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          以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識 ——做好新時代宣傳文化工作 1.弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,構筑中華民族共有精神家園 中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長、博大精深,是中華文明的智慧結晶,集中體現了中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀。自古以來,中華優(yōu)秀傳統文化就具有包容各民族文化的精神內核,是中華民族共通性的核心組成部分。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,有助于進一步夯實中華民族共同體意識的思想文化基礎。在當前的媒體融合發(fā)展進程中,應進一步推動中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,用新方法、新手段,將天下為公、民為邦本、講

          自覺做對黨忠誠老實的模范踐行者 ——對黨忠誠老實,是黨章規(guī)定的共產黨員應當履行的義務,是中國共產黨人首要的政治品質?!?對黨忠誠老實,是黨章規(guī)定的共產黨員應當履行的義務,是中國共產黨人首要的政治品質。習近平總書記在2024年春季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班之際作出重要指示強調:“要自覺做對黨忠誠老實的模范踐行者”。年輕干部只有不斷砥礪對黨的赤誠忠心,才能做到無論遇到何種誘惑、何種困難,都不迷失方向、不喪失信念,堅定不移聽黨話、跟黨走,始終不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。

          民主評議黨員自我評價 教師黨員民主自我評議三篇-由作者有隙灰轉趩啤上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民主評議黨員,民主,評議,黨員,自我評價,自我,評價,教師,三,三篇

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          中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見 (2024年8月6日)   教師是立教之本、興教之源,強國必先強教,強教必先強師。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,現提出如下意見。   一、總體要求   堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,把加強教

          6篇入黨培訓心得入黨積極分子發(fā)展對象培訓班培訓心得體會范文-由作者無所謂666600上傳,大小34.000KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了6篇入黨培訓心得入黨積極分子發(fā)展對象培訓班培訓心得體會范文,心得體會,公文范文

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          青年干部能力提升培訓 錘煉“八大本領” 提高“七種能力” 擔當新使命開啟新征程 一、堅定理想信念,筑牢信仰之基,爭做聽黨話跟黨走的忠誠衛(wèi)士 一個人沒有信仰,生命就沒有亮光;一個民族沒有信仰,就看不到發(fā)展的希望。年輕干部作為黨和國家事業(yè)的接班人,一定要志存高遠,堅定對馬克思主義信仰、對社會主義和共產主義信念,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在這里,向大家闡述三個觀點。 1是中國共產黨推翻了“三座大山”,建立了中華人民共和國,讓中

          著力加強黨對宣傳思想文化工作的領導 ——我們必須始終堅持黨的領導 2023年10月,全國宣傳思想文化工作會議召開,習近平總書記對全國宣傳思想文化工作作出重要指示,強調“新時代新征程,世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復興進入關鍵時期,戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存,宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務,必須要有新氣象新作為”,在此基礎上,提出新時代宣傳思想文化工作“七個著力”的要求,其中第一條即為“著力加強黨對宣傳思想文化工作的領導”,這一要求為新時代做好宣傳思想文化工作提供了基本原則和根本遵循。 習近平總書記高度重視宣傳思想

          堅持問題導向 上好思政課   數字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式,思政課教師應積極主動推動數字賦能,在虛擬世界打通教師走進學生內心的真實渠道,解決好學生關切的問題。   _______________   2019年3月18日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出:“要堅持問題導向,學生關注的、有疑惑的問題其實也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年,我們更應深刻認識到,堅持問題

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