《曹沖稱象》部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件

CONTENTS01 新課導(dǎo)入02 字詞學(xué)習(xí)03 新課講解 04 拓展延伸目錄

新課導(dǎo)入PART ONE

曹沖稱象

字詞學(xué)習(xí)PART TWO

曹沖稱象稱象左窄右寬 上下等高

1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.給自然段標(biāo)上序號(hào)。曹沖稱象

我會(huì)讀 古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。營(yíng)業(yè)員學(xué)員少先隊(duì)員

我會(huì)讀 大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。根柱

官員們一邊看一邊議論：這么大的象，到底有多重呢？議論我會(huì)讀

一邊 一邊 。議論我會(huì)讀 官員們一邊看一邊議論：這么大的象，到底有多重呢？

這么大的象，到底有多重呢？這么大的象，有多重呢？ ，到底 。我會(huì)讀

“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！背訔U官員們的方法

新課講解PART THREE

“把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！蓖Ｖ共軟_的方法

趕象上船 把大象趕上岸，往船上裝石頭 在船舷上作記號(hào) 稱石頭的重量我會(huì)排4321 根據(jù)曹沖稱象的過(guò)程進(jìn)行排序

趕象上船 把大象趕上岸，往船上裝石頭 在船舷上作記號(hào) 稱石頭的重量我會(huì)說(shuō)4321 借助這些關(guān)鍵詞句，用上“先……再……然后……最后……”等表示順序的詞，說(shuō)一說(shuō)曹沖稱象的過(guò)程。

“把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。” “得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！蔽視?huì)比 你覺(jué)得哪種方法好？

曹操的兒子曹沖才七歲。我會(huì)比曹操的兒子曹沖七歲。這兩句話的意思有什么不同？ 才 。

曹操微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。

拓展延伸PART FOUR

整合閱讀鞋子沒(méi)濕，走過(guò)橋 找來(lái)兩根繩子，拴在水桶把兒上 走上橋，牽著把兒上的繩子 將水桶推到河里 給下面的關(guān)鍵詞句排序，并用上“先……再……然后……最后……”等表示順序的詞和關(guān)鍵詞句把徐文長(zhǎng)提水桶過(guò)河的過(guò)程說(shuō)一說(shuō)。 認(rèn)真讀一讀《自然妙趣》61頁(yè)《善于思考的徐文長(zhǎng)》第二自然段

整合閱讀鞋子沒(méi)濕，走過(guò)橋 找來(lái)兩根繩子，拴在水桶把兒上 走上橋，牽著把兒上的繩子 將水桶推到河里 給下面的關(guān)鍵詞句排序，并用上“先……再……然后……最后……”等表示順序的詞和關(guān)鍵詞句把徐文長(zhǎng)提水桶過(guò)河的過(guò)程說(shuō)一說(shuō)。 認(rèn)真讀一讀《自然妙趣》61頁(yè)《善于思考的徐文長(zhǎng)》第二自然段4132

《曹沖稱象》部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件