2021《寫給青少年的黨史》紅色星火燎原讀后感400字
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學(xué)生2021紅星照耀中國讀后感范文5篇-由作者珠小格上傳,大小17.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)生,2021,紅星照耀中國,紅星,照耀,中國,讀后感,讀后,范文,5,篇
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學(xué)生2021《紅巖》讀后感范文5篇-由作者徐大龍大人上傳,大小18.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)生,2021,紅巖,讀后感,讀后,范文,5,篇
《不被大風(fēng)吹倒》讀后感-由作者小蝴tie兒上傳,大小7.487KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了《不被大風(fēng)吹倒》讀后感,《不被大風(fēng)吹倒》讀后感
讀《三國演義》讀后感15篇-由作者榜棒槌上傳,大小25.0 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了讀,三國演義,三國,演義,讀后感,讀后,15,篇2021《寫給青少年的黨史》紅色星火燎原讀后感400字
2021《鄉(xiāng)土中國》讀后感范例參考-由作者和藹的表錫鎮(zhèn)上傳,大小21.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了《鄉(xiāng)土中國》讀后感范例參考
支部書記給初中青少年學(xué)黨史講話稿7篇-由作者沒有文化的學(xué)者上傳,大小20.0 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,給,初中,青少年,青少,學(xué)黨史,講話稿,講話,7,篇
《知行合一——王陽明》讀后感2022年8篇-由作者好大一蝦上傳,大小21.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了知行合一,知行,合一,王陽明,讀后感,讀后,2022,年,8,篇
關(guān)于推進青少年黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的提案-由作者金帝xt上傳,大小884.47KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,推進,青少年,青少,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,化的,提案
加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強青少年歷史教育，是貫徹落實中央要求，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各
《論黨的自我革命》讀后感心得體會 近日，習(xí)近平總書記的《論黨的自我革命》正式出版，對于我們深入學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨進行自我革命這一重大歷史課題的深刻內(nèi)涵，具有非常重大而深遠的意義。作為新時代的組工干部，應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)新時代新形勢的需要，對照上級要求時刻“自我革命”、修身檢行，忠于職守，愛崗敬業(yè)，做到“識時務(wù)、知家務(wù)、盡義務(wù)”，以“視‘崗’如‘家’、擔(dān)當(dāng)有為”的情懷和精神，推動組織工作進步。 識時務(wù)。著名學(xué)者蘇洵曾說過：“不先審天下大勢而欲應(yīng)天下之務(wù)，難矣。”句中的“大勢”，指的是要做到明時勢、識時務(wù)。組工干部是新時代2021《寫給青少年的黨史》紅色星火燎原讀后感400字
《平凡的世界》讀后感悟收獲20xx年八篇-由作者神的隨波逐流08上傳,大小23.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了平凡的世界,平凡,讀后,感悟,收獲,20,xx,年八,八篇
海底兩萬里讀后感七年級學(xué)生范文6篇-由作者看電影加我威信上傳,大小17.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了海底兩萬里,海底,兩萬,讀后感,讀后,七年級,學(xué)生,范文,6,篇
