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          主題教育:2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 近日,黨組理論學(xué)習(xí)中心組舉行2023年第4次集中學(xué)習(xí)暨“以學(xué)鑄魂踐忠誠”專題研討,會上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分處室主要負責人圍繞“以學(xué)鑄魂踐忠誠”進行了專題發(fā)言,結(jié)合自身思想和工作實際暢談學(xué)習(xí)體會,以高質(zhì)量學(xué)習(xí)研討推動主題教育走深走實?,F(xiàn)將交流發(fā)言摘編如下: (一) 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們奮進新征程的思想指南和行動綱領(lǐng),我們要嚴格落實好主題教育工作部署,把學(xué)好用好這一重要思想作為重大政治任務(wù)抓緊抓實抓好。具體而言

          2023主題教育讀書班研討交流發(fā)言材料選編(推進中國式現(xiàn)代化) 01 推進中國式現(xiàn)代化必須進行偉大斗爭   推進中國式現(xiàn)代化是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),必然會遇到各種風(fēng)險挑戰(zhàn)甚至驚濤駭浪,必須增強憂患意識,堅持底線思維,敢于斗爭、善于斗爭,通過頑強斗爭不斷開辟中國式現(xiàn)代化濟南實踐新天地,為“強新優(yōu)富美高”新時代社會主義現(xiàn)代化強省會建設(shè)做好強力保障?! ?一、強化斗爭意識,清醒認識面臨的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。當前,我國進入戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期。只有深入分析國際國內(nèi)“大環(huán)境”,充分

          主題教育“以學(xué)正風(fēng)”和“樹立和踐行正確政績觀”專題研討交流發(fā)言摘編4篇 ??01 ?習(xí)近平總書記圍繞“以學(xué)正風(fēng)”提出明確要求,強調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚清廉之風(fēng)”“養(yǎng)成儉樸之風(fēng)”,為推動主題教育取得實實在在的成效進一步指明了方向。通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話精神和相關(guān)學(xué)習(xí)資料,我有以下幾點體會。? ? ??一、大興務(wù)實之風(fēng),必須重實干求實效。作為電子數(shù)據(jù)審計部門,要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,以高效的大數(shù)據(jù)分析服務(wù)審計高質(zhì)量發(fā)展。要緊緊圍繞全年審計工作重心,從黨委政府最關(guān)心、人民群眾最關(guān)切的問題上思考、謀劃和開展大數(shù)據(jù)審計工作,努力做“站位高

          在理論學(xué)習(xí)中心組以學(xué)正風(fēng)專題研討交流會上的發(fā)言材料 ? ? ? 同志們: ? ? ? 黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)來抓。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,“以學(xué)正風(fēng)”是根本任務(wù)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時,對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述,指出“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進步”,強調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚清廉之風(fēng)

          在黨委理論中心組主題教育專題研討交流發(fā)言 同志們: 按照會議安排,下面圍繞“不忘初心、牢

          2021年領(lǐng)導(dǎo)干部在黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會上的交流發(fā)言匯編(6篇)-由作者你搞乜擊上傳,大小76.500KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部在黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會上的交流發(fā)言匯編(6篇),發(fā)言材料,公文范文

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          紀檢監(jiān)察干部在2021學(xué)習(xí)教育專題研討會上的交流發(fā)言范文-由作者涵子vae上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部,在,2021,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,研討會,研討,上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,范文

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