建功新時(shí)代
深刻領(lǐng)悟新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的價(jià)值意蘊(yùn) ——堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 習(xí)近平總書記近日對(duì)政法工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)群眾合法權(quán)益。在浙江工作期間，習(xí)近平同志數(shù)十次提及創(chuàng)新和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記更是多次作出重要指示批示，賦予“楓橋經(jīng)驗(yàn)”新的時(shí)代內(nèi)涵和歷史使命，為堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”指明了前進(jìn)方向、注入了強(qiáng)大動(dòng)力、提供了根本遵循。 “楓橋經(jīng)驗(yàn)”從“發(fā)動(dòng)和依靠群眾，堅(jiān)持矛盾不上交，就地解決，實(shí)現(xiàn)捕人少，治安好”，發(fā)展為“
新時(shí)代黨的治藏方略的歷史性成就 治藏 穩(wěn)藏 興藏 新時(shí)代黨的治藏方略，立足中國特色社會(huì)主義實(shí)踐和西藏工作實(shí)際，深刻揭示了西藏工作的內(nèi)在規(guī)律，科學(xué)回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性問題，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治藏穩(wěn)藏興藏成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和創(chuàng)新發(fā)展，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想關(guān)于西藏工作的集中體現(xiàn)，從理論和實(shí)踐上系統(tǒng)回答了西藏必須舉什么旗、走什么路、向著什么樣的目標(biāo)前進(jìn)等重大問題。在新時(shí)代黨的治藏方略引領(lǐng)下，在全國人民大力支援下，西藏各族干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗，各項(xiàng)事業(yè)取得全方位進(jìn)步、歷史性成就，創(chuàng)造了黨在西藏工作的新
與時(shí)俱進(jìn)開創(chuàng)改革開放新局面 ——學(xué)習(xí)改革開放新時(shí)代的新要求 習(xí)近平總書記曾深刻指出：“改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶?！薄爸挥许槕?yīng)歷史潮流，積極應(yīng)變，主動(dòng)求變，才能與時(shí)代同行?！边@是對(duì)我國改革開放歷史及其成功經(jīng)驗(yàn)和時(shí)代精神的深刻總結(jié)。改革開放永無止境，不會(huì)永遠(yuǎn)停止在一個(gè)水平線上。今天，需要我們研究的是，新時(shí)代對(duì)改革開放提出了什么樣的新要求。 強(qiáng)調(diào)改革開放的系統(tǒng)性：“啃硬骨頭”“涉險(xiǎn)灘”的改革是一個(gè)系統(tǒng)工程 中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代之日起，習(xí)近平總書記就宣示：“我們要拿出勇氣，堅(jiān)持改革
本文系郵箱投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！“新時(shí)代、新?lián)?dāng)、新作為”半年民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料近段時(shí)間以來，黨委“一班人”深學(xué)、細(xì)學(xué)、研讀了黨章及《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）等，對(duì)照初心和使命，深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，現(xiàn)由我代表黨委班子做對(duì)照檢查發(fā)言，建功新時(shí)代
在新時(shí)代新征程上爭(zhēng)取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者M(jìn)畫糖上傳,大小17.76KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在新時(shí)代新征程上爭(zhēng)取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題 黨課 演講稿 新時(shí)代 新征程 發(fā)言材料 征程 新目標(biāo) 黨員干部 黨史學(xué)習(xí)教育 2022 黨史學(xué)習(xí)教育專題
牢固樹立和踐行總體國家安全觀譜寫新時(shí)代國家安全新篇章深入學(xué)習(xí)總體國家安全觀-由作者Ring丶子彥上傳,大小1.77MB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了牢固,樹立,和,踐行,總體,國家,安全觀,安全,譜寫,新時(shí)代,國家安全,新篇章,新篇,深入,學(xué)習(xí)
黨課講稿：做新時(shí)代合格年輕干部-由作者不毛之地已高樓上傳,大小23.955KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：做新時(shí)代合格年輕干部,黨課講稿：做新時(shí)代合格年輕干部
關(guān)于做好新時(shí)代鐵路青年職工思想政治工作的調(diào)研與思考-由作者熊熊陸小上傳,大小17.479KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于做好新時(shí)代鐵路青年職工思想政治工作的調(diào)研與思考,關(guān)于做好新時(shí)代鐵路青年職工思想政治工作的調(diào)研與思考
2022年度新時(shí)代普通黨員干部“四個(gè)方面”“四個(gè)對(duì)照”“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)確立”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查個(gè)人剖析擺正發(fā)言稿（三篇）-由作者夜里搖曳的風(fēng)鈴上傳,大小29.343KB,總共20頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年度新時(shí)代普通黨員干部“四個(gè)方面”“四個(gè)對(duì)照”“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)確立”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查個(gè)人剖析擺正發(fā)言稿（三篇）,2022年度新時(shí)代普通黨員干部“四個(gè)方面”“四個(gè)對(duì)照”“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)確立”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查個(gè)人剖析擺正發(fā)言稿（三篇）
新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試題題庫（含答案）-由作者清新飛逸上傳,大小22.9 KB,總共19頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義思想,中國,特色,社會(huì),主義,思想,應(yīng)知應(yīng)會(huì),測(cè)試題,測(cè)試,題庫,含,答案
人民檢察院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代基層檢察建設(shè)建設(shè)高素質(zhì)現(xiàn)代化檢察隊(duì)伍工作報(bào)告-由作者櫻川津子上傳,大小17.398KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了人民檢察院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代基層檢察建設(shè)建設(shè)高素質(zhì)現(xiàn)代化檢察隊(duì)伍工作報(bào)告,人民檢察院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代基層檢察建設(shè)建設(shè)高素質(zhì)現(xiàn)代化檢察隊(duì)伍工作報(bào)告建功新時(shí)代
關(guān)于創(chuàng)新載體找準(zhǔn)抓手加強(qiáng)新時(shí)代黨的基層組織建設(shè)的工作報(bào)告-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小17.584KB,總共6頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于創(chuàng)新載體找準(zhǔn)抓手加強(qiáng)新時(shí)代黨的基層組織建設(shè)的工作報(bào)告,關(guān)于創(chuàng)新載體找準(zhǔn)抓手加強(qiáng)新時(shí)代黨的基層組織建設(shè)的工作報(bào)告
提能力轉(zhuǎn)作風(fēng)書寫新時(shí)代新答卷作風(fēng)建設(shè)含突出問題黨課講稿范文-由作者h(yuǎn)opema2上傳,大小8.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了提,能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),書寫,新時(shí)代,新,答卷,作風(fēng)建設(shè),建設(shè),含,突出問題,突出,問題,黨課講稿,黨課,講稿,范文
大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代新征程機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展 —深化機(jī)構(gòu)編制工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí) 習(xí)近平總書記在二十屆中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)第一次會(huì)議上發(fā)表重要講話，站在全局和戰(zhàn)略的高度，系統(tǒng)總結(jié)新時(shí)代機(jī)構(gòu)編制工作的重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明機(jī)構(gòu)編制工作在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的職責(zé)定位和使命任務(wù)，明確提出機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展的重要原則、重要要求和重要部署。習(xí)近平總書記重要講話深化了我們黨對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是指引機(jī)構(gòu)編制工作守正創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)
