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          大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神 實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng) ——深入研究學(xué)習(xí)科學(xué)家精神   在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一代代科技工作者投身科學(xué)救國、科研報(bào)國、科教興國、科技強(qiáng)國偉大事業(yè),艱苦奮斗、不懈努力,實(shí)現(xiàn)了中國科技實(shí)力一次次的歷史性跨越,也孕育形成了具有中國特質(zhì)的科學(xué)家精神,成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時(shí)代新征程,科學(xué)家精神必將為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神力量。?   1.勇攀科學(xué)高峰的生動(dòng)實(shí)踐   在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個(gè)月

          大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得體會(huì)三篇-由作者彤彤z粦上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了大力,弘揚(yáng),科學(xué)家,科學(xué),精神,心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

          2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時(shí)代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小16.5 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時(shí)代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件

          2022挺起新時(shí)代精神脊梁——從“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展看新時(shí)代文化建設(shè)-由作者h(yuǎn)lb你好好的上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,挺起,新時(shí)代,精神,脊梁,從,奮進(jìn),主題,成就展,成就,看,文化建設(shè),文化,建設(shè)

          “龍芯之母”黃令儀 ——弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列課件—— ?? 黃令儀(1936-2023),中國微電子領(lǐng)域奠基人之一,被譽(yù)為“中國龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火,立下科技報(bào)國之志;從清華求學(xué),到打破國外芯片壟斷,再到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出中國首款通用CPU“龍芯1號(hào)”,她以畢生心血詮釋了“科學(xué)報(bào)國”的信念。 戰(zhàn)火覺醒:科技報(bào)國的初心 ? ? ?1936年,黃令儀出生于廣西南寧。幼年時(shí),日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年,她親眼目睹同胞在爆炸中殞命

          弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒牛” 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。

          弘揚(yáng)科學(xué)家精神專題講課發(fā)言稿-由作者彈麥上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),科學(xué)家,科學(xué),精神,專題,講課,發(fā)言稿,發(fā)言

          弘揚(yáng)科學(xué)家精神筑牢高水平科技自立自強(qiáng)的思想基礎(chǔ)-由作者久寂丶Seven上傳,大小16.52KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),科學(xué)家,科學(xué),精神,筑,筑牢,牢高,高,水平,科技,自立,自強(qiáng),思想,基礎(chǔ)2022大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神煮酒新時(shí)代國家脊梁供需課

          開啟高質(zhì)量共建“一帶一路”新階段 ——大力弘揚(yáng)一帶一路精神   習(xí)近平總書記出席第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式并發(fā)表主旨演講,闡述倡議初心,回顧建設(shè)成績,總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn),宣布八項(xiàng)行動(dòng),得到與會(huì)各方熱烈反響和積極支持。與會(huì)人士一致認(rèn)為,本屆高峰論壇鞏固了合作共識(shí),豐富了合作成果,拓展了光明前景,取得了巨大成功,開啟了高質(zhì)量共建“一帶一路”的新階段。   一、為開創(chuàng)下一個(gè)金色十年指明前進(jìn)方向   十年來,習(xí)近平總書記先后主持召開三次“一帶一路”相關(guān)座談會(huì),連續(xù)三次出席“一帶一路”國際合作高峰論壇并

          加強(qiáng)保密法治建設(shè) 筑牢新時(shí)代國家秘密安全防線 ——不斷推進(jìn)保密工作高質(zhì)量發(fā)展 2024年2月27日,國家主席習(xí)近平簽署第20號(hào)主席令,公布了第十四屆全國人大常委會(huì)第八次會(huì)議修訂通過的《中華人民共和國保守國家秘密法》(以下簡稱保密法),自2024年5月1日起施行。保密法的修訂頒布,是我國保密法治建設(shè)進(jìn)程中一個(gè)新的里程碑,為保護(hù)國家秘密安全,更好維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益提供了堅(jiān)強(qiáng)法治保障。 一、深刻認(rèn)識(shí)修訂頒布保密法的重要意義,增強(qiáng)學(xué)法用法的責(zé)任感使命感 保密法自1988年9月頒布、2010年4月修訂

          賡續(xù)百年精神風(fēng)貌書寫新時(shí)代青春樂章慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)-由作者溫雯爾雅小男生上傳,大小1.01MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了賡續(xù),續(xù),百年,精神,風(fēng)貌,書寫,新時(shí)代,青春,樂章,慶祝,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),中國,共產(chǎn),主義,青年團(tuán),成立,100,周年大會(huì),周年,大會(huì)

          深入把握新時(shí)代國家安全偉大成就 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者gmh19882007上傳,大小20.87KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深入,把握,新時(shí)代,國家安全,國家,安全,偉大,成就,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

          大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時(shí)代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

          大力弘揚(yáng)中華體育精神 弘揚(yáng)體育精神 振奮中國力量 2023年6月18日是習(xí)近平總書記給北京體育大學(xué)2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生回信4周年,“使命在肩、奮斗有我”的諄諄囑托言猶在耳。近代以來,在邁向體育大國、體育強(qiáng)國的征途中,一代代中國體育人頑強(qiáng)拼搏,推動(dòng)我國體育事業(yè)取得了長足發(fā)展。 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),廣大體育工作者在長期實(shí)踐中總結(jié)出的以“為國爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神來之不易,彌足珍貴,要繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代新征程上,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)

          以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、2022大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神煮酒新時(shí)代國家脊梁供需課

          七一黨課講稿:大力弘揚(yáng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神-由作者znwkbdn上傳,大小27.2 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一黨課,七一,黨課,講稿,大力,弘揚(yáng),新時(shí)代,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,奉獻(xiàn),精神

          做到“四個(gè)必須” 大力弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前,中國人民經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次在重要場(chǎng)合談及中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),闡述全民族抗戰(zhàn)的重要?dú)v史意義,強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神。偉大抗戰(zhàn)精神激發(fā)出中華民族的強(qiáng)大生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)流淌于中華民族的血脈之中,成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,成為中國人民反抗侵略、抵御外侮的永不褪色的精神標(biāo)識(shí)。作為一名黨員干部,我們要大力弘揚(yáng)偉

          黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神-由作者帶你凱旋歸來上傳,大小22.825KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神,黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神

          大力弘揚(yáng)教育家精神 加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè) —深刻闡述了中國特有的教育家精神 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì),教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書記深刻闡述了中國特有的教育家精神,強(qiáng)調(diào)要“以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神”。這對(duì)推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國具有重大而深遠(yuǎn)的意義,也為深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)提供了精神引領(lǐng)、確立了價(jià)值標(biāo)桿。新時(shí)代新征程,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚(yáng)教育家精神,從中汲取爭(zhēng)創(chuàng)世界一流、建設(shè)教育強(qiáng)國的智慧和力量,以“雙一流”建設(shè)更好支撐和服務(wù)中國式現(xiàn)代

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