2022紅色文化講稿結(jié)束語
2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風(fēng)肅紀(jì)，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀(jì)律保證-由作者一季凄涼622上傳,大小29.7 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,一季度,廉政黨課,廉政,黨課,講稿,嚴守,規(guī)矩,正風(fēng)肅紀(jì),為,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),提供,紀(jì)律,保證
強化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中著重強調(diào)，要堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們在新時代推進作風(fēng)建設(shè)提
2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風(fēng)全面從嚴治黨強化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風(fēng)全面從嚴治黨強化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板
深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據(jù)安排，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是我們黨員干部強化遵守紀(jì)律的自覺，加強黨性修養(yǎng)，保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，使我們的學(xué)習(xí)重點，我們要在學(xué)條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶動各項紀(jì)律全面從嚴，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點，與大家共同學(xué)習(xí)
強化作風(fēng)建設(shè) 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中強調(diào)，堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口，踏石留印、抓鐵有痕，剎住了一些長期沒有剎住的歪風(fēng)，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，二十屆中
黨紀(jì)學(xué)習(xí)要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)過程中，廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀(jì)律，切實做到知紀(jì)于心、立紀(jì)于身、化紀(jì)于行，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實。 學(xué)“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀(jì)
在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險上下功夫 ——堅定維護國家意識形態(tài)安全 黨的二十大報告提出要堅定維護國家意識形態(tài)安全。習(xí)近平主席對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強調(diào)，“著力建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實告訴我們，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個很重要的方面就是必須在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險上下功夫。 深刻認識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來，我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注
從道理學(xué)理哲理上深化對黨的自我革命的認識 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 ： 內(nèi)容提要 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，要注重從道理學(xué)理哲理上深化對黨的自我革命的認識，深刻認識把黨的自我革命進行到底、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命、用系統(tǒng)思維推進黨的自我革命的道理學(xué)理哲理。 ? 習(xí)近平總書記強調(diào)：“我們要持之以恒推進黨的自我革命，確保黨永遠不變質(zhì)、不變色、不變味”。新時代以來，習(xí)近平總書記站在事關(guān)黨長期執(zhí)政、國家長治久安2022紅色文化講稿結(jié)束語
2022黨章新舊對照版PPT紅色精美中國共產(chǎn)黨章程新舊對照版黨章新變化解讀黨建黨課課件(講稿)-由作者hebedevil上傳,大小43.4 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022黨章新舊對照版PPT紅色精美中國共產(chǎn)黨章程新舊對照版黨章新變化解讀黨建黨課課件
2022復(fù)興之路真理之光PPT紅色大氣風(fēng)深刻領(lǐng)悟新時代中國特色社會主義思想實現(xiàn)馬克思主義中國化新的飛躍專題課件模板(講稿)-由作者幸運de涵上傳,大小21.2 KB,總共16頁,適用于等多種場景,包含了2022復(fù)興之路真理之光PPT紅色大氣風(fēng)深刻領(lǐng)悟新時代中國特色社會主義思想實現(xiàn)馬克思主義中國化新的飛躍專題課件模板
2022不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章PPT紅色黨政風(fēng)學(xué)習(xí)黨的20大精神黨員干部輔導(dǎo)微黨課課件(講稿)-由作者jaynishishui上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章PPT紅色黨政風(fēng)學(xué)習(xí)黨的20大精神黨員干部輔導(dǎo)微黨課課件
以黨建品牌匯聚紅色動能 堅持政治引領(lǐng)、堅持問題導(dǎo)向，用品牌化思路推進基層黨建工作 黨的二十大報告指出，堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，把基層黨組織建設(shè)成為有效實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強戰(zhàn)斗堡壘。培育創(chuàng)新黨建品牌是基層黨組織凝心聚力的重要抓手。培育創(chuàng)建基層特色黨建工作品牌，就是堅持政治引領(lǐng)、堅持問題導(dǎo)向，用品牌化思路推進基層黨建工作，傳遞定位價值，提升傳播效能，產(chǎn)生影響力，為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化夯實基層基礎(chǔ)。 堅持務(wù)實管用。管用是生產(chǎn)力，是戰(zhàn)斗力，是黨建品牌保持持久生命力的重要方面。創(chuàng)新黨建品牌要牢固樹立“圍繞中心抓
五基三化 基層黨建“五基三化”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會 1.“五基三化”建設(shè) 即基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。 ?2.“五個基本”建設(shè) 即在“組織、隊伍、活動、制度和保障”五個方面，健全完善基本組織體系，保健基層黨建工作正常運行。 ——基本組織建設(shè)：凡是有正式黨員三人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織，實現(xiàn)應(yīng)建盡建并配備組織委員。 黨員100人以上的，設(shè)立黨的基層委員會。黨員不足1
強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 前言 國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，也比歷史上任何時期都更加渴求人才。黨的二十大報告鮮明提出：“強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并對深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略作出全面部署。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的戰(zhàn)略高度，對加快建設(shè)人才強國作出的戰(zhàn)略謀劃，對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大
堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì)，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅強的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，深入推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，不斷擦亮新時代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。
以全面依法治國推進中國式法治現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興”的使命任務(wù)和奮斗目標(biāo)，并首次對“堅持全面依法治國，推進法治中國建設(shè)”作出專章論述、專門部署，強調(diào)要“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”，充分彰顯了法治在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的重要作用。立足于開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要節(jié)點，面對國內(nèi)外形勢的深刻變化，必須堅持以習(xí)近平法治思想為指引，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的保障作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)提供有力法治保障。2022紅色文化講稿結(jié)束語
2022在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家PPT紅色精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者loveminmin555上傳,大小14.1 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家PPT紅色精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
習(xí)近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出：“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，牢牢把握以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，牢牢把握以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命的重要要求，牢牢把握團結(jié)奮斗的時代要求?！薄拔鍌€牢牢把握”可以從新時代、新思想和中國式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章三個方面進行理論闡釋。 新時代：推進偉大變革并取得歷史性勝利 “牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義”，關(guān)鍵在于充分了解和認識黨的十九
全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，是從現(xiàn)在起中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)。習(xí)近平總書記就建設(shè)什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，提出一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略，是指引我們前進的強大思想武器。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報告，對全面建成社會主義現(xiàn)代化強國作出“分兩步走”總的戰(zhàn)略安排，明確了到2035年和本世紀(jì)中葉我國發(fā)展的總體目標(biāo)，擘畫了第二個百年奮斗目標(biāo)的美好圖景，賦予社會主
