麻雀授課老師：辦圖網(wǎng)授課時間：2022.X四年級語文上冊

2目 錄

3學(xué)習(xí)背景

課前導(dǎo)入

6課文解讀

學(xué)習(xí)生字

朗讀詞語

走近作者屠格涅夫

文中寫了哪些角色？角色分析

事件要素這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的？小麻雀從巢里掉下來，遇到獵狗。獵狗被老麻雀的勇氣震撼而退縮。老麻雀奮不顧身拯救小麻雀。

寫法探秘如何將一件事情寫清楚？

句子賞析

寫法探秘“我”看到了什么？聽到什么？想到了什么？

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。感受無畏

感受無畏

17課堂檢測

品讀語句

感受母愛兩處鮮明的對比，襯托出老麻雀愛的偉大。母愛

寫法探秘觀察細致，捕捉到很多細節(jié)，清晰生動地展現(xiàn)了當時的情形。

21延伸拓展

拓展延伸讀一讀下面關(guān)于母愛的名言，并將其積累到摘抄本上。

當堂訓(xùn)練

妙筆生花點擊右邊屏幕播放視頻，認真觀察后，寫一篇小練筆。1.把事情發(fā)生的時間、地點和所涉及的人物寫清楚。 2.把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。 3.寫下你所看到的、聽到的、想到的。

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