智慧校園
XX縣平安校園建設(shè)2022年工作總結(jié)和2023年工作要點(diǎn) 校園安全是學(xué)校管理及公共安全的重要組成部分，直接關(guān)系到師生平安、群眾利益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。校園應(yīng)該成為最陽(yáng)光、最安全的堡壘。為進(jìn)一步做好平安校園建設(shè)工作總結(jié)，充分肯定成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真檢視問(wèn)題和不足，科學(xué)研判形勢(shì)與要求，提前謀劃和周密部署2023年學(xué)校安全工作，現(xiàn)對(duì)2022年全縣學(xué)校安全工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并提出年工作思路、工作要點(diǎn)和工作任務(wù)。 一、認(rèn)真梳理2022年學(xué)校安全工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正視短板問(wèn)題 2022年，全系統(tǒng)牢固樹(shù)立“兩個(gè)至上”的理念，大力加強(qiáng)師生法治
XX縣平安校園建設(shè)2022年工作總結(jié)和2023年工作要點(diǎn) 校園安全是學(xué)校管理及公共安全的重要組成部分，直接關(guān)系到師生平安、群眾利益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。校園應(yīng)該成為最陽(yáng)光、最安全的堡壘。為進(jìn)一步做好平安校園建設(shè)工作總結(jié)，充分肯定成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真檢視問(wèn)題和不足，科學(xué)研判形勢(shì)與要求，提前謀劃和周密部署2023年學(xué)校安全工作，現(xiàn)對(duì)2022年全縣學(xué)校安全工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并提出年工作思路、工作要點(diǎn)和工作任務(wù)。 一、認(rèn)真梳理2022年學(xué)校安全工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正視短板問(wèn)題 2022年，全系統(tǒng)牢固樹(shù)立“兩個(gè)至上”的理念，大力加強(qiáng)師生法治
兩會(huì)世界眼丨為世界的穩(wěn)定繁榮貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和力量 中國(guó)全國(guó)兩會(huì)持續(xù)吸引世界目光。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，新征程上的中國(guó)如何推進(jìn)大國(guó)外交、將產(chǎn)生哪些積極影響，是國(guó)際社會(huì)熱議的話題。兩會(huì)向世界傳遞明確而重要信息：中國(guó)將走和平發(fā)展道路，謀求互利共贏，推動(dòng)全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展。 中國(guó)將堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)定奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。 從肯尼亞、馬里、塞內(nèi)加爾，到俄羅斯、法國(guó)、英國(guó)，再到巴基斯坦、
【2023熱門(mén)值得收藏】從“四堂”生動(dòng)調(diào)研黨課中汲取智慧力量 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 主題教育開(kāi)展以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合四次地方考察調(diào)研，分別對(duì)主題教育根本任務(wù)中的以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干作出深刻闡釋、提出明確要求，為黨員干部上了生動(dòng)的黨課。奮進(jìn)新征程，要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，從“四堂”生動(dòng)調(diào)研黨課中汲取智慧力量，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)出智慧、學(xué)出力量、學(xué)出實(shí)效。 在“以學(xué)鑄魂”中上好“信仰信念課”。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。以學(xué)鑄魂，就是要把馬克思
從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見(jiàn)證，是最寶貴的精神財(cái)富。紅色血脈是中國(guó)共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn)，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神力量源泉?！蔽覀凕h團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在長(zhǎng)期奮斗實(shí)踐中孕育形成的紅色文化，是黨生生不息、永續(xù)發(fā)展的法寶，為新時(shí)代興黨強(qiáng)黨提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。奮進(jìn)新征程，我們要深刻領(lǐng)悟紅色文化的價(jià)值意蘊(yùn)，從中汲取砥礪奮進(jìn)的政治智慧、道德滋養(yǎng)和精神力量，凝聚起推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的磅礴力量。 紅色文化為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命提供信仰支撐。
從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用，是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在實(shí)踐中把無(wú)數(shù)客觀外界的
以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系 ——堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng)，彰顯中國(guó)智慧，弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值 1.知識(shí)體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識(shí)從根本上說(shuō)是精神產(chǎn)品，是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn)，反映人們對(duì)于自身以及客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。知識(shí)體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語(yǔ)等形態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)的精神產(chǎn)品集群。 知識(shí)體系是文明的產(chǎn)物?；谌祟?lèi)文明的多樣性、不同文明社會(huì)實(shí)踐的多樣性，會(huì)形成反映不同文明的核心理念及其價(jià)值訴求的知識(shí)體系。從歷史發(fā)展的大視野看，人類(lèi)文明每一次重大發(fā)展，都離不開(kāi)知
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應(yīng)聘登記表申請(qǐng)職位：____________________ 日期： 年 月 日姓 名性別出生年月照 片學(xué)歷婚否民 族專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)校戶口類(lèi)別戶籍所在地健康狀況身份證號(hào)碼參加工作時(shí)間有無(wú)住房待遇要求家庭聯(lián)系電話
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(5篇)幼兒園托幼機(jī)構(gòu)2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案、演練預(yù)案處置方案-由作者云淡風(fēng)輕丶va上傳,大小27.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了 (5篇)幼兒園托幼機(jī)構(gòu)2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案、演練預(yù)案處置方案,學(xué)校
中小學(xué)校、幼兒園消防安全十項(xiàng)規(guī)定 為規(guī)范各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校、幼兒園消防安全管理，有效防范火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)消防法》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》《建筑防火通用規(guī)范》《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，制定本規(guī)定。 第一條 中小學(xué)校、幼兒園的法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或?qū)嶋H控制人是本單位的消防安全責(zé)任人，對(duì)本單位消防安全全面負(fù)責(zé)。主管消防安全的負(fù)責(zé)人是單位消防安全管理人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對(duì)
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包圖第一幼兒園教研工作總結(jié)2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期一學(xué)期的工作，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過(guò)去了，時(shí)光的流逝，記載著付出和辛勞，見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)，我們?cè)谝粚W(xué)期的努力中，取得了很多成績(jī)，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法。因?yàn)閻?ài)，讓我們對(duì)自己的事業(yè)充滿著激情，智慧校園
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