2022黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合總結(jié)
國(guó)企黨建引領(lǐng)融合黨建工作形式與內(nèi)容初探專題微黨課-由作者大碗最帥了上傳,大小921.50KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企黨建,國(guó)企,黨建,引領(lǐng),融合,黨建工作,工作,形式,與,內(nèi)容,初探,專題,微黨課
2021【心得體會(huì)】強(qiáng)力推動(dòng)黨建工作與公安業(yè)務(wù)工作深度融合-由作者劉新就是我上傳,大小26.9 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了【心得體會(huì)】強(qiáng)力推動(dòng)黨建工作與公安業(yè)務(wù)工作深度融合
2021【心得體會(huì)】強(qiáng)力推動(dòng)黨建工作與公安業(yè)務(wù)工作深度融合-由作者林吧啦啊上傳,大小26.8 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了【心得體會(huì)】強(qiáng)力推動(dòng)黨建工作與公安業(yè)務(wù)工作深度融合
20xx年關(guān)于稅務(wù)部門推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展的實(shí)踐與思考范文-由作者丶十三月丶上傳,大小13.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,關(guān)于,稅務(wù),部門,推進(jìn),黨建,和,業(yè)務(wù)工作,業(yè)務(wù),工作,融合,發(fā)展,實(shí)踐,與,思考,范文
關(guān)于黨建引領(lǐng)與業(yè)務(wù)融合的思考-由作者半夏微瀾0862上傳,大小11.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,黨建,引領(lǐng),與,業(yè)務(wù),融合,思考
推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理有機(jī)融合-由作者夏曉陽(yáng)Xxy上傳,大小15.717KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理有機(jī)融合,推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理有機(jī)融合
2022完善黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)有公司治理有機(jī)融合PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者wang489384889上傳,大小19.0 KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022完善黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)有公司治理有機(jī)融合PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
黨企深度融合促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展--民營(yíng)投資集團(tuán)黨建工作總結(jié)-由作者三歲半少女心心上傳,大小18.856KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了黨企,企,深度,融合,促進(jìn),經(jīng)濟(jì),快速,發(fā)展,民營(yíng),投資,集團(tuán),黨建工作總結(jié),黨建,工作,總結(jié)2022黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合總結(jié)
2022構(gòu)建城鄉(xiāng)融合發(fā)展新格局推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Yc趙趙上傳,大小14.6 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022構(gòu)建城鄉(xiāng)融合發(fā)展新格局推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
2022構(gòu)建城鄉(xiāng)融合發(fā)展新格局推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者姍的V先生上傳,大小14.6 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,構(gòu)建,城鄉(xiāng),融合,發(fā)展,新,格局,推進(jìn),以,縣城,為,重要,載體,城鎮(zhèn)化建設(shè),城鎮(zhèn),化建,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
2024年黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告范文 2024年黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告范文 2024年，在局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我錨定年度工作奮斗目標(biāo)，認(rèn)真履行xx黨支部抓黨建和全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”職責(zé)，帶領(lǐng)支部全體黨員堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)決策部署，強(qiáng)化政治建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，著力提升隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，圓滿完成了黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)履職抓黨建工作情況報(bào)告如下： 一、年內(nèi)履職情況 （一）突出政治統(tǒng)領(lǐng)，凝心鑄魂，黨支部向心力進(jìn)一步提升。一是扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育
2022完善黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)有公司治理有機(jī)融合黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者TYZZRX上傳,大小18.9 KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,完善,黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的,領(lǐng)導(dǎo),和,國(guó)有,公司治理,公司,治理,有機(jī),融合,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)? 推進(jìn)融合發(fā)展 ——關(guān)于推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建和業(yè)務(wù)深度融合的調(diào)研報(bào)告 &
五治融合 五治融合推進(jìn)社區(qū)社會(huì)治理新格局 今年以來(lái)，**社區(qū)積極踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新“五治”融合模式，打造“群眾家門口”的服務(wù)驛站，將社會(huì)治理服務(wù)管理資源下沉到居民小區(qū)，打通服務(wù)群眾“最后一米”，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)居民群眾安全感和幸福感雙提升。 政治引領(lǐng)，凝聚社區(qū)治理合力 依托省級(jí)城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目，強(qiáng)化社區(qū)黨建引領(lǐng)，搭建基層社會(huì)治理“雙中心”（即社區(qū)黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格工作中心）服務(wù)管理模式。傾力打造“門房革命”“紅色物業(yè)”“新時(shí)代
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育如何與日常工作深度融合？ 從思想認(rèn)識(shí)的角度來(lái)談這種融合：黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一項(xiàng)孤立的任務(wù)，而是與日常工作緊密相連、相互促進(jìn)的。 （將黨紀(jì)法規(guī)融入到日常工作中，在實(shí)踐中不斷加深對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的理解和把握，從而更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。） 從實(shí)踐操作的層面來(lái)看：可以采取一些具體措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這種融合。比如，在日常工作中，可以結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)容，定期開展與黨紀(jì)法規(guī)相關(guān)的培訓(xùn)和討論活動(dòng)，讓黨員干部在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)、運(yùn)用和遵守黨紀(jì)法規(guī)。 （將黨紀(jì)學(xué)
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)與科技融合 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 當(dāng)前，我國(guó)夏糧小麥的大規(guī)模機(jī)收基本結(jié)束。這些年的麥?zhǔn)?，科技含量不斷提升，?gòu)建起“空天地一體化”智慧農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。從“靠天吃飯”邁向“知天而作”，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的深刻變革，為農(nóng)村現(xiàn)代化注入澎湃新動(dòng)能。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，沒有農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)就沒有整個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)；沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，社會(huì)主義現(xiàn)代化就是不全面的。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求 拓展現(xiàn)代化發(fā)展空間，農(nóng)業(yè)2022黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合總結(jié)
鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵，又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉
2024年 全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié) 2024年，黨組在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的XX大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)及省市紀(jì)委全會(huì)部署，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持黨要管黨全面從嚴(yán)治黨工作總基調(diào)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展的四個(gè)維度 ——在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索 城鄉(xiāng)融合發(fā)展是新時(shí)代我國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系演變的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本遵循。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等方面取得了顯著成效，但城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出，特別是在精神文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給、精神文明的塑造上，城鄉(xiāng)之間還存在差距。黨的二十大明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵，指出中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求，并把“推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展”，作為提高全社會(huì)文明程度的重要內(nèi)容。近日，習(xí)近平總書記考察
