廣大團員和青年 主題教育學生專項工作指引

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對象群體

廣大團員和青年 主題教育學生專項工作指引

主要安排

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在支部專題學習基礎(chǔ)上，組織座談交流、學習沙龍、主題團日等形式多樣的交流分享活動，引導(dǎo)團員和青年緊密結(jié)合日常學習生活中的“真問題”進行互問互答、交流研討，在思辨的過程中相互啟發(fā)、深化理解。交流研討應(yīng)主動回應(yīng)解決學生思想困惑和現(xiàn)實關(guān)切，注重與學生學業(yè)、專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等緊密結(jié)合，防止“兩張皮”，團干部、指導(dǎo)老師等應(yīng)當注意引導(dǎo)。學校團委可以通過邀請“青年講師團”進校園、進支部等方式促進學習討論。

　　3. 開展實踐體驗。學期中，推進大學生社區(qū)實踐計劃，舉辦新學年大學生社區(qū)實踐計劃啟動周活動，動員團員學生組織化、常態(tài)化就近就便參與社區(qū)實踐；寒假期間開展“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”等實踐活動。實踐活動應(yīng)突出團支部的組織作用。實踐體驗后可組織交流分享、總結(jié)點評等深化檢驗實踐效果。注意堅持學習打頭、實踐促進，防止以實踐活動代替組織學習，防止學習與實踐“兩張皮”。

4. 激發(fā)建功立業(yè)。高校團組織開展青春建功行動，應(yīng)與第4專題學習相結(jié)合，重點培養(yǎng)學生團員和青年的斗爭精神、奮斗意志。注意把志愿服務(wù)作為重要載體，結(jié)合重大活動任務(wù)、重要時間節(jié)點有計劃開展志愿服務(wù)。原則上每名團員應(yīng)在年底前至少參加1次志愿服務(wù)。志愿服務(wù)活動應(yīng)注意與學習內(nèi)容、與學生專業(yè)特長的結(jié)合。

　　1. 加強理論學習。團支部以“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復(fù)興”、“挺膺擔當”為主題開展4次專題學習，學習內(nèi)容應(yīng)注重與《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本（初中、高中）》等思政課教材內(nèi)容的結(jié)合。縣級團委、學校團委應(yīng)對團支部書記進行專題培訓，通過提供統(tǒng)一講稿、資源包等學習資料，幫助團支部書記發(fā)揮好領(lǐng)學作用。組織思政課教師、青年教師黨（團）員等聯(lián)系指導(dǎo)支部開展學習。

單個班級團支部團員人數(shù)較少的，可由學校團委統(tǒng)一組織學習，或按照年級、專業(yè)等開展支部聯(lián)學。應(yīng)當組織入團積極分子等非團員學生參加學習。

當老實人，說老實話，做老實事4.激發(fā)建功立業(yè)中學中職團組織開展青春建功行動，應(yīng)與第4專題學習相結(jié)合，重點培養(yǎng)學生團員和青年的斗爭精神、奮斗意志。注意把志愿服務(wù)作為檢驗團員先進性的重要實踐載體。志愿服務(wù)一般應(yīng)由教師黨（團）員帶領(lǐng)或組織指導(dǎo)，采取校內(nèi)外結(jié)合的方式，注重開發(fā)設(shè)計學校所在社區(qū)和校內(nèi)常態(tài)化志愿服務(wù)項目，注重符合學生年齡特點。校外志愿服務(wù)的項目、規(guī)模結(jié)合實際量力而行。

　在學校團組織指導(dǎo)下，學聯(lián)學生會組織機構(gòu)要抓好自身學習，學聯(lián)學生會工作人員要起到示范帶動作用。 　　1. 專題學習。全國學聯(lián)和省級學聯(lián)以主題聯(lián)學形式，至少開展1次示范性專題學習；校級學生會主席團成員深入同學身邊至少開展1次主題宣講；校級學生會和院系學生會工作機構(gòu)對照全團4個專題分別開展1次專題學習討論。學生會工作機構(gòu)、學生社團中成立的功能型團支部可以適當方式開展學習。（三）學聯(lián)學生會組織

2. 骨干培訓。將習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要內(nèi)容，開展全國高校學生會骨干秋季學期大培訓。省級學聯(lián)負責對高校學生會主席團開展全覆蓋輪訓；校級學生會對本級工作機構(gòu)人員和院系學生會主席團開展全覆蓋培訓；院系學生會對本級工作人員開展全覆蓋培訓。全國學聯(lián)秘書處開展培訓效果調(diào)研。中學（中職）學生會結(jié)合實際開展培訓。

