 報(bào)告會(huì)等多種形式廣泛宣傳， 講好職教學(xué)子的技能成才故事。(二)榜樣引領(lǐng)活動(dòng)</p><br><p>6.選樹朋輩榜樣。 遴選一批模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 在自立自強(qiáng)、 遵紀(jì)守法、 刻苦學(xué)習(xí)、 敬業(yè)樂群、 精益求精、 實(shí)干創(chuàng)新等方面有突出表現(xiàn)的在校學(xué)生， 宣傳推廣優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡， 用身邊的優(yōu)秀朋輩帶動(dòng)學(xué)生， 引導(dǎo)推動(dòng)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)、 健康成長。7.爭做奮進(jìn)榜樣。 充分發(fā)揮榜樣人物和典型事跡的引領(lǐng)示范作用， 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)榜樣事跡的心得體會(huì)， 開展“未來工匠說”“我要做榜樣” 等主題演講、 征文、 社會(huì)實(shí)踐、 志愿服務(wù)活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情， 堅(jiān)定“強(qiáng)國必定有我” 的信念， 樹立正確職業(yè)目標(biāo)， 做好職業(yè)生涯規(guī)劃， 走實(shí)成長成才之路。(二)榜樣引領(lǐng)活動(dòng) </p><br><p>8.圍繞職業(yè)院校德育和思想政治教育中心工作， 創(chuàng)新開展“文明風(fēng)采” 活動(dòng)， 豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)容， 加強(qiáng)培育職業(yè)精神和職業(yè)道德，落實(shí)勞動(dòng)教育、 體育和美育有關(guān)要求， 加強(qiáng)法治教育、 公共安全教育、3心理健康教育、 生命教育、 禁賭禁毒教育、 數(shù)字素養(yǎng)教育、 科學(xué)精神培養(yǎng)等， 開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、 校園抗艾防艾行動(dòng)， 抗擊新冠肺炎疫情教育， 深入推進(jìn)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》 學(xué)習(xí)簽署踐行活動(dòng)， 統(tǒng)籌開展育人活動(dòng)。9.持續(xù)深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作， 建設(shè)各族師生守望相助的校園文化， 講好民族團(tuán)結(jié)故事， 鑄牢中華民族共同體意識(shí)， 深入推進(jìn)各族師生交往交流交融。(二)榜樣引領(lǐng)活動(dòng)</p><br><p>材料報(bào)送第三部分</p><br><p>(一)各相關(guān)部門分階段總結(jié)主題教育活動(dòng)開展情況， 撰寫工作總結(jié)(基本情況、 主要做法、 成效及建議)， 填寫活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表，制作不超過5 分鐘學(xué)院總體情況介紹視頻(采用 MP4格式封裝， 下同)。(二)結(jié)合實(shí)際， 至少推薦 1 個(gè)“榜樣故事我來說” “未來工匠說”優(yōu)秀成果視頻(單個(gè)視頻 3-5 分鐘)， 經(jīng)學(xué)院審核后參加自治區(qū)評選推薦。材料報(bào)送</p><br><p>(三)各系(部)分別于 6 月 20 日、 11 月 1 日前階段性總結(jié)活動(dòng)開展情況， 撰寫工作總結(jié)， 并各報(bào)送 1 次至學(xué)生工作處。 學(xué)生工作處(武裝部)分別于 6 月 25 日、 11 月 5 日前匯總學(xué)院活動(dòng)開展情況， 撰寫學(xué)院階段性工作總結(jié)， 并各報(bào)送 1 次至宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部匯總?cè)合嚓P(guān)材料， 分別于 6 月 30 日前、 11 月 10 日前各報(bào)送自治區(qū)教育廳一次。材料報(bào)送</p><br><p>工作要求：第四部分1：高度重視、 精心組織2：打造一批活動(dòng)成果3：做好宣傳和展示4：切實(shí)深化成效</p><br><p>(一)高度重視、 精心組織。 要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)， 做好部署動(dòng)員， 明4確任務(wù)要求， 強(qiáng)化措施保障。 堅(jiān)持活動(dòng)育人、 實(shí)踐育人、 以文化人，完善“校校組織、 班班活動(dòng)、 人人參與” 的活動(dòng)機(jī)制， 引導(dǎo)全體學(xué)生廣泛參與， 確保每一名學(xué)生在主題活動(dòng)中受到教育。(二)打造一批活動(dòng)成果。 要組織學(xué)生以“榜樣故事我來說” 為主題， 講述職業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生的成才故事， 以“未來工匠說” 為主題，講述學(xué)習(xí)榜樣人物典型事跡的感受感悟， 以及今后走技能成才、 技能報(bào)國之路的具體打算和做法。高度重視、 精心組織 打造一批活動(dòng)成果 </p><br><p>(三)做好宣傳和展示。 要?jiǎng)?chuàng)新方式方法， 做好主題教育活動(dòng)宣傳和成果展示， 用好現(xiàn)代信息技術(shù)和“三微一端” 等新媒體平臺(tái)， 遴選“榜樣故事我來說” “未來工匠說” 優(yōu)秀成果， 精心制作展示視頻，通過院級視頻號(hào)、 公眾號(hào)等推送播放， 宣傳推廣主題教育活動(dòng)的好做法、 好經(jīng)驗(yàn)， 促進(jìn)社會(huì)公眾了解和正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育。。(四)切實(shí)深化成效。 要將開展主題教育活動(dòng)與完成職業(yè)教育發(fā)展改革重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來， 加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃， 按照國家衛(wèi)生健康委、 教育部聯(lián)合印發(fā)的最新版高等學(xué)校、 中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案， 結(jié)合本地疫情防控形勢和學(xué)院實(shí)際， 統(tǒng)籌做好活動(dòng)組織和疫情防控工作， 確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。做好宣傳和展示 切實(shí)深化成效 </p><br><p>感謝聆聽 匯報(bào)完畢</p><br>