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          增強三種意識? 提升六個境界 確保廉潔過節(jié)、安全過節(jié)

          2021【致辭演講】中心衛(wèi)生院廉潔行醫(yī)演講稿-由作者把握妳的美i上傳,大小24.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【致辭演講】中心衛(wèi)生院廉潔行醫(yī)演講稿

          初中生心理健康教育指導(dǎo)講稿2篇-由作者純色畢玉上傳,大小35.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了初中生,初中,心理健康,心理,健康,教育指導(dǎo),教育,指導(dǎo),講稿,2,篇

          堅持以人民為中心發(fā)展思想專題黨課講稿-由作者來自小小班93上傳,大小24.1 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅持,以,人民,為,中心,發(fā)展,思想,專題,黨課講稿,黨課,講稿

          堅定文化自信 培育建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的文化自覺 文運與國運相牽,文脈同國脈相連。文化興則國家興,文化強則民族強。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的講話中指出:“自信才能自強。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠?!绷?xí)近平總書記深刻闡述了堅定文化自信的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求,為我們堅定文化自信,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了前進方向、提供了根本遵循。在強國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上,我們必須堅定文化自信,堅持走自己的路,實現(xiàn)精神上的獨立自主,在推進中國式現(xiàn)代化進程中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。 一

          站穩(wěn)人民立場 推動主題教育取得實實在在的成效  “以學(xué)鑄魂,就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵?!绷?xí)近平總書記近日在廣東考察時對開展主題教育提出明確要求,對“以學(xué)鑄魂”作出深刻闡釋,其中在闡述“站穩(wěn)人民立場”時強調(diào),“強化宗旨意識,堅守初心使命,踐行黨的群眾路線,把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn),解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意

          解決大黨獨有難題與中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯 —深入學(xué)習(xí)當(dāng)前中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù) 以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)前中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù);解決大黨獨有難題是當(dāng)前中國共產(chǎn)黨面臨的主要問題。解決大黨獨有難題與推進中國式現(xiàn)代化緊密相關(guān),從加強自身建設(shè)和完成中心任務(wù)的角度統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)前我們黨的各項工作,需要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中予以協(xié)同推進。 加強自身建設(shè)與實現(xiàn)奮斗目標(biāo)始終伴隨黨的發(fā)展歷程 中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命,就有著明確的奮斗目標(biāo)。與此同時

          2023年中美元首會晤 共同努力澆筑中美關(guān)系的五根支柱 越是動蕩不安、變亂交織,越需要夯實基座、錨定坐標(biāo)。 “這次舊金山會晤,中美應(yīng)該有新的愿景,共同努力澆筑中美關(guān)系的五根支柱?!痹谕绹偨y(tǒng)拜登舉行的中美元首會晤中,習(xí)近平主席提出“共同樹立正確認知”“共同有效管控分歧”“共同推進互利合作”“共同承擔(dān)大國責(zé)任”“共同促進人文交流”,這“五個共同”為中美關(guān)系這艘巨輪不偏航、不失速、不碰撞指明了方向。 和人與人相處一樣,國與國之間的關(guān)系向來復(fù)雜多變。是充滿猜忌、隔閡齟齬、矛盾叢生,2022五代宋遼金時期新疆地區(qū)與中原地去的經(jīng)濟交往講稿

          弘揚特區(qū)精神 勇當(dāng)新時代的“拓荒?!?興辦經(jīng)濟特區(qū),是黨和國家為推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會上,習(xí)近平總書記強調(diào),“經(jīng)濟特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。

          打造新質(zhì)生產(chǎn)力,推進新型工業(yè)化 ——構(gòu)筑中國式現(xiàn)代化 黨的十八大以來,國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了重大變化,科學(xué)技術(shù)進步加快,數(shù)字技術(shù)、人工智能技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、空間科學(xué)技術(shù)等對現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)尤其是工業(yè)制造業(yè)產(chǎn)生了重大的影響,我國經(jīng)濟也隨之進入一個全新的發(fā)展階段。為構(gòu)筑中國式現(xiàn)代化強大的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),黨的二十大報告強調(diào)推進新型工業(yè)化,并且明確了到2035年“基本實現(xiàn)新型工業(yè)化”的目標(biāo)。 新型工業(yè)化的歷史必然性 工業(yè)化是一個國家或經(jīng)濟體以工業(yè)為經(jīng)濟增長主要引擎的經(jīng)濟發(fā)展過程,這個過程同時還伴隨著城市化的進展。工業(yè)化

          黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 一、《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》解讀 習(xí)近平總書記對在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高度重視,多次發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。 重大意義 在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央為加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展作出的重要舉措, 是黨中央作出的重大決策部署,是踐行“兩個維護”的必然要求、推進強國復(fù)興的重要

          柯柯牙精神 自力更生 團結(jié)奮斗 艱苦創(chuàng)業(yè) 無私奉獻 一、柯柯牙精神為何? 在世界第二大流動性沙漠——塔克拉瑪干沙漠西北邊,一條逾百萬畝的人工林帶傲然挺立。 這條林帶就是柯柯牙荒漠綠化工程的成果,被阿克蘇市人民譽為“大漠長虹"。? 柯柯牙是阿克蘇市區(qū)和溫宿縣城區(qū)風(fēng)沙危害的主源地。20世紀(jì)80年代,阿克蘇每年沙塵天氣將近100天,居民們一年當(dāng)中有超過四分之一的時間在沙塵中度過。由于沙塵暴的侵襲,溫宿縣、阿克蘇市及

          新時代推動西部大開發(fā)座談會 進一步形成大保護大開放高質(zhì)量發(fā)展新格局 奮力譜寫西部大開發(fā)新篇章 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月23日下午在重慶主持召開新時代推動西部大開發(fā)座談會并發(fā)表重要講話。他強調(diào),西部地區(qū)在全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局中舉足輕重。要一以貫之抓好黨中央推動西部大開發(fā)政策舉措的貫徹落實,進一步形成大保護、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局,提升區(qū)域整體實力和可持續(xù)發(fā)展能力,在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中奮力譜寫西部大開發(fā)新篇章。   中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李強,中共中央政治局常委、中央辦

          新時代的“窯洞對” 深刻理解自我革命和人民監(jiān)督的關(guān)系 延安這片紅色的土地,留下太多攸關(guān)黨和國家前途命運的思考和實踐。黨的二十大閉幕不到一周,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程從北京來到陜西延安,瞻仰延安革命紀(jì)念地。 在延安時期,楊家?guī)X是老一輩革命家毛澤東同志居住時間最長的地方,著名的“窯洞對”就是在這里進行的。“窯洞對”的要義,是回答如何跳出治亂興衰歷史周期率、避免人亡政息、確保政權(quán)長期存在的問題。在“窯洞對”中,毛澤東同志給出了第一個答案,這就是讓人民監(jiān)督政府。 黨的十八

          深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定,自全國“兩會”結(jié)束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育,是領(lǐng)導(dǎo)人親自點題、親自部署的一項重要工作,是今年黨建工作的一項重點任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定,是我們黨在新時代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風(fēng)成俗,以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?!痹诙畬弥醒爰o(jì)委四次全會指出“要深入推進風(fēng)腐同查同治。始終堅持零容忍,把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩

          作風(fēng)建設(shè)永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風(fēng)建設(shè)進行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上,永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出:“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點,抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治,推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?!苯?,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,發(fā)表重要講話,作出重要指示,為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。2022五代宋遼金時期新疆地區(qū)與中原地去的經(jīng)濟交往講稿

          扎實開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好!在全面從嚴(yán)治黨的時代背景下,深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設(shè)、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天,我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題,共同交流探討,目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會八項規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求,切實將其融入到日常工作和生活中,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實的作風(fēng),發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義

          強化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中著重強調(diào),要堅持以嚴(yán)的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì),鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來,中央八項規(guī)定成為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下,一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們在新時代推進作風(fēng)建設(shè)提

          習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 (一) “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

          2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 (一)政治理論學(xué)習(xí)浮于表面,學(xué)以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學(xué)習(xí)活動時,多是走馬觀花式地瀏覽學(xué)習(xí)資料,簡單記錄筆記,卻未深入探究理論背后的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。例如,對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí),只是機械背誦一些重要語句,未能結(jié)合所在崗位的具體業(yè)務(wù)工作去深入領(lǐng)會其對工作方向、工作方法的指引,致使在實際工作中難以將所學(xué)理論靈活運用,無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程,工作缺乏應(yīng)有的政治引領(lǐng)性。 (二)上級決策部署領(lǐng)悟不透,貫徹落

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