黨史學習教育的開展情況、存在問題及建議2021年度

01“三會一課”常規(guī)工作及黨史學習教育開展情況02“兩化三型”黨支部建設情況目錄 CONTENTE03黨建工作創(chuàng)新情況

“三會一課”常規(guī)工作及黨史學習教育開展情況

黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合反復強調“趕考”，告誡全黨我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，黨面臨的“趕考”遠未結束。

黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合反復強調“趕考”，告誡全黨我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，黨面臨的“趕考”遠未結束。

2021年上半年共計開展主題黨日學習7次，黨員大會2次，支部委員會7次，黨小組 會14次，黨課2次。

“兩化三型”黨支部建設情況

（一）“當年我們是貧油國。新中國成立之初，搞石油大會戰(zhàn)，對當時我們國家在層層封鎖下實現(xiàn)自力更生、搞工業(yè)化建設起到了重要作用。咱們石油戰(zhàn)線居功至偉、功不可沒！”2021年10月21日，習近平總書記考察調研勝利油田時強調：“石油能源建設對我們國家意義重大，中國作為制造業(yè)大國，要發(fā)展實體經濟，能源的飯碗必須端在自己手里?！秉h支部緊緊圍繞項目培養(yǎng)人才，人才服務生產，按照“強化基礎工作、緊抓人才培 養(yǎng)、樹立模范典型、服務生產經營”的工作思路，把“兩化三型”學習型黨支部建設的 “規(guī)定動作”與體現(xiàn)本項目支部工作特點的“自選動作”相結合，找準切入點和突破 口，以人才培養(yǎng)為工作中心，充分發(fā)揮黨支部示范作用和黨員先鋒模范作用，最終實現(xiàn) 黨支部工作與施工生產示范作用的相輔相成。

黨建工作創(chuàng)新情況

第一、基本情況黨支部踐行“以人為本、任人唯賢”的人才觀，尊重員工個性特征，為每一個員工 人生出彩搭建舞臺。響應公司高質量發(fā)展的要求，支部成立“黨員先鋒號”質量專項治 理小組和“農民工黨員先鋒隊”，進一步強化黨員干部的先鋒帶頭作用。堅持以推動公 司工藝標準化和強化質量監(jiān)管為手段，恪守質量生命線，致力于精益建造、完美履約， 為客戶提供建筑精品和專屬服務。

第二、存在問題與不足

組織生活制度落實不規(guī)范，重大決策意見征集等方面仍有待加強。在落實七項 組織生活制度時質量不高、程序不規(guī)范等問題比較突出，個別班子成員參加組織生活不 經常。表率作用不強，個別干部在工作生活中擺架子、搞特殊、當甩手掌柜，小鏡子 光照別人不照自己，上班遲到早退，把嚴以律己變成了嚴以律人，沒有起到黨員干部應 有的模范帶頭作用。組織紀律觀念淡薄，一些同志對黨紀法規(guī)沒有深入學習，制度執(zhí)行不嚴，標準 不高。個別干部習慣于當老好人，怕得罪人，搞表面團結，發(fā)現(xiàn)問題不敢堅持原則，總 認為可以內部消化，導致隊伍中一些小錯誤、小毛病不斷。010203

缺乏良好的興趣情操，個別同志不愛參加集體活動，不愛“真能量”，不追求 “真善美”，熱衷于虛擬網絡，熱衷于小道消息，精神不振。言行表里不一，極小個別同志當面一套背后一套，當面好話連篇，背后亂發(fā)牢 騷，匯報工作只講好的方面，不講存在問題，該報告的不報告，該說明的不說明，甚至 謊報瞞報，爭功諉（wěi）過。在崗不敬業(yè)，個別同志人在崗心在外，對自身素質要求不高，想外面的事、個 人的事多，對自身業(yè)務研究不透、鉆研不深，工作干勁不足、標準不高。勤儉節(jié)約意識不強，浪費現(xiàn)象依然存在，部分同志自我要求不嚴，追求工作輕 松，愛講物質追求，缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識。部分黨員和領導干部對“連心筆記”活動不夠重視，存在應付心理，談話內容 不夠深入，沒有真正了解項目員工的切實需求，沒有解決項目員工的實際問題。

第三、下一步工作計劃一是認真按照支部下半年組織生活計劃和黨史學習教育專題學習計劃繼續(xù)認真開展 黨史學習教育。二是堅持做到“五結合”：規(guī)定動作與自選動作相結合、抓“關鍵少數(shù)”與抓“絕 大多數(shù)”相結合、“學”與“做”相結合、“線上”與“線下”相結合、解決實際問題 與解決認識問題相結合，推動黨史學習教育走深走實。

三是強化督促檢查。采用隨機抽查、專項督查、參加學習討論等方式，對黨員干部 學習情況進行督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，確保學習教育健康有序 推進。四是堅持問題導向，補齊工作短板。結合征求到的意見建議和查擺出的問題，把需 要整改的事情項目化，項目責任化，責任具體化、時限化，一個一個解決，一件一件落 實，持之以恒、腳踏實地的抓好整改。五是完善長效機制，實現(xiàn)標本兼治。堅持立行立改、邊改邊建的原則，在問題整改 中不斷健全工作長效機制，扎緊制度籠子，促進隊伍建設正規(guī)化、精細化。在教育學習 上，要嚴格落實評學考學制度。在日常管理上，要進一步健全人、財、物管理制度和措 施，加強監(jiān)督機制建設。

黨史學習教育的開展情況、存在問題及建議2021年度