深化新時(shí)代做好經(jīng)濟(jì)工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí) ——深入學(xué)習(xí)和理解“五個(gè)必須” 　　早在2015年十八屆中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記就指出，“要立足我國(guó)國(guó)情和我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，揭示新特點(diǎn)新規(guī)律，提煉和總結(jié)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的規(guī)律性成果，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)，不斷開(kāi)拓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新境界”，“要深入研究世界經(jīng)濟(jì)和我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的新情況新問(wèn)題，為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧”。新時(shí)代以來(lái)，特別是進(jìn)入新發(fā)展階段以來(lái)，我們黨高度重視對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上不斷對(duì)做好經(jīng)濟(jì)工作

深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代十年偉大變革在中華民族發(fā)展史上的里程碑意義 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班重要指示 習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，迎接黨的二十大”專(zhuān)題研討班上深刻指出：“新時(shí)代10年的偉大變革，在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。”這一重要論述深刻總結(jié)新時(shí)代的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，從黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史的偉大歷史進(jìn)程中凸顯新時(shí)代的標(biāo)識(shí)性意義，特別是將新時(shí)代十年偉大變革置于中華民族發(fā)展史的長(zhǎng)河中觀察，為我們更加深刻

充分認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，黨的奮斗史就是一部不斷加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的歷史。今年在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是黨中央為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出的一項(xiàng)重要部署，需要站在堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，站在黨長(zhǎng)期執(zhí)政、國(guó)家長(zhǎng)治久安的歷史高度，深刻認(rèn)識(shí)其重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨(dú)有難題的必然要求

深刻認(rèn)識(shí)五年規(guī)劃彰顯的制度優(yōu)勢(shì) 習(xí)近平總書(shū)記指出：“今年是‘十四五’規(guī)劃收官之年，要在加緊落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，適應(yīng)形勢(shì)變化，把握戰(zhàn)略重點(diǎn)，科學(xué)謀劃好‘十五五’時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！蔽迥暌?guī)劃并非中國(guó)獨(dú)有，也不是中國(guó)首創(chuàng)，然而堅(jiān)持接續(xù)編制和實(shí)施五年規(guī)劃的唯有中國(guó)。五年規(guī)劃已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)特色鮮明的實(shí)踐，深嵌于中國(guó)特色社會(huì)主義制度之中。由此形成的堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中力量辦大事、有效市場(chǎng)和有為政府相結(jié)合、“一張藍(lán)圖繪到底”和堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋的制度優(yōu)勢(shì)，有力推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、綜合國(guó)力提升、人民生活改善，創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定

正確認(rèn)識(shí)新常態(tài)、主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、勇于引領(lǐng)新常態(tài)、努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展 在市委六

關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出：“我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)論習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上所作的報(bào)告，主題鮮明、思想深邃、博大精深、氣勢(shì)恢宏、引領(lǐng)時(shí)代、催人奮進(jìn)，站在歷史和時(shí)代的高度，深刻回答了進(jìn)入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是一篇光輝的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是新時(shí)代奪取中國(guó)特色社

提高認(rèn)識(shí) 扎實(shí)推進(jìn) 不斷開(kāi)創(chuàng)職業(yè)健康監(jiān)管工作新局面 ——在全省安全監(jiān)管工作視頻會(huì)上的講話 2021結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)

重要講話：提高思想認(rèn)識(shí) 規(guī)范安全管理——在2021年第一次全體安委會(huì)上的講話-由作者張小雪小寶寶上傳,大小17.115KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了重要講話：提高思想認(rèn)識(shí) 規(guī)范安全管理——在2021年第一次全體安委會(huì)上的講話,重要講話,公文

2021關(guān)于大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文-由作者yoa錒上傳,大小26.9 KB,總共10頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了2021,關(guān)于,大學(xué)生,大學(xué),專(zhuān)業(yè),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告,認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí),報(bào)告,范文

學(xué)習(xí)貫徹“三農(nóng)”工作重要論述認(rèn)識(shí)體會(huì)-由作者先行者電商Pm上傳,大小14.111KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)貫徹“三農(nóng)”工作重要論述認(rèn)識(shí)體會(huì),學(xué)習(xí)貫徹“三農(nóng)”工作重要論述認(rèn)識(shí)體會(huì)

黨組研討材料：正確認(rèn)識(shí)一體推進(jìn)“三不腐”-由作者zhvsg上傳,大小14.625KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨組研討材料：正確認(rèn)識(shí)一體推進(jìn)“三不腐”,黨組研討材料：正確認(rèn)識(shí)一體推進(jìn)“三不腐”

正確認(rèn)識(shí)宗教 樹(shù)立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認(rèn)識(shí)根源--- 認(rèn)識(shí)偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢(mèng)中景象的影響，于是就產(chǎn)生一種觀念：他們的思維和感覺(jué)不是他們身體的活動(dòng)，而是一種獨(dú)特的、寓于這個(gè)身體之中而在人死時(shí)就離開(kāi)身體的靈魂的活動(dòng)……同樣，由于自然力被人格化了，最初的神產(chǎn)生了?！?---恩格斯 （《馬克思恩格斯選集》）因此，認(rèn)識(shí)偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?

以團(tuán)結(jié)合作應(yīng)對(duì)不確定的世界 —寫(xiě)在博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)之際 志合者，不以山海為遠(yuǎn)。 陽(yáng)春三月，博鰲再“會(huì)”。一場(chǎng)“亞洲之約”即將如期而至，世界的目光再次聚焦于此。 3月28日，博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)即將拉開(kāi)大幕，多國(guó)政商學(xué)界代表將重啟線下聚首，向世界發(fā)出“博鰲之聲”。年會(huì)主題為“不確定的世界：團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開(kāi)放包容促發(fā)展”，與會(huì)嘉賓將圍繞主題及四大板塊議題，共商世界發(fā)展大計(jì)，促進(jìn)國(guó)際團(tuán)結(jié)與合作。 春暖花開(kāi)，孕育著美好和希望。這是黨的二十大之后召開(kāi)的首屆年會(huì)，也是博鰲亞

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。”長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

2021年書(shū)記講黨課如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)遵守新黨章黨課講稿-由作者先行者電商Fu上傳,大小,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了書(shū)記講黨課如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)遵守新黨章黨課講稿2021結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)

2021推進(jìn)巡察工作要深化四個(gè)認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)交流-由作者嫵媚動(dòng)人的小妞上傳,大小17.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了推進(jìn)巡察工作要深化四個(gè)認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)交流

2021黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作認(rèn)識(shí)及體會(huì)-由作者呀咩蝶啊呀01上傳,大小17.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作認(rèn)識(shí)及體會(huì)

2021土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)-由作者我是ZY的father上傳,大小24.7 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

深刻把握“第二個(gè)結(jié)合”對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞新時(shí)代文化建設(shè)創(chuàng)造性提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，形成了習(xí)近平文化思想。2023年6月，習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“‘第二個(gè)結(jié)合’讓中國(guó)特色社會(huì)主義道路有了更加宏闊深遠(yuǎn)的歷史縱深，拓展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的文化根基。中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道。中國(guó)式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量，中華文明賦予中國(guó)式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)?！绷⒆銓?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)，我們要著重從思想底蘊(yùn)和文化底色兩個(gè)方面來(lái)深刻把握“第二