3. 讀書活動。認真學習《習近平著作選讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《論黨的青年工作》等著作中遴選的相關(guān)重點篇目，結(jié)合《習近平的七年知青歲月》、《習近平與大學生朋友們》等生動教材開展讀書學習。院系學生會和中學（中職）學生會可以組建讀書小組，開展學習討論。校級學生會至少舉辦1次讀書分享活動，鼓勵與學校定點幫扶、支教實踐地方的中學（中職）學生會結(jié)對贈書、交流體會。鼓勵省級學聯(lián)舉辦示范性讀書活動。經(jīng)團組織審核把關(guān)，可適當豐富書單，但應(yīng)當與團員和青年主題教育密切相關(guān)，防止泛化。

動員學生會組織廣泛開展“我為同學做實事”實踐活動，圍繞思想成長、學業(yè)進步、就業(yè)發(fā)展、社會融入、身心健康等方面設(shè)計開展小而精、小而實的服務(wù)項目。全國學聯(lián)舉辦高校學生會組織“我為同學做實事”優(yōu)秀項目交流展示。省級學聯(lián)開展“我為同學做實事”優(yōu)秀項目挖掘、推廣、宣傳。高校校級學生會和院系學生會加強聯(lián)動，注重項目品牌建設(shè)和服務(wù)成效。中學（中職）學生會結(jié)合實際積極服務(wù)同學。4. 服務(wù)同學。

實施要求

1. 注重抓好自學。1每個專題學習期間，團員應(yīng)在支部專題學習會前結(jié)合選定的重點學習篇目，通過通讀精讀等方式自學。應(yīng)把《習近平著作選讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《論黨的青年工作》相關(guān)篇目作為重點，學習領(lǐng)會習近平總書記對新時代中國青年的希望要求，努力使思想有所提高、有所進步、有所感悟。學生團員要側(cè)重學習習近平總書記在大中學?？疾鞎r的相關(guān)重要講話精神、對青年學生的重要寄語，教師團員要側(cè)重學習習近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是對老師的重要希望要求。

2. 注重分層分類。注意考慮不同學校類型、不同學習階段、不同專業(yè)類別學生特點，防止一般粗、一刀切。高校團組織應(yīng)引導(dǎo)團員學生強化理想信念、校準人生航向，樹立投身國家重大戰(zhàn)略和到祖國最需要的地方建功立業(yè)的職業(yè)觀、事業(yè)觀；中學中職團組織應(yīng)把握學生正處于“三觀”形成的關(guān)鍵時期，把教育與啟發(fā)結(jié)合起來，注重講故事、明事理，教育團員學生培養(yǎng)樸素感情；職業(yè)院校團組織應(yīng)結(jié)合學生職業(yè)能力和職業(yè)精神培養(yǎng)，引導(dǎo)團員學生弘揚勞模精神和工匠精神。

團中央機關(guān)健全完善聯(lián)系重點高校機制，團中央指導(dǎo)組加強對高校工作指導(dǎo)督促。省級團委領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)聯(lián)系重點高校，配齊配強面向高校的指導(dǎo)工作力量。各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)專掛兼職團干部、大中學校教師團干部應(yīng)指導(dǎo)聯(lián)系學生團支部，主動上講臺、傳真理、碰思想、解困惑，參與支部專題學習和組織生活會。保留團籍的青年黨員按要求參加黨內(nèi)主題教育，在團員和青年主題教育中發(fā)揮示范作用、展現(xiàn)先進性，影響和帶動廣大團員和青年共同進步?！∽⒅刂笇?dǎo)帶動

　　4. 注重強化實效。緊抓理論學習這一基本任務(wù)，以強化理論學習指導(dǎo)激發(fā)實踐建功。不搞“學習競賽”，不對團員和青年提出“打卡”、“截圖”、撰寫讀書筆記或心得體會等留痕要求，不搞動輒成百上千人的大呼隆、大場面活動，不刻意把各類節(jié)、會、賽等與團員和青年主題教育關(guān)聯(lián)，防止形式化、套路化、表面化，堅決防止“低級紅”、“高級黑”，確保團員和青年主題教育的政治性和嚴肅性。注重通過面對面訪談、座談、討論等方式，發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)掘典型、評估效果。

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