“五個注重”匯報人：某某某 時間：2023.10.23

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結暨第二批部署會議強調(diào)，開展第二批主題教育，要注重把準目標要求，注重加強分類指導，注重解決實際問題，注重抓好銜接聯(lián)動，注重防止形式主義、官僚主義。 同第一批相比，第二批主題教育層級下移，參加的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復雜，群眾期待解決的問題更具體。要全面貫徹黨中央部署，落實“五個注重”要求，堅持科學謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導，確保第二批主題教育取得實效。

第一章注重把準目標要求

兩批主題教育的目標要求是一致。注重把準目標要求要緊扣凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風的目標要求， 堅持把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來， 有機融合、一體推進，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實效

注重把準目標要求就要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，把為民辦實事作為重要內(nèi)容，以群眾滿意不滿意作為根本評判標準，緊緊抓住人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，讓現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體人民。就要堅持以黨性立身做事，踐行“三嚴三實”，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。就要突出實踐導向，牢固樹立和踐行正確政績觀，增強責任感和使命感，不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，真抓實干、務求實效，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。

第二章注重加強分類指導

注重加強分類指導

注重加強分類指導

第三章注重解決實際問題

注重解決實際問題發(fā)現(xiàn)問題要精準當前，要聚焦理論學習、政治素質(zhì)、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律，主動放下架子、俯下身子、邁開步子，沉到困難大、矛盾問題多的地方去，直達痛點、難點、堵點一線，了解基層真情況、傾聽群眾真心聲，真正掌握第一手“沾泥、帶露、冒熱氣”的民情民意，查不足、找差距、明方向。解決問題要到位堅持具體問題具體分析，有的放矢進行整改，對所有問題都要列出清單，對于苗頭性問題抓緊改，把問題消除在萌芽狀態(tài)，防止“病在肌膚”轉化成“病入膏肓”；對于緊迫性問題立即改，一個一個解決，一件一件整改，問題不解決不放過，整改不到位不罷休；一時解決不了的，要盯住不放，明確階段目標，持續(xù)整改，增強主題教育“含金量”。

注重解決實際問題堅持立足當前、著眼長遠，既對已有的相關規(guī)章制度進行全面認真梳理，該堅持的堅持，該完善的完善，該廢止的廢止，又堅持問題導向，針對查找的問題舉一反三，深入剖析根源，注重以點帶面、加強制度設計，決不能簡單地以抓整改落實代替解決深層次問題。采取個別訪談、召開座談會、實地調(diào)研等方式，廣泛聽取群眾對主題教育的評價，對群眾不滿意的要及時“返工”“補課”，對一時解決不了的問題要對群眾做好解釋工作，切實讓廣大群眾得到看得見、摸得著的實惠，避免自我感覺良好、群眾卻不買賬的現(xiàn)象。8月8日，在重慶市梁平區(qū)安勝鎮(zhèn)，收割機將收獲的稻谷裝上卡車（無人機照片）。 新華社發(fā)（劉輝 攝）

第四章注重抓好銜接聯(lián)動

注重抓好銜接聯(lián)動第一批主題教育單位要著力鞏固和深化主題教育成果，持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，上下聯(lián)動抓好各項措施落實，適時開展各項措施落實情況“回頭看”，確保整個主題教育取得最好成效。 第二批主題教育單位要充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，切實謀劃好組織好第二批主題教育，將之與解決好基層的實際問題緊密結合起來，抓住關鍵、精準實施，確保取得實實在在的成效。經(jīng)驗做法銜接聯(lián)動

注重抓好銜接聯(lián)動第一批主題教育單位要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，建立健全理論學習、調(diào)查研究、推動高質(zhì)量發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、防止形式主義和官僚主義等長效機制，鞏固發(fā)展主題教育成果。 第二批主題教育單位主動與第一批主題教育建章立制有機銜接，緊密結合實際，既堅持解決問題又堅持簡便易行，既堅持目標導向又堅持立足實際，真正把好的制度總結出來、建立起來、推行下去。

第五章注重防止形式主義、官僚主義

注重防止形式主義、官僚主義第二批主題教育層級多，越往下走越容易層層加碼，對可能出現(xiàn)的各種形式主義、官僚主義問題要有效防范。

注重防止形式主義、官僚主義

“五個注重”匯報人：某某某 時間：2023.10.23