2021初中校長學(xué)黨史講黨課講稿
2021年爭做四講四有合格黨員黨課講稿：組工干部要帶頭踐行四講四有-由作者_(dá)我們沒有明天上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了爭做四講四有合格黨員黨課講稿：組工干部要帶頭踐行四講四有
2021年踐行四講四有做合格黨員黨課講稿：以學(xué)促做 知行合一爭當(dāng)四講四有優(yōu)秀黨員-由作者綄鎂癡戀上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了踐行四講四有做合格黨員黨課講稿：以學(xué)促做 知行合一爭當(dāng)四講四有優(yōu)秀黨員
2021年政法系統(tǒng)教育整頓黨課講稿-由作者獵戶手作Orion上傳,大小21.020KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了政法系統(tǒng)教育整頓黨課講稿,黨課講稿,公文范文
2021建黨100周年黨史黨課講稿（兩部分9個階段講解）-由作者_(dá)消食片_上傳,大小1022.61KB,總共41頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,建黨,100,周年,黨史黨課,黨史,黨課,講稿,兩,部分,9,個,階段,講解
2021政法隊伍2021年度教育整頓黨課講稿發(fā)言材料-由作者謝霸霸6上傳,大小1.08MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了政法隊伍2021年度教育整頓黨課講稿發(fā)言材料
2021不忘初心黨課講稿_教師演講稿-由作者琉璃綠翡翠上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了不忘初心黨課講稿_教師演講稿2021初中校長學(xué)黨史講黨課講稿
黨課講稿：黨支部書記黨課學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課講稿 三篇-由作者葉凱王旋上傳,大小21.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,黨支部書記黨課,黨支部,書記,學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn),作風(fēng),三,三篇
2021年新一屆村社區(qū)兩委干部廉政教育大會紀(jì)委書記黨課講稿講話輔導(dǎo)報告3篇-由作者想靜靜了怎么辦上傳,大小40.8 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年新,新一,一屆,屆村,村,社區(qū),兩委,干部,廉政教育,廉政,教育,大會,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨課講稿,黨課,講稿,講話,輔導(dǎo)報告,輔導(dǎo),報告,3,篇
大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié)，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出中國特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，為加強(qiáng)新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效，建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 一是打造教育家精神培育弘揚基地，讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所，專任教師1
共產(chǎn)黨員為何不能信仰宗教 中國共產(chǎn)黨以馬克思主義作為自己的行動指南，黨的全部理論、思想和行動都是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀基礎(chǔ)之上，這就決定了共產(chǎn)黨員不能贊同唯心主義、不能信仰宗教的基本的思想和原則。這一原則在不同歷史時期都為我們黨所強(qiáng)調(diào)，并明確寫在黨的重要文件中。 馬克思主義創(chuàng)始人從一開始就明確了共產(chǎn)主義與宗教之間的界限，指出無產(chǎn)階級的解放，包括從宗教中解放出來，“共產(chǎn)主義是徑直從無神論開始的”。毛澤東同志在《新民主主義論》中指出：“共產(chǎn)黨員可以和某些唯心論者甚至宗教徒建立在政治行動
弘揚偉大建黨精神 領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的愛國奮斗情懷 大家好！今天，我們借此機(jī)會，開展一堂以《弘揚偉大建黨精神領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的愛國奮斗情懷》為題的專題黨課。在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神的重要時期，深刻理解偉大建黨精神的內(nèi)涵，對于我們每一位黨員堅定理想信念、牢記初心使命、傳承紅色基因具有極為重要的意義。偉大建黨精神，它是我們黨在百年奮斗歷程中積累的寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的源與魂，更是新時代激勵我們砥礪奮進(jìn)、勇毅前行的強(qiáng)大精神動力。 一、充分領(lǐng)悟偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵。偉大建黨精神，
新時代黨風(fēng)廉政建設(shè) 要抓牢“五條線” 2025黨員干部黨風(fēng)廉政教育專題黨課 大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家共同探討新時代黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要議題。我的黨課講稿題目是“清風(fēng)揚帆，廉潔同行——新時代黨風(fēng)廉政建設(shè)要抓牢‘五條線’”。希望通過今天的分享，我們能夠更加深入地理解黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)涵和要求，共同推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得新的更大成效。 一、以理想信念為“導(dǎo)航線”，筑牢思想防線 （一）堅定理想信念，照亮前行之路
重溫光輝歷程 繼承光輝傳統(tǒng) 爭做先鋒模范 2025年中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 時光如梭，歲月如歌。我們又走進(jìn)了火紅的七月，迎來建黨104周年。104年前，一顆初心的種子在風(fēng)雨中生根發(fā)芽，如今已經(jīng)茁壯成長，成為一棵參天大樹，為我們的事業(yè)遮風(fēng)擋雨，為我們的前進(jìn)指明方向。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨百年奮斗的獨特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就嚴(yán)格按照馬克思主義建黨原則，把紀(jì)律和規(guī)矩寫在自己旗幟上。作為新時代的黨員干部，我們要自覺做黨的紀(jì)律的堅定執(zhí)行者和忠誠捍衛(wèi)者，堅持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，持之以
黨課講稿：如何做到旗幟鮮明講政治-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小21.321KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：如何做到旗幟鮮明講政治,黨課講稿：如何做到旗幟鮮明講政治2021初中校長學(xué)黨史講黨課講稿
意識形態(tài)黨課 從三個層面推動意識形態(tài)建設(shè) ? 對于意識形態(tài)的作用，馬克思講得非常透徹：“如果從觀念上來考察，那么一定的意識形式的解體足以使整個時代覆滅?！绷?xí)近平總書記近日對宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是一項極端重要的工作。明確提出“七個著力”，為進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作指明了方向。著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，是其中一項重要內(nèi)容。如何推進(jìn)這一重大戰(zhàn)略任務(wù)？可以從理論建構(gòu)權(quán)、話語主導(dǎo)權(quán)、工作管理權(quán)三個層面，加強(qiáng)研究
如何做一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者 ——加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)—— 基層黨務(wù)工作者隊伍是黨組織開展黨務(wù)工作的重要力量之一，是黨建工作的組織者、實踐者、推動者，是保證黨務(wù)工作平穩(wěn)運行和各項組織活動順利開展的關(guān)鍵，直接決定著各項黨建任務(wù)和決策部署能不能落地生根。黨務(wù)工作者在日常工作和生活中要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時刻保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，不斷增強(qiáng)宗旨意識和公仆意識，不斷提高能力水平，在工作中探索創(chuàng)新，高效破解難題、化解矛盾，為群眾排憂解難，努力做到讓黨放心、讓群眾滿意。 加
總書記從五方面闡述 如何進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系 6月27日，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，要“進(jìn)一步健全要素齊全、功能完備、科學(xué)規(guī)范、運行高效的全面從嚴(yán)治黨體系”。 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，構(gòu)建起全面從嚴(yán)治黨體系，開辟了百年大黨自我革命新境界。為不斷把新時代黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)，黨的二十大首次提出“健全全面從嚴(yán)治黨體系”的重大舉措。這次中央政治局集體學(xué)習(xí)，在深刻分析新征程上黨面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，又明確提出“進(jìn)一步健
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！?024年8月，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?！敖逃揖癯蔀閺V大教師
