2021黨史新中國史專題黨課提綱-由作者課間休息的cly上傳,大小1.01MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史新中國史專題黨課提綱

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（九） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題，有些看起來似乎不是什么大問題，但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈，不能聽之任之?！扒д芍?，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！蔽覀円浞止烙?jì)到作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作，把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全管用的體制機(jī)制，自覺接受群眾評議和社會(huì)監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話（節(jié)選）》（2013年2月28日）

為什么要始終堅(jiān)持調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在全面貫徹黨的二十大精神開局之年，黨中央決定在全黨大興調(diào)查研究。這不是我們黨第一次強(qiáng)調(diào)大興調(diào)查研究之風(fēng)。早在1941年8月，中共中央就發(fā)出了毛澤東同志起草的《中共中央關(guān)于調(diào)查研究的決定》，在延安興起調(diào)查研究之風(fēng)。黨為何要始終堅(jiān)持調(diào)查研究，將調(diào)查研究視為傳家寶？ 堅(jiān)持實(shí)事求是、解決實(shí)際問題的需要 近百年來，中國國情的獨(dú)特性、矛盾的特殊性決定中國革命、建設(shè)和改革沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒有現(xiàn)成的路徑可以遵循，沒有現(xiàn)成的模式可以套用。中國人民只能自己解決

2021黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言 (1)-由作者ok不妄上傳,大小1.14MB,總共4頁,適用于None等多種場景,包含了黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言

2021黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言 (2)-由作者全網(wǎng)霸屏推廣上傳,大小1009.82KB,總共4頁,適用于None等多種場景,包含了黨史”學(xué)史崇德“專題中心組研討發(fā)言

2021黨史研討：學(xué)史明理專題-由作者⒉鑰31呺上傳,大小1.13MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史研討：學(xué)史明理專題

加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)建設(shè) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)?！叭鎻膰?yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定?！秉h性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。奮進(jìn)新時(shí)代新征程，必須堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的

堅(jiān)守廉潔底線 弘揚(yáng)清風(fēng)正氣 “廉者，政之本也。”廉政建設(shè)自古以來就是政權(quán)穩(wěn)固、國家興盛的重要基石。在新時(shí)代的征程上，面對復(fù)雜多變的形勢和艱巨繁重的任務(wù)，加強(qiáng)廉政建設(shè)、保持黨的純潔性和先進(jìn)性，對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。? 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以“得罪千百人、不負(fù)十四億”的使命擔(dān)當(dāng)祛疴治亂，開展了史無前例的反腐敗斗爭，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，消除了黨、國家、軍隊(duì)內(nèi)部存在的2021黨史專題微黨課

2021黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料（人大）-由作者娜爺2舜上傳,大小20.658KB,總共5頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料,人大

2021黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料-由作者云雀公雞上傳,大小30.296KB,總共5頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),發(fā)言材料,發(fā)言,材料

2021黨史教育專題黨課：回顧黨的百年風(fēng)雨歷程和崢嶸歲月凝心聚力推動(dòng)XX事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越新發(fā)展下載-由作者仙居老板71上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,教育,專題黨課,專題,黨課,回顧,黨的,百年,風(fēng)雨,歷程,和,崢嶸歲月,崢嶸,歲月,凝心聚力,推動(dòng),XX,事業(yè),實(shí)現(xiàn),新跨越,新發(fā)展,新發(fā)

新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作應(yīng)知應(yīng)會(huì) 一、意識(shí)形態(tài)的定義與重要性 定義：意識(shí)形態(tài)是與一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點(diǎn)、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)等意識(shí)形式。 重要性： ? 三個(gè)事關(guān)：意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。 ? 四個(gè)關(guān)乎：意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎人心向背。 二、新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的核心內(nèi)容 （一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

七一黨課立德 求真 奮斗交出無愧于人民和時(shí)代的歷史答卷 七一黨課，無愧于人民和時(shí)代 立德，意味著忠

2021黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)黨支部班子對照檢查word文檔-由作者對你是甜的上傳,大小1.81MB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí) 教育專題組織 生活會(huì) 黨支部班子對照檢查文檔

2021黨史教育專題黨課-由作者花開淺夏483上傳,大小1.24MB,總共18頁,適用于None等多種場景,包含了黨史教育專題黨課

2021黨史+鄉(xiāng)村振興專題黨課-由作者ryongpnld7上傳,大小1.14MB,總共14頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史 鄉(xiāng)村振興 專題 黨課2021黨史專題微黨課

2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：關(guān)于中國共產(chǎn)黨為什么能的深刻闡釋-由作者晨老大的笨小橙上傳,大小1.24MB,總共20頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：關(guān)于中國共產(chǎn)黨為什么能的深刻闡釋

2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：牢記江山就是人民，人民就是江山-由作者莊茹玉上傳,大小1.17MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：牢記江山就是人民，人民就是江山

2021[微黨課講稿]黨課講稿：增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做合格黨員三篇-由作者我不去你不來上傳,大小26.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[微黨課講稿]黨課講稿：增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做合格黨員三篇

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬不能搞形式主義，不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研，不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研，不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動(dòng)權(quán)的“被調(diào)研”，不能搞到工作成績突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛富”式調(diào)研，而是要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，既到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又到群眾意見多的地方去，到工作做得差的地方去，到困