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目錄123新教師面臨的問題與困惑新教師應(yīng)該具有的素質(zhì)新教師教學(xué)常規(guī)基本要求4給新教師的幾點建議

新教師面臨的 問題與困惑PART 01

新教師面臨的問題與困惑

新教師面臨的問題與困惑

新教師應(yīng)該具 有的素質(zhì)PART 02

新教師應(yīng)該具有的素質(zhì)新教師應(yīng)該具有的素質(zhì)教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，掌握教育規(guī)律教師應(yīng)向“創(chuàng)造型”的方向發(fā)展 教師要具有較淵博的文化科學(xué)知識 教師要具有高尚思想品德，熱愛教育事業(yè) 教師要有良好的課堂教學(xué)素質(zhì),教師要有良好的師生關(guān)系素質(zhì) 教師要具有吸收科學(xué)信息和更新知識的能力教師應(yīng)該平常心、淡泊名利 教師是一份良心事業(yè) 教師應(yīng)有強力的事業(yè)心 教師應(yīng)具有強力的責(zé)任心希望愛心責(zé)任

新教師教學(xué)常 規(guī)基本要求PART 03

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求新教師教學(xué)常規(guī)基本要求檢測是對學(xué)生成績的反饋是教學(xué)的前提，是重中之重教師教好學(xué)生一項基石，同時也是教師自我提升的途徑因材施教、實事求是、培優(yōu)輔差是教育的基礎(chǔ)、核心是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提作業(yè)是檢測學(xué)生學(xué)得多少，反饋給老師，才能對癥下藥備課教學(xué)研究考試測試質(zhì)量分析教學(xué)作業(yè)布置批改培優(yōu)輔差

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求教學(xué)基本任務(wù)之備課教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點，結(jié)合學(xué)生的具體，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。備課的含義備課分個人備課和集體備課兩種。 1、個人備課是教師自己專研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的活動； 2、集體備課是由相同學(xué)科和相同年級的教師共同專研教材，解決教材的重點、難點和教學(xué)方法等問題的活動。備課

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求備課的基本步驟備好課是上好課的前提對教師而言，備好課可以加強教學(xué)的計劃性和針對性，有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求備課的基本分類總的說明，包括教材、學(xué)生基本情況的分析，教學(xué)目的、教學(xué)總時數(shù)，預(yù)定復(fù)習(xí)、考試和考查時間等教學(xué)進度計劃表。學(xué)期（或?qū)W年）教學(xué)進度計劃它一般包括以下幾個項目:班級、學(xué)科、課題、教學(xué)目的、上課時間、課的類型、教學(xué)方法、課的進程和時間分配等。有的還列有教具、板書設(shè)計和課后自我分析等項目。課時計劃（教案）它的作用在于對一個單元的教學(xué)工作進行全面安排。包括單元（或課題）名稱、教學(xué)目的、課時分配、課的類型、教學(xué)方法、電化教學(xué)手段和教具的利用等項。單元（或課題）計劃

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求備課的基本要求

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求教案的一般格式教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)過程課時準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備教學(xué)板書課后反思

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求上 課 的 基 本 要 求不打無準(zhǔn)備的仗，所以課前備課充分、教學(xué)教具準(zhǔn)備、教師準(zhǔn)備 課堂氣氛活躍，課堂紀(jì)律良好 教學(xué)內(nèi)容得當(dāng) 教學(xué)方法得體、多樣、非常適合學(xué)生學(xué)習(xí) 語言良好、穿著大方、思維邏輯清晰 知識點講解到位、點撥到位 教師主導(dǎo)、學(xué)生主體地位、課后反思等等

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求上 課 的 基 本 要 求任務(wù)多，枯燥無味 表揚、鼓勵少 師生互動少、生生互動少 教師講得多、滔滔不絕、長篇大論 沒有做到分層次教學(xué) 照本宣科、死搬硬套 滲透的法制教育、德育、傳統(tǒng)文化少

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求作業(yè)布置要求作業(yè)選擇：針對性強，不繁瑣，能做到查缺補漏等 作業(yè)內(nèi)容：不宜過多、適中就行 作業(yè)明確要求：學(xué)生同一時間、同一內(nèi)容上交作業(yè)批改要求

新教師教學(xué)常規(guī)基本要求聽課、評課注意事項聽評課基本要求 每學(xué)期至少15節(jié)聽課以上，認(rèn)認(rèn)真真評課； 每次聽課、評課做好聽課記錄、評課記錄。 聽課注意事項 虛心聽課、取長補短，注意聽、注意看，注意做筆記，做好及時點評，把別人的有點記一下來、補充自己

給新教師的幾點 建議PART 04

給新教師的幾點建議聽課、評課注意事項角色轉(zhuǎn)變不斷學(xué)習(xí)制定目標(biāo)感激之心個人常規(guī)心存感激、少點抱怨，對于學(xué)生、對于同事、對于領(lǐng)導(dǎo)都少點抱怨、多做事、少說話學(xué)生轉(zhuǎn)換成老師，在心理上盡快適應(yīng)過來，環(huán)境適應(yīng)，新環(huán)境要很快適應(yīng)專業(yè)化發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)提升自己，只有不斷提升自己才能勝任教學(xué)需求給自己制定短期目標(biāo)、近期目標(biāo)、長遠目標(biāo)、大目標(biāo)善于思考、不恥下問、敢于創(chuàng)新、熱愛事業(yè)、熱愛工作、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)

